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探秘自制葡萄酒中的科學(xué)原理

2016-10-12 21:50陳嘉禾
考試周刊 2016年75期
關(guān)鍵詞:自制葡萄酒

陳嘉禾

摘 要: 自制葡萄酒操作簡(jiǎn)便,味道純正天然,不含防腐劑,而且對(duì)人體有諸多益處,如可以預(yù)防心血管疾病、美容養(yǎng)顏等,因此每年葡萄大量上市時(shí),人們就開(kāi)始動(dòng)手制作各種葡萄酒,不僅滿足人們DIY的樂(lè)趣,還享受葡萄酒帶來(lái)的健康。受益之余,讓我們一起探秘自制葡萄酒過(guò)程中蘊(yùn)含的理綜知識(shí)。

關(guān)鍵詞: 葡萄酒 自制 物理變化 生化反應(yīng)

普遍認(rèn)同葡萄酒是對(duì)人體健康有益的酒精飲品,其工業(yè)釀造或家庭自制都遵循同樣的科學(xué)原理,本文把自制葡萄酒當(dāng)做一次生活實(shí)驗(yàn),探求制作過(guò)程中涉及的物化生知識(shí),不僅運(yùn)用知識(shí)解釋和校正實(shí)際操作,還能享受自己動(dòng)手的樂(lè)趣,真實(shí)感受到理論與實(shí)踐相結(jié)合的趣味。

一、自制葡萄酒的工作原理

葡萄酒自制的原理:采用物理方法使葡萄發(fā)生物理變化,保存葡萄皮上天然生成的白色物質(zhì)酵母菌。酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧環(huán)境下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖[1]。在相對(duì)密閉、缺氧的環(huán)境中,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,使葡萄糖或單糖發(fā)生糖酵解,以充分完成氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生乙醇和二氧化碳。經(jīng)過(guò)20多天,將葡萄糖、單糖全部轉(zhuǎn)化為乙醇,最終制成酸甜可口的葡萄酒。

二.自制葡萄酒的工藝流程

本文按照自制葡萄酒的工藝:選擇優(yōu)質(zhì)葡萄→清洗、篩選葡萄→搗碎葡萄→加糖→發(fā)酵→澄清→貯藏七個(gè)流程進(jìn)行研究,對(duì)應(yīng)找到工藝操作中遵循的科學(xué)原理。

三、自制葡萄酒過(guò)程中的物化生原理

1.用物理方法選擇、處理葡萄

采用物理方法挑選處理葡萄,盡量保存葡萄天然自帶的酵母菌是非常重要的環(huán)節(jié),具體步驟如下:

第一步:按物質(zhì)狀態(tài)選擇優(yōu)質(zhì)葡萄

以北京巨峰葡萄為例,保證自制葡萄酒色、香、味,要挑選葡萄梗綠色的、果皮顏色較深、新鮮有彈性的葡萄,剔除葡萄梗變?yōu)樽厣模w粒變軟、開(kāi)裂、長(zhǎng)霉的葡萄,防止存在其他細(xì)菌、微生物而發(fā)生化學(xué)變化。

第二步:用物理方法清洗、篩選葡萄

清洗葡萄時(shí),需要將整串葡萄放于水龍頭下沖洗,主要是將葡萄表面上的泥土和雜物等洗掉,最大程度保留好葡萄皮表面天然生成的酵母菌,并摘掉腐爛、生青的葡萄粒。待葡萄沖洗后應(yīng)將其置于竹篩上,并置于陰涼、通風(fēng)的位置將水分晾干。不能使用任何去污劑,防止沾上新的化合物。

第三步:改變物質(zhì)形態(tài)——搗碎葡萄

待葡萄表面的水分干后,需要將葡萄一粒粒摘下,摘掉爛掉的顆粒。將葡萄粒放于消過(guò)毒的盆中,用干凈的手或消毒過(guò)的攪拌器將其搗碎,將搗碎后的葡萄放于事先準(zhǔn)備好的容器中。自制葡萄酒可以使用陶瓷制品、玻璃制品、食品級(jí)塑料制品、不銹鋼制品,將容器置于沸水中煮10分鐘進(jìn)行物理殺菌消毒[2]。但是不能選用銅制品、鐵制品、一般塑料制品,防止這些材質(zhì)容易跟葡萄酒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

總結(jié):以上操作過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),只改變葡萄狀態(tài),沒(méi)有改變葡萄本質(zhì)屬性,屬于物理變化,將壓榨后的葡萄汁裝入容器至2/3即可,形成葡萄汁固液混合物。

2.自制葡萄酒過(guò)程中的生化反應(yīng)

酵母菌是兼性厭氧型真菌,參與有氧、無(wú)氧呼吸作用的全過(guò)程,葡萄汁固液混合物在酵母菌的作用下進(jìn)行生物、化學(xué)反應(yīng),葡萄糖及單糖等有機(jī)物被分解為無(wú)機(jī)物,并生成新的物質(zhì)乙醇和二氧化碳,屬于化學(xué)變化。具體步驟如下:

第四步:為酵母菌的繁殖提供營(yíng)養(yǎng)——加糖

葡萄被搗碎裝瓶后加入適量糖,蓋上蓋子,注意不要將蓋子擰緊,只要能夠遮擋灰塵或者蟲子即可,將容器放于陰涼溫度適當(dāng)?shù)奈恢?。這個(gè)階段,溫度保持18~25℃之間,糖的加入是促進(jìn)葡萄汁固液混合物中培養(yǎng)繁殖大量酵母菌[1]。由于葡萄汁固液混合物中有溶解氧,此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,以出芽方式迅速增殖,進(jìn)行異化作用,催化葡萄糖發(fā)生氧化還原反應(yīng),將有機(jī)物(葡萄糖)轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水),而不發(fā)生發(fā)酵反應(yīng)。

