王翠婷

摘 要：政治素養(yǎng)是高校輔導(dǎo)員素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，是考量輔導(dǎo)員合格與否的重要指標(biāo)。本文論述了高校輔導(dǎo)員提升政治素養(yǎng)的重要性和必要性，闡述了輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)的主要內(nèi)容，并提出了輔導(dǎo)員提升政治素養(yǎng)的基本途徑，以期能夠?yàn)楦咝］o導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供借鑒意義。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；政治素養(yǎng)；隊(duì)伍建設(shè)

中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2016-07-21

政治素養(yǎng)是指一個(gè)人在政治態(tài)度、政治品質(zhì)和政治水平等方面的素質(zhì)和修養(yǎng)，具體表現(xiàn)在政治立場(chǎng)、思想作風(fēng)和道德品質(zhì)等方面。這是思想政治教育者必備的基本條件和內(nèi)在的素質(zhì)要求。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的最直接把關(guān)者和護(hù)航人。教育部第24號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中明確指出，輔導(dǎo)員選聘標(biāo)準(zhǔn)的第一條就是“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”，而“政治強(qiáng)”又是其中的重中之重。由此可見，黨和國(guó)家對(duì)高校輔導(dǎo)員在政治素養(yǎng)方面的要求是極高的，努力提升政治素養(yǎng)也就成為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化道路的必要環(huán)節(jié)。

一、高校輔導(dǎo)員提升政治素養(yǎng)的重要性和必要性

1.輔導(dǎo)員的職業(yè)屬性和神圣使命決定其必須提升政治素養(yǎng)

在當(dāng)代中國(guó)，輔導(dǎo)員工作的鮮明目的就是為黨和國(guó)家培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人，就是為廣大人民群眾服務(wù)，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，為中華民族的偉大復(fù)興服務(wù)。輔導(dǎo)員天然就應(yīng)該是紅色思想的傳播者、正確“三觀”的示范者、社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的守護(hù)者。輔導(dǎo)員是大學(xué)生最親密的人生導(dǎo)師和知心朋友，他們的一言一行直接影響大學(xué)生的思想和行為。所以，輔導(dǎo)員必須努力提升自身的政治素養(yǎng)，才能肩負(fù)起黨和國(guó)家賦予的神圣的歷史使命。

2.輔導(dǎo)員的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)決定其必須提升政治素養(yǎng)

近年來，高校招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，各高校輔導(dǎo)員的進(jìn)人需求有增無減。大量的“80后”“90后”成為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的新生力量。這些新生代輔導(dǎo)員出生在改革開放以后，成長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代里，大多是獨(dú)生子女，他們思想活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)，接受新事物快，做事敢想敢拼。然而，他們對(duì)黨的歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)大多停留在書本知識(shí)層面上，在大局意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等政治意識(shí)方面表現(xiàn)的不夠成熟，在吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失等思想作風(fēng)方面也有不少欠缺之處。輔導(dǎo)員的這些現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與黨和國(guó)家的要求、人民的期望還有著不小的差距。因此，輔導(dǎo)員要想真正做到合格，做到優(yōu)秀，就必須努力提升自身的政治素養(yǎng)。

3.社會(huì)政治形勢(shì)要求輔導(dǎo)員必須提升政治素養(yǎng)

中共十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央全面實(shí)施“五位一體”“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略方針，特別是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，制定實(shí)施了八項(xiàng)規(guī)定，接連開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，“步步舉措如春風(fēng)化雨，伴著溫暖的陽(yáng)光滲入民間，弘揚(yáng)、引領(lǐng)社會(huì)正風(fēng)正氣上升，遏制、蕩滌社會(huì)歪風(fēng)邪氣”，使得社會(huì)政治生態(tài)越來越風(fēng)清氣正。這樣的社會(huì)政治形勢(shì)要求高校輔導(dǎo)員必須努力提升自身的政治素養(yǎng)，要自覺投入到黨的各項(xiàng)教育實(shí)踐當(dāng)中去，自覺接受思想的洗禮和靈魂的蕩滌，這樣才能保證培養(yǎng)出來的大學(xué)生三觀正，行為好，能力強(qiáng)，才能確保他們成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

二、高校輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)的主要內(nèi)容

1.堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念

政治立場(chǎng)是一個(gè)人在觀察和處理政治問題時(shí)所處的地位和所持的態(tài)度。立場(chǎng)問題是根本問題，直接決定著為誰說話，為誰辦事。理想信念是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的核心形態(tài)，它決定一個(gè)人的行動(dòng)方向和行為意志。習(xí)近平總書記曾指出，“志存高遠(yuǎn)的人，再遙遠(yuǎn)的地方也能達(dá)到，再堅(jiān)固的東西也能突破?！薄袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣，就會(huì)得‘軟骨病?！痹谛碌男蝿?shì)下，高校輔導(dǎo)員必須具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，這樣才能保證工作方向保持正確的航線，使培養(yǎng)出來的大學(xué)生同樣擁有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念。

2.全心全意為人民服務(wù)的思想作風(fēng)

