云南教育網(wǎng)消息 7月22日，云南省大學(xué)內(nèi)部治理與大學(xué)發(fā)展專題研修班在清華大學(xué)順利開班，來自全省38所省屬高校的黨委書記、校長及省委辦公廳、省委組織部、省委高校工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共71名學(xué)員參訓(xùn)。省委高校工委常務(wù)副書記、省教育廳黨組書記、廳長周榮，省委辦公廳副主任何巍，清華大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士施一公，省委組織部、省委高校工委、清華大學(xué)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加開班動(dòng)員。省委高校工委副書記李松林主持開班動(dòng)員。

周榮代表全體學(xué)員對清華大學(xué)給予云南高校提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示感謝。他要求參訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)清形勢，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)識舉辦此次專題研修班的重要性和特殊性；要把握任務(wù)，突出重點(diǎn)，努力提升領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)高校改革發(fā)展的素質(zhì)能力，重點(diǎn)圍繞深化高等教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)區(qū)域高水平大學(xué)建設(shè)特別是一流學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、落細(xì)落小高校黨建工作等開展學(xué)習(xí)研討；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到釋疑解惑，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持集中精力，遵守紀(jì)律規(guī)定，以良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)確保研修任務(wù)圓滿完成。

施一公作為云南家鄉(xiāng)人，代表清華大學(xué)對各位學(xué)員表示熱烈歡迎，并介紹了清華大學(xué)歷史以及與云南的淵源。他指出，清華大學(xué)正在進(jìn)行改革創(chuàng)新，目標(biāo)是建設(shè)和完善中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度和治理體系，探索在高等教育大眾化階段創(chuàng)建世界一流大學(xué)的發(fā)展模式，在過去單項(xiàng)改革、局部改革、局部探索有所突破的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性和前瞻性的改革，逐步推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新，沿著世界一流、中國特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路快速發(fā)展，力爭在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越。他希望各位學(xué)員能夠充分享受在清華短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)有所獲。

去年12月，云南省人民政府與清華大學(xué)簽署了省校戰(zhàn)略合作協(xié)議。本次培訓(xùn)是落實(shí)省校戰(zhàn)略合作協(xié)議項(xiàng)目的重要舉措，是推進(jìn)高等教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作的專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為大學(xué)內(nèi)部治理、大學(xué)發(fā)展專題、綜合素養(yǎng)提升、觀摩實(shí)踐內(nèi)化4個(gè)模塊，涵蓋地方高等院校改革發(fā)展、五大發(fā)展理念與當(dāng)前高等教育熱點(diǎn)分析、清華大學(xué)行政管理、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等15個(gè)專題課程，以期通過7天的培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校的能力和水平。

中小學(xué)高級教師職稱由各州市評審

云南教育網(wǎng)消息 7月20日，由省人社廳和省教育廳共同召開的全省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作推進(jìn)會(huì)議在大理舉行，會(huì)議總結(jié)了上半年的改革情況，對下一步工作進(jìn)行了具體安排。省人力資源和社會(huì)保障廳巡視員徐文波、省教育廳副廳長趙德榮出席會(huì)議并講話，16個(gè)州（市）教育局、人社局相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，中小學(xué)教師職稱改革工作是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，各州市教育局要以高度的責(zé)任感和使命感，以職稱改革工作為契機(jī)，加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，加快補(bǔ)短板、促發(fā)展。各州市要根據(jù)《云南省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作實(shí)施方案》，結(jié)合自身具體情況，制訂符合本地情況的實(shí)施細(xì)則。各州市應(yīng)周密安排，做到“學(xué)習(xí)到位、組織到位、落實(shí)到位、宣傳到位”，確保改革平穩(wěn)順利推進(jìn)。

會(huì)議還公布另一重大改革事項(xiàng)：根據(jù)國務(wù)院關(guān)于轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)的有關(guān)要求和深化中小學(xué)教師職稱制度改革的相關(guān)精神，經(jīng)省人社廳和教育廳共同研究，決定對保山市等7個(gè)州（市）下放中小學(xué)高級教師職稱評審權(quán)，對昆明市等9個(gè)州（市）繼續(xù)下放中小學(xué)高級教師職稱評審權(quán)。至此，我省16個(gè)州（市）均獲得本地區(qū)中小學(xué)高級教師職稱評審權(quán)。2016年起，中小學(xué)高級教師及以下的職稱評審工作將由各州（市）按規(guī)定組織完成。這一舉措將進(jìn)一步創(chuàng)新中小學(xué)教師職稱評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。