張楠++趙英++趙平

摘 要：高校新聞宣傳工作對高校事業(yè)的發(fā)展具有重要意義，新聞宣傳工作是高校信息溝通的渠道，是思想教育的途徑，是豐富校園生活的手段。要通過挖掘高校特色、采用先進宣傳手段及方法、提高新聞工作者素質(zhì)等方法提高高校新聞宣傳工作的實效性。

關(guān)鍵詞：高校；新聞宣傳；作用；改進方法

中圖分類號：G210.7 文獻標(biāo)識碼：A

1.新聞宣傳工作在高校教育事業(yè)中發(fā)揮著重要作用

（1）高校新聞宣傳工作是信息溝通的重要渠道。新聞宣傳作為高校信息傳播的主要途徑，在高校工作、生活中發(fā)揮著重要作用。廣大師生通過校園網(wǎng)、校園廣播、校報、宣傳櫥窗等形式可以準確、及時地了解學(xué)校發(fā)生的各種新聞、重大事件等。同時，各類校園媒體也是師生反映意見、提出建議的重要渠道。因此，新聞宣傳工作對加強師生之間的溝通與聯(lián)系具有重要意義。

（2）高校新聞宣傳工作是開展思想教育的有效途徑。大學(xué)生思想政治教育工作越來越受到國家的重視，國家要求高校加強?？?、校報、網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳載體的建設(shè)，目的在于提高大學(xué)生思想教育實效。由此可見，高校新聞宣傳工作已成為促進大學(xué)生思想政治素質(zhì)提高的重要載體。通過新聞報道和思想政治教育的有機結(jié)合，在潛移默化中不斷促進學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。

（3）高校新聞宣傳工作是豐富校園文化生活的重要手段。新聞宣傳工作在校園文化建設(shè)中具有重要的輿論引導(dǎo)作用。通過新聞宣傳，可以對學(xué)校發(fā)展過程中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人或集體事跡進行傳播，同時對校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象進行曝光、批評，發(fā)揮新聞宣傳的監(jiān)督作用，促進校園文化的健康發(fā)展。

2.加強和改進高校新聞宣傳工作的幾點思考

（1）高校新聞宣傳工作要牢牢抓住特色。新聞特色是新聞宣傳工作中的重要因素。在進行新聞宣傳時要始終把握學(xué)校特色，對典型人和事進行宣傳。做到“經(jīng)營宣傳”“包裝學(xué)?！?，打造學(xué)校品牌項目，擴大學(xué)校社會影響力，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境。[1]在宣傳過程中，要仔細挖掘生活素材，挖掘師生周圍的事、師生關(guān)心的事。新聞宣傳工作要始終關(guān)注學(xué)校工作，樹立通過宣傳學(xué)校優(yōu)秀的人和事來宣傳學(xué)校的理念，將報道的焦點對準師生關(guān)心的生活，通過挖掘現(xiàn)實生活中的生動事例，達到宣傳、教育的目的。在進行新聞宣傳前，做好策劃工作，通過真實、及時、有效的新聞宣傳構(gòu)建起學(xué)校和社會交流的平臺，不斷加強社會各界對學(xué)校的了解，促進學(xué)校知名度的不斷提升。在進行新聞宣傳時要注意觀察學(xué)校和社會發(fā)展的動態(tài)，做到有機結(jié)合。同時，新聞報道要貼近師生，形式喜聞樂見，報道內(nèi)容力求真實且具有新聞價值。要注意學(xué)校、社會的熱點話題，增加信息量，使新聞宣傳工作貼近生活，入情入理，以達到把握熱點、突出特點、展示亮點的效果。

（2）運用先進的手段和方法開展新聞宣傳工作。隨著高等教育的不斷發(fā)展，對高校新聞宣傳工作的要求也越來越高。高校新聞宣傳工作如果一味地墨守成規(guī)、思想封閉，其思想工作實效將會逐漸弱化。高校新聞宣傳工作要不斷對宣傳內(nèi)容和宣傳手段進行創(chuàng)新。要把鏡頭對準基層，把版面留給師生，多用師生的語言，多聯(lián)系師生身邊的事例，多用師生喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)、師生參與及民主討論的方法。要創(chuàng)新新聞宣傳載體。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，不斷拓寬思想宣傳工作的渠道，注意引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)輿論導(dǎo)向，減少因不良信息導(dǎo)致的危害，控制網(wǎng)絡(luò)宣傳的主動權(quán)。[2]

（3）加強素質(zhì)建設(shè)，提升新聞宣傳工作者能力水平。當(dāng)前高校新聞宣傳工作的要求不斷提高，工作任務(wù)不斷增大，對新聞宣傳工作者提出了更高的要求。要想適應(yīng)高強度、嚴要求的高校新聞宣傳工作，要求工作者不斷提升自己的理論知識水平、工作能力水平等。隨著高等教育的不斷普及和教育質(zhì)量的不斷提高，高校作為高素質(zhì)人才和知識交匯的場所，新聞宣傳工作的受眾的政治素質(zhì)普遍較高，所以，宣傳工作者應(yīng)具有較高的馬克思主義理論水平，深刻理解社會主義核心價值體系，熟悉黨和國家的路線、方針、政策，并能運用馬克思主義的觀點和方法解決實際問題。同時，高校新聞宣傳工作者要豐富自身的學(xué)識和見識，促進知識理論和實踐的有機統(tǒng)一，時刻關(guān)注新聞熱點話題，發(fā)揮新聞宣傳的導(dǎo)向作用。

參考文獻：

[1]向來生，王洪禹，姚 昌.新媒體背景下高校宣傳工作創(chuàng)新探析[J]. 思想教育研究，2013，（1）.

[2]邢雪婷.高校新聞宣傳對校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的思考[J].新聞研究導(dǎo)刊， 2015，（22）.