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記指出： “人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?！边@就是要求我們?cè)谟^察和處理問題時(shí)，要始終站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上，始終把人民利益放在首位。高校輔導(dǎo)員要盡快成長(zhǎng)起來，也必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想作風(fēng)。具體來講，輔導(dǎo)員所面對(duì)的最大的人民群眾就是廣大學(xué)生。在工作中要始終銘記“學(xué)生利益無小事”，實(shí)實(shí)在在從學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的角度做工作，切實(shí)做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在涉及局部利益、眼前利益時(shí)，要從大局出發(fā)，顧及整體利益，顧及廣大學(xué)生的利益，切實(shí)將全心全意為人民服務(wù)的思想作風(fēng)落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在工作中。

3.高尚的道德修養(yǎng)和人格品行

輔導(dǎo)員作為與大學(xué)生朝夕相處的人生導(dǎo)師和知心朋友，他們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)感染學(xué)生，影響學(xué)生。輔導(dǎo)員的言傳身教直接影響高校的思想政治教育工作質(zhì)量。因此，高校輔導(dǎo)員要做好思想政治教育工作，必須具備高尚的道德修養(yǎng)和人格品行。習(xí)近平總書記指出：“老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！备咝］o導(dǎo)員要成長(zhǎng)為習(xí)總書記所要求的好老師，必須把培養(yǎng)自身高尚的道德修養(yǎng)和人格品行作為提升政治素養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

三、高校輔導(dǎo)員提升政治素養(yǎng)的基本途徑

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治理論素養(yǎng)

習(xí)近平總書記指出：“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！陛o導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，應(yīng)當(dāng)自覺主動(dòng)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治理論素養(yǎng)?！耙獙W(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的最新成果……堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。”要努力把馬克思主義的理論學(xué)懂學(xué)透，學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法看待事物，分析問題，解決問題，這樣才能準(zhǔn)確深刻地理解和領(lǐng)悟黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，才能樹立堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念，才能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能游刃有余地處理工作中遇到的各種困難和問題。輔導(dǎo)員還要注重學(xué)習(xí)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的最新成果，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的系列講話精神，正確把握時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)，增強(qiáng)自身的政治敏銳性，注重更新觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中的思想動(dòng)態(tài)變化，有意識(shí)地在工作中抓苗頭抓傾向，做好大學(xué)生思想政治教育工作，由此不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

2.積極投入實(shí)踐，積累豐富工作經(jīng)驗(yàn)

習(xí)近平總書記指出：“在實(shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。”對(duì)于高校輔導(dǎo)員的培養(yǎng)來說，其實(shí)也是這樣。輔導(dǎo)員要提升自身的政治素養(yǎng)，不僅要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更需要投身實(shí)踐。輔導(dǎo)員要善于理論聯(lián)系實(shí)際，把自己的所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鍛煉提高自己。輔導(dǎo)員不能僅僅當(dāng)個(gè)“傳聲筒”“指揮棒”，而是要努力將工作做實(shí)做細(xì)，要踏實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生和每一項(xiàng)工作，要積極深入學(xué)生的寢室、教室，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，掌握第一手材料，要善從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，善于及時(shí)總結(jié)和反思，善于在實(shí)踐中總結(jié)出“真知”，這樣才能不斷改進(jìn)創(chuàng)新自己的工作內(nèi)容和工作方式，才能在實(shí)踐中積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，從而在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、磨煉作風(fēng)，不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

3.見賢思齊，善于自省，培養(yǎng)高尚道德情操

中共十八大以來，習(xí)近平總書記多次提出領(lǐng)導(dǎo)干部要見賢思齊，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的作為取決于本人的修為。他也明確闡述了修身立德的方法：“吾日三省吾身”。強(qiáng)調(diào)反躬自省，自我批評(píng)。輔導(dǎo)員是高校的學(xué)生工作政工干部。對(duì)學(xué)生而言， 輔導(dǎo)員就是領(lǐng)導(dǎo)，就是干部。他們的道德修養(yǎng)和人格品行直接影響大學(xué)生的思想和行為。輔導(dǎo)員的工作能否有所作為， 主要也是取決于本人的修為。所以輔導(dǎo)員理所應(yīng)當(dāng)用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己的言行，自覺向習(xí)總書記對(duì)黨員干部的要求看齊。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)自覺發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做到勤奮踏實(shí)，敬業(yè)樂群，公正無私，誠(chéng)實(shí)篤信，豁達(dá)大度，胸懷天下。輔導(dǎo)員還應(yīng)該自覺繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省反思，自覺向革命先烈和各行各業(yè)的先鋒模范學(xué)習(xí)，做到艱苦奮斗，不驕不躁，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融為一體，將責(zé)任感和使命感融入工作，始終將黨和國(guó)家的事業(yè)放在首位，將人民的利益、學(xué)生的利益放在首位。輔導(dǎo)員只有見賢思齊，自省反躬，不斷自覺培養(yǎng)高尚的道德情操，才能不斷提升自身的政治素養(yǎng)，才能在事業(yè)上取得成就。

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