□何 磊(鞍山市體育運動學校遼寧鞍山114000)
中國乒乓球運動員郭躍的反手拉弧圈球技戰(zhàn)術(shù)分析
□何磊(鞍山市體育運動學校遼寧鞍山114000)
反手反拉弧圈球技術(shù)不僅具有速度快、威脅大等特點,對正手位和相持能力的提高也能起到積極的互動作用。無機時代,隨著球速減慢,旋轉(zhuǎn)減弱,反手反拉弧圈球技術(shù)正被愈來愈多的優(yōu)秀運動員所掌握和使用。本文運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法和錄像觀察法對郭躍在49、50屆世界乒乓球錦標賽中的反手拉弧圈球技術(shù)在發(fā)球段、接發(fā)球段、相持段的使用率和成功率進行統(tǒng)計、分析。對其反手拉弧圈球在三段中的合理運用提出一些意見和建議。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):郭躍在發(fā)球后反手拉弧圈球的使用率和成功率較高,但是在處理中路偏反手位球時不夠堅決,失誤較多;接發(fā)球反手拉弧圈球的威脅較大,但使用率不高;相持段反手拉弧圈球技術(shù)是郭躍反手拉弧圈球戰(zhàn)術(shù)體系中使用率和成功率最出色的環(huán)節(jié),但是在兇狠的同時也造成了過多的無謂失誤。
郭躍反手弧圈球技術(shù)技戰(zhàn)術(shù)分析
1.1、研究對象
第49屆世界乒乓球錦標賽單打冠軍、第50屆世界乒乓球錦標賽單打亞軍郭躍的反手弧圈球技術(shù)的研究。
1.2、研究方法
(1)文獻資料法。
查閱2005-2009年中國期刊網(wǎng)中有關(guān)反手拉弧圈球技術(shù)研究的期刊與文獻,并進行歸納、總結(jié)與分析,了解反手拉弧圈球技術(shù)的研究現(xiàn)狀與研究成果,為本研究的開展提供理論依據(jù)。
(2)錄像觀察法。
對郭躍在第49、50屆世乒賽女子單打比賽中六場比賽進行觀看并進行技術(shù)統(tǒng)計。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。
按照三段統(tǒng)計法將郭躍的六場比賽按發(fā)球搶攻短、接發(fā)球搶攻段和相持段包括反拉、反替、反帶、的得分統(tǒng)計,并對所得的數(shù)據(jù)加以整理歸納。
2.1、發(fā)球段反手拉弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析
(1)對發(fā)球段反手拉弧圈球使用率和成功率的統(tǒng)計結(jié)果分析。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計表1中可以看出郭躍在六場比賽中的發(fā)球段反手拉弧圈球的使用率較高。從使用率上看出,郭躍在六場比賽發(fā)球后反手拉弧圈球段的使用率都高于30%。在49屆世界乒乓球錦標賽女子單打決賽中,郭躍反手拉弧圈球共使用20次,得分9分,失分11分;在1/2決賽和1/4決賽中反手拉弧圈球的成功率也高于決賽。在女子單打決賽中,郭躍發(fā)球,李曉霞控制臺內(nèi)短球和中路球,讓郭躍在反手位搶攻頻頻失誤,只能偶爾用正手拉球得分,局面上十分被動。在前4局的比賽中,郭躍發(fā)球后反手弧圈球失誤達7次。例如對李曉霞的第三局比賽開局,郭躍發(fā)球到李曉霞的正手位短球,李曉霞回球到郭躍反手剛剛出臺面,使郭躍猶豫不決導致反手拉弧圈球出現(xiàn)頻頻失誤,使郭躍心理發(fā)生了變化。在后面幾局的比賽中,郭躍及時調(diào)整了心態(tài),提高發(fā)球后反手拉弧圈球的命中率和成功率,減少了無謂失誤。
表1 發(fā)球段反手拉弧圈球技術(shù)使用率和成功率統(tǒng)計表
(2)對發(fā)球段反手拉不同類型弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析
表2 發(fā)球段反手拉不同類型弧圈球統(tǒng)計表
從表2中看出,郭躍六場比賽在發(fā)球段中,使用反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球共14次,得分7分,失分7分;使用反手拉前沖弧圈球共83次,得分41分,失分42分;反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球的使用率遠遠低于反手拉前沖弧圈球的使用率??梢钥闯觯S在發(fā)球段多使用反手拉前沖弧圈球,成功率達到61.58%。反手前沖弧圈球在上升期擊球,弧線低、速度快、旋轉(zhuǎn)強,使對方?jīng)]有足夠的時間準備下一板來球,從而獲得主動權(quán)。
(3)對發(fā)球段反手拉弧圈球線路的統(tǒng)計結(jié)果分析。
表3 發(fā)球段反手拉弧圈球線路統(tǒng)計表
從表3中看,郭躍在發(fā)球段反手拉弧圈球以斜線為主,共使用47次,得分28分,失分19分;直線共使用23次,得分16分,失分7分;由于拉斜線的線路較長,能保證較高的命中率,特別是郭躍為左手執(zhí)拍選手,反手拉斜線弧圈球的落點可以到右手執(zhí)拍選手的正手外角,角度刁鉆,從而可以調(diào)動對手,贏得主動。在郭躍對李曉霞的比賽中,郭躍發(fā)球后運用反手弧圈球技術(shù)搶攻到李曉霞的正手外角十分成功,可以有效的調(diào)動李曉霞,運用落點和速度取勝。
2.2、接發(fā)球段反手拉弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析
(1)對接發(fā)球段反手拉弧圈球使用率和成功率的統(tǒng)計結(jié)果分析。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計表4中可以看出,郭躍在六場比賽中的接發(fā)球段反手拉弧圈球這個環(huán)節(jié)上處理較好。雖然六場比賽在接發(fā)球段反手拉弧圈球的使用率都只在20%左右,但得分率都在60%以上。特別是在49屆世界乒乓球錦標賽女子單打?qū)顣韵嫉臎Q賽中,得分率高達79.56%。說明郭躍在接發(fā)球段反手拉弧圈球的質(zhì)量很高,往往可以達到出乎意料的效果。
