劉曉

杰克·倫敦說：“每一個人都把自己當(dāng)鉆石，而在別人眼中，卻只是碳?！蔽覀冎豢吹阶约汗饷⑺纳涞囊幻?，何曾注意自己還有黯淡的一面，認識卑微的自己，就是認識自己的不足、缺點，認識一個不同的自我，從而能夠更加全面客觀地認識自己。

子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！闭嬲木釉诶Ф蛑姓J識另一個自己，他們才能正確把握人生的航向;而小人眼中只有無上的光環(huán)，不知道也不承認艱苦險境中暴露出的另一個自己。君子在卑微中尋出路，小人在出路上陷入卑微。

坐在教室里的大人物——鄧亞萍，一身榮耀悉數(shù)褪下時，她似乎只是一個普通人，沒有了在乒乓球桌邊的霸氣，沒有了站在冠軍領(lǐng)獎臺的激動。她明白，此時此刻的鄧亞萍只是教室里的一名學(xué)生，她沒有被自己的成就所迷惑，而是及時找到了那個“知識匱乏”的自己。她不能任其如此下去，她得做些事情，“重整舊山河”，她背上書包，重走一回人生路。一路上，她撿拾自己遺下的初衷，感受自己無悔的青春，她坐在內(nèi)心深處沒有陽光，陰冷潮濕的墻角，重新認識自己，了解到自己的不足，及時采取不同有效的措施來彌補一切，最終鄧亞萍成為了一個不為人所知的鄧亞萍。

認識卑微的自己，不是自甘落后，低于泥土，而是在卑微中重新找尋人生的價值和意義。認識卑微的自己，是使自己更理智，更客觀，面對自身的優(yōu)勢長處不為所動，而是悉心發(fā)現(xiàn)更有價值的“瑕疵”，從而想方設(shè)法不斷提升自我。

“傳誦禮樂不息”的孔子受困于陳蔡，仍潛心治學(xué)、思考，“吾道非邪？吾何為于此？”他意識到“君子能以其道小而不能為客?！蹦且豢?，他除去圣人的面孔，認真反思自己道義上的不足，分析自己“至于此”的緣因?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”他賢于萇弘、師襄、老聃等人，但卻師從門下，只是因為他知道自己技不如人的一面，所以他虛心向別人學(xué)習(xí)。不斷認識自己的卑微，不斷彌補自己的不足，孔子終能流芳百世。

陋室里的楊絳，牛棚里的老舍，“何妨一下樓”里的聞一多，他們有才卻不過安逸的日子，因為他們對自己卑微的一面有著清醒的認識;工程師布蘭德雷，航海家?guī)炜耍娙瞬魉?，地理學(xué)家休·米勒，作家兼雕刻家阿蘭·卡林漢姆以及因蒸汽機發(fā)明而聞名于世的紐卡門、瓦特和史蒂芬森，均出自普通勞動者階層，他們從來沒有因為自己身份的卑微而停止自己前進的腳步。

守候住自己的卑微，當(dāng)我們站在人群中間拼命仰頭的時候，我們會通過別人頭顱閃開的縫隙，看到美麗的風(fēng)景，炫麗的陽光將會灑在每個人的臉上，加速的心跳更堅定了我們的信念—認識自己的卑微，成就的將是更璀璨的未來。

墻角的花，若你不去孤芳自賞，天地將何其廣大?！氨百v”也好，“顯赫”也罷，都是上帝為我們預(yù)備的功課，我們所要做的，就是保持一個良好的心態(tài)，接納自己的卑微，只有這樣，才能在卑微中成就一個不甘落后、與眾不同的自己。

（作者單位：山東省青州第一中學(xué)）