李閆秋煜

中圖分類號：G841 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-000-01

摘 要 本文運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對宣威市中小學生暑期參加籃球訓練情況進行調查與分析，深入探討中小學生暑期參加籃球訓練的價值，并總結中小學生暑期參加籃球訓練的現(xiàn)狀及其存在的不足。

關鍵詞 宣威市 中小學生 暑期 籃球訓練

一、宣威市中小學生暑期籃球訓練目的調查

學員參加暑期假日籃球訓練有很多動機，有自身的意愿，也有家長的要求，在實際的調查過程中，經(jīng)過調查了解到，排名前三名的分別為個人興趣、業(yè)余放松形式、鍛煉身體。

二、宣威市中小學生暑期籃球訓練培訓班的開展調查

普通型籃球訓練班是常年利用寒暑假時間開辦籃球培訓班，有相對穩(wěn)定的訓練環(huán)境和固定的訓練時間，訓練地點在學校，利用學校自身的基礎設施，但缺乏較高水平的訓練指導。根據(jù)調查數(shù)據(jù)，宣威市暑期中小學生籃球培訓班以普通培訓班為主，正逐漸向固定型培訓班靠近。

三、宣威市中小學生暑期籃球訓練內容調查

通過對各個訓練點的教練員進行訪談和學員的調查得知，在籃球訓練過程中，采取分班教學。分班教學一般都是按照學生對象劃分，分為青年班，對象是高中學生，培育目標是各級各類中學生籃球比賽隊員、“和諧杯”籃球賽隊員；大班，對象是初中學生，培育目標是培養(yǎng)各級各類中學生比賽、“和諧杯”籃球賽隊員；中班，對象是小學高段學生，培育目標是“和諧杯”少兒籃球賽隊員、省城籃球運動會隊員；小班，對象是小學生，培育目標是培養(yǎng)籃球興趣特長，促進孩子身心健康。

四、宣威市中小學生暑期籃球訓練時間調查

通過對15名教練員的走訪調查，籃球暑期訓練模式是按年齡、籃球基礎等分班訓練教學，每次籃球培訓的時長卻不是學員能夠決定的。

五、宣威市中小學生暑期籃球訓練方法調查

在籃球訓練過程中，每個教練員在訓練方法上都有自己的風格和特色，教練員的訓練方法對教練員的訓練和學生籃球訓練有重要意義，訓練方法決定著訓練效率與質量，合理的訓練方法能夠讓教練員高效率地訓練，學生也能夠高效率的學習，學習的質量也能夠達到事半功倍的效果。

六、宣威市中小學生暑期籃球訓練的反饋調查

通過對學員參與籃球培訓后滿意度的調查，可以更加詳細地了解到學員的需求和培訓機構在哪方面還存在著問題，對更進一步地了解學員、提高培訓機構的服務質量起到良好的效果。。

七、宣威市籃球訓練營、籃球俱樂部教練員情況調查

教練員的學歷及專業(yè)決定了教練員的知識內容及結構，專業(yè)的知識結構能夠使教練在培訓過程中更好地完成機構的培養(yǎng)目標，能夠更好的對整個訓練的過程中實施的訓練計劃。

八、宣威市中小學生家長對學生暑期參加籃球訓練的態(tài)度分析

經(jīng)了解，學員參與籃球培訓之前通常要得到家長的支持，通過對298位家長的調查中發(fā)現(xiàn)，家長支持學員參與籃球培訓的動機首要考慮的是學員的身體、愛好方面，分別占75.17%、68.79%，其次受朋友影響，為升學打算等。這說明部分家長對持學員參與籃球培訓的動機認識不清晰，有隨大波逐流的現(xiàn)象，這部分家長應該從學員本身的考慮為出發(fā)點。

（一）培訓機構教練員的整體素質不高。教練員的素質是指教練員的教學經(jīng)驗、教學方法、良好的思想道德品質、敬業(yè)負責的精神以及豐富的理論知識。

（二）培訓機構的條件及規(guī)模?；@球培訓機構在進行培訓時的必需因素有教練員、學員、場地等，宣威市籃球培訓機構的地點分布存在著不均勻的現(xiàn)象。

（三）培訓班的培訓特色和訓練內容。一個事物存活和延續(xù)發(fā)展所需要的基礎條件就是需要有自身獨特的一些特色。

九、結論與建議

（一）結論

1.宣威區(qū)中小學生暑期籃球訓練發(fā)展前景良好，隨著人們對健康的認識，熱愛籃球運動的青少年兒童越來越多，從整體來看學員和家長的參訓動機在“促進身體健康”、“發(fā)展興趣愛好”上基本一致。2.宣威市青少年兒童籃球訓練營、俱樂部訓練內容以技、戰(zhàn)術訓練為主，體能訓練、理論、制裁能力內容上有所欠缺，教練員訓練方法不新穎，依然以傳統(tǒng)訓練為主，通過啟發(fā)、討論和探究等方法進行訓練的訓練方法運用較少。3.訓練條件多為學校運動場所，訓練條件較差，訓練場所較為擁擠。

（二）建議

1.開設短期教練員培訓班，增強教練員自身業(yè)務水平，并進一步引進先進科學的訓練方法，以提高教練員整體的執(zhí)教水平；引進人才，加強管理。2.隨著訓練營運營制度日趨成熟和專業(yè)經(jīng)驗的不斷累積，訓練營和俱樂部應不斷拓展更多有針對性的培訓內容，滿足不同學生的需求。建立訓練檔案，提高籃球訓練班的穩(wěn)定性，充實和完善培訓機構的管理和運行模式。3.加大對籃球場地器材的資金投入，改善訓練環(huán)境，發(fā)揮籃球運動本身的經(jīng)濟帶動功能，使其發(fā)展步入一個科學合理的軌道。

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