第五步:酵母菌作為分解者大行其道——發(fā)酵

經(jīng)過(guò)有氧呼吸反應(yīng)后的葡萄汁固液混合物過(guò)濾掉大顆粒物質(zhì)后,將汁液放入密閉容器中,氧氣將消耗殆盡,將溫度設(shè)定在25℃左右,在無(wú)氧環(huán)境中絕大多數(shù)微生物受到抑制,而酵母菌開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸,葡萄糖或加入的糖(單糖)及葡萄皮色素被酵母菌逐一分解,產(chǎn)生乙醇和二氧化碳,體積膨脹,釋放小量ATP[3],溶液中糖度迅速降低,酒精濃度慢慢上升,葡萄汁液逐漸呈現(xiàn)深紅色,在充分發(fā)酵后即完成氧化還原反應(yīng),最終酵母菌因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)缺乏而死亡,此時(shí)發(fā)酵反應(yīng)結(jié)束。

觀察發(fā)現(xiàn):最初有微量的二氧化碳小氣泡冒出,待2~3天后便可以看見(jiàn)二氧化碳小氣泡的急劇增加;減少容器內(nèi)二氧化碳?xì)怏w壓力,每天適當(dāng)開(kāi)蓋排放CO氣體,防止CO壓力過(guò)大發(fā)生爆瓶。由于酵母菌在乙醇濃度超過(guò)15°的情況下不能存活,因此一般自制葡萄酒的酒精濃度不超過(guò)15°。

總結(jié):在加糖、發(fā)酵氧化還原反應(yīng)過(guò)程中,糖是酵母菌養(yǎng)料,酵母菌在有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比為1∶3,在有氧呼吸中,拆開(kāi)1個(gè)分子葡萄糖中的化學(xué)鍵,需要6個(gè)分子的氧氣,產(chǎn)生6個(gè)分子的二氧化碳,混合物體積不變,整個(gè)過(guò)程釋放大量的ATP能量[1]。而在無(wú)氧呼吸過(guò)程中,酵母菌分解1個(gè)分子葡萄糖中的化學(xué)鍵,可以生成2個(gè)分子的乙醇、2個(gè)分子的二氧化碳及少量的ATP。

3.新混合物葡萄酒溶液的物理屬性

采用物理方法,如過(guò)濾、密封、貯藏等手段,保證發(fā)酵后葡萄酒溶液中乙醇濃度、PH值酸堿度等物理性質(zhì)不變。具體步驟如下:

第六步:采用物理方法分離混合物——靜置、澄清、過(guò)濾

發(fā)酵后生成新的混合物——葡萄酒混合溶液,呈現(xiàn)帶有不溶性物質(zhì)的渾濁狀態(tài),選擇透明、干凈的玻璃容器便于觀察酒液的不溶物沉淀,將其放在溫度較低的環(huán)境下,待葡萄酒液靜置后,將上層澄清的酒液倒出,過(guò)濾、去除不溶性的雜質(zhì),然后密封保存。

第七步:保證葡萄酒溶液物物理屬性不變——密封貯藏

將玻璃容器裝滿澄清的酒液后,密封瓶口,一方面防止葡萄酒分子不斷揮發(fā)運(yùn)動(dòng)降低酒精濃度,影響酒精的濃度。另一方面防止空氣進(jìn)入發(fā)生氧化反應(yīng),破壞葡萄酒純度。因此長(zhǎng)期貯存的最佳溫度為20℃左右,避免暴曬,保證葡萄酒溶液均一、穩(wěn)定,溶液濃度和成分不發(fā)生變化,口感適宜。

總結(jié):通過(guò)用物理方法,靜置、澄清對(duì)含有殘?jiān)途颇嗟娜芤悍謱映恋?、過(guò)濾,將澄清的葡萄酒液裝瓶密封,在溫度、濕度恒定的條件下,確保葡萄酒液不發(fā)生氧化還原或其他化學(xué)反應(yīng)。釀酒過(guò)程簡(jiǎn)單,但七步操作技術(shù)會(huì)因人而異,發(fā)酵后得到的葡萄酒的濃度、味道、顏色也會(huì)不盡相同,要鑒定自制葡萄酒釀制是否成功的方法,可以采用:嗅味與品嘗、顯微鏡觀察、用重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在等物理、化學(xué)技術(shù)方法。

四、結(jié)論

自制葡萄酒可以把學(xué)到的物理、化學(xué)、生物概念、原理編織起來(lái),讓枯燥、單調(diào)的理論變得簡(jiǎn)單明了,讓人們隨心所欲制作百變口味的葡萄酒,讓我們?cè)谧非缶G色生活中學(xué)得扎實(shí)、做得明白、吃得自然,激發(fā)理論指導(dǎo)實(shí)踐的活力。借用美國(guó)作家威廉·楊格的話“一串葡萄是美麗,靜止與純潔的,但它只是水果而已;一旦壓榨,變成葡萄酒以后,就有了生命”。

參考文獻(xiàn):

[1]美國(guó)高中主流理科教材科學(xué)發(fā)現(xiàn)者.化學(xué)概念與應(yīng)用.浙江教育出版社.

[2]百度百科.

[3]高中生物必修三人民教育出版社.

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