表4 相持段反手拉弧圈球技術(shù)使用率和成功率統(tǒng)計表
(2)對接發(fā)球段反手拉不同類型弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析。
表5 接發(fā)球反手拉不同類型弧圈球統(tǒng)計表
從表5看出,郭躍六場比賽接發(fā)球段中,使用反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球10次,得分7分,失分3分;成功率為74.32%;使用反手拉前沖弧圈球共33次,得分20分,失分13分;成功率為61.77%。從比賽中可以看出,雖然加轉(zhuǎn)弧圈球的速度比前沖弧圈球慢,但在比賽中往往起到了改變節(jié)奏,打亂對方運動員心理定勢的作用。由于加轉(zhuǎn)弧圈球旋轉(zhuǎn)很強,拉出的球在落臺后快速下滑時對手借不上力,從而造成對方運動員失誤。運用反手拉前沖弧圈的同時結(jié)合反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球,可以起到打亂對方節(jié)奏的效果,以出其不意取勝。但郭躍在比賽中反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球運用還不夠多。
(3)對發(fā)球段反手拉弧圈球線路的統(tǒng)計結(jié)果分析。
表6 接發(fā)球段反手拉弧圈球線路分析表
如表6所示,郭躍在接發(fā)球段反手弧圈球擊斜線38次,得分28分,失分10分;直線12次,得分5分,失分7分;反手弧圈球接發(fā)球到斜線的使用率和成功率均大幅度高于直線。接發(fā)球的命中率和質(zhì)量直接關(guān)系隨后的相持,應在保證接發(fā)球命中率的情況下,提高回球的質(zhì)量。郭躍在本段擊斜線居多。斜線線路較長,既可以保證回球命中率,也可以提高回球的質(zhì)量。
2.3、相持段反手拉弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析
(1)對相持段反手拉弧圈球使用率和成功率的統(tǒng)計結(jié)果分析。
表7 相持段反手拉弧圈球技術(shù)使用率和成功率統(tǒng)計表
相持段反手拉弧圈球是郭躍在相持段的主要技術(shù),也是主要的得分手段。從統(tǒng)計表1中可以看出,本段中反手拉弧圈球的使用次數(shù)達到44次。在49屆世界乒乓球錦標賽女子單打比賽中,1/4決賽,1/2決賽以及決賽中的使用率為44.66%、35.33%、43.35%,成功率分別為36.33%、64.22%和41.45%;在第50屆世界乒乓球錦標賽女子單打比賽中,1/4決賽,1/2決賽以及決賽中的使用率為44.31%、43.88%、33.33%,成功率分別為61.30%、54.87%和35.24%。由此可見,郭躍在相持段反手拉弧圈球的能力很強。
(2)對相持段反手拉不同類型弧圈球的統(tǒng)計結(jié)果分析。
表8 相持中反手拉不同類型弧圈球統(tǒng)計表
從表8中看出,郭躍六場比賽相持段中,使用反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球10次,得分3分,失分7分;成功率為24.58%;使用反手拉前沖弧圈67次,得分42分,失分25分;成功率為58.55%。在相持段反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球共10次,失分7分。相持中的速度快,力量大,在來不及回球的情況下只有退臺以求更多的時間。在被動的情況下使用反手拉加轉(zhuǎn)弧圈球調(diào)整比賽中的節(jié)奏,由于在球的下降期擊球,球的弧線高,速度慢,給對方贏得了進攻機會。相持段中反手拉前沖弧圈的無謂失誤較多,在面對機會球時,由于動作散漫,造成了多次的失誤。這也是思想上不夠重視,造成松懈所至。
3.1、結(jié)論
(1)郭躍在發(fā)球后反手拉弧圈球的使用率和成功率較高,但是在處理中路偏反手位球時,尚不夠堅決,造成失誤較多;
(2)郭躍的接發(fā)球反手拉弧圈球的威脅較大,但是使用率不高。準確判斷對方發(fā)球,運用反手弧圈球技術(shù)接發(fā)球,有效的破壞了對方的發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù),打亂對方的節(jié)奏,積極贏得主動。在接發(fā)球段的是使用率應該提高。
3.2、建議
(1)在發(fā)搶段中,第一,培養(yǎng)良好的發(fā)球后反手拉弧圈球的意識。意識是技術(shù)的先導,惟有先進的意識才能衍生出高超的技術(shù)。在本段,建立反手拉弧圈球的意識,通過專項訓練中,從而能在比賽中大膽的使用。第二,創(chuàng)新發(fā)球。單從發(fā)球上看,發(fā)球和發(fā)球搶攻有著密切的聯(lián)系,變幻莫測的發(fā)球是發(fā)球搶攻的先決因素。有好的發(fā)球作為鋪墊,那發(fā)球搶攻的使用率和成功率也會相應提高;
(2)在接發(fā)球上,首先要判斷對方來球的旋轉(zhuǎn),減少不必要的無謂失誤外,還要從意識上加強接發(fā)搶攻的概念,在訓練中引起重視,才能更好的運用到比賽中;
(3)在持相持段中,第一,加快擊球的速度,縮短球在空中的飛行時間,讓對方?jīng)]有充分的時間準備下一板的來球。第二,嚴密控制落點,積極的變化路線,使對方在跑動中變得被動。
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