宋怡明
16歲的她出生于1999年12月25日,今年9月就將入讀高三了。當(dāng)許多同學(xué)圍繞考卷摳學(xué)分時(shí),她卻在忘我讀書、彈琴和攝影,就這樣輕松地“玩”進(jìn)了重點(diǎn)高中;當(dāng)有的同學(xué)不堪學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),或自我消沉或另尋出路時(shí),她卻依然堅(jiān)守自己的初心,且行且怡然自得……
她叫梁圣煊。
她知道生活是需要?jiǎng)?chuàng)造的,她更要求自己“用快樂和堅(jiān)持抹平心頭的軟弱”,成為夜空中最最不一樣的煙火。
努力也是成長的階梯
梁圣煊從四歲多開始學(xué)習(xí)古箏,六歲登臺演出;在2008年時(shí)通過了專業(yè)十級考試,至今堅(jiān)持每天彈琴40分鐘的習(xí)慣。學(xué)習(xí)古箏十多年來,她先后五次拿到全國、省、市比賽的金獎(jiǎng)。梁圣煊的演奏風(fēng)格沉穩(wěn)端莊,意境深刻,音色醇美,韻味濃郁,駕馭各種形式和題材的作品游刃有余。
從來沒有人可以一步登天,在此之前,圣煊也經(jīng)歷了十多年的暗淡歲月。
小圣煊四歲多的時(shí)候,有一天媽媽領(lǐng)她逛街,路過一家樂器店時(shí),她立即被店里古箏悠揚(yáng)的聲音所吸引,稚聲稚語地對媽媽說:“我要彈?!边@話一出口,就開啟了她的學(xué)箏之路。然而隨著新鮮感的消失,她忽然覺得彈箏是那么枯燥、無趣,于是開始懈怠、偷懶。老師和媽媽很快發(fā)現(xiàn)她的“小聰明”,批評、斥責(zé)和懲罰接踵而來,更引發(fā)了她偷偷對抗,漫不經(jīng)心。媽媽耐心地對她說:“音樂,可以讓你忘記自己,卻不會讓你丟失自己?!蹦暧椎乃贫嵌貙W(xué)會了思考學(xué)習(xí)的意義。
有一次期中考試,圣煊的成績不理想,盡管父母沒有過多地苛責(zé),但圣煊卻特別自責(zé)。當(dāng)晚,心情郁悶的她彈奏起《春江花月夜》,通過音樂的排解,心情舒暢了許多。媽媽趁機(jī)鼓勵(lì)她說:“努力和堅(jiān)持,是成長向上的階梯?!边@一次,她聽懂媽媽的弦外之意,下定決心努力趕上。
學(xué)習(xí)之余,圣煊安享在彈箏的樂趣中,這一連、一托、一抹、一撮、一按,堅(jiān)持了十多年。高二時(shí),媽媽希望她報(bào)考文藝特長生,這樣高考時(shí)可以“走捷徑”,她一口拒絕,“我要靠自己的真實(shí)實(shí)力考上心儀的大學(xué)。”
一路走來,在無盡的淚水與汗水之后,如今,她可以隨心所欲地把一個(gè)少年的激蕩與快樂,彈奏給身邊人聽。
有愛心更要有擔(dān)當(dāng)
女孩子天然喜歡動(dòng)物,圣煊也不例外。家里養(yǎng)了只貓,名字叫雪鞋,因?yàn)樗乃闹荒_都是白色的。
平常生活中會有些無法向他人訴說的心事,這時(shí)候,圣煊就對著雪鞋傾訴。其實(shí)人們在失意的時(shí)候,尋求的并不是別人給予的安慰本身,而是你在傾訴過程中的那種酣暢淋漓的釋放。
雪鞋是從同桌家抱來的。它初來乍到時(shí)也就兩三周大,蜷縮起來比人的一只手掌大不了多少。一開始它總是怯怯的,也不親近人。直到有一天,它壯著膽子跳上了圣煊的膝頭,她們才算是熟識了,并且成為知心朋友。
冬天,雪鞋鉆進(jìn)圣煊的被窩取暖;夏天,雪鞋躲在圣煊的古箏罩下乘涼。最令人哭笑不得的是它就像個(gè)淘氣的孩子,懂得看人臉色,它不怕圣煊和爸爸,卻怕極了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢寱绑w罰”它。它甚至懂得犯了錯(cuò)誤就要躲起來,又知道躲在哪里媽媽萬萬抓不著它。
雪鞋慢慢地長大了。到了春天開始滿屋子地呼喚它的愛情,惹得一家人睡不好覺。它要磨爪子,卻不乖乖地在給它準(zhǔn)備的海綿塊上磨,結(jié)果抓壞了床墊,抓壞了椅子。一次,圣煊拿著毛線團(tuán)逗弄它的時(shí)候,不慎被它抓傷了;媽媽試著給它剪指甲,它也不依,又抓傷了媽媽……家里多了這么一個(gè)小寶貝,快樂多過煩惱,一家人和諧地生活在一起。
義不容辭地,圣煊成為了雪鞋的“鏟屎官”,24小時(shí)負(fù)責(zé)雪鞋的“生活起居”。半年后的一天,她發(fā)現(xiàn)雪鞋的胃口不太好,神色也是懨懨的。不久,它的肚子竟慢慢腫脹起來!而它明明是個(gè)小男生啊……雪鞋一定是生病了!圣煊趕緊把它送到了寵物醫(yī)院。
以前,雪鞋從來不讓生人碰它的,這回見了醫(yī)生卻沒有大力地掙扎,只是嗚嗚地委屈地叫著。叫得圣煊的一顆心仿佛浸在水里一般,沉沉浮浮。醫(yī)生說它得了腹積水,已經(jīng)很嚴(yán)重了。一瞬間,圣煊覺得內(nèi)心在崩塌,不知不覺間早已是滿臉濕熱。醫(yī)生給雪鞋打針,吃藥,過程中動(dòng)作難免粗魯。聽著雪鞋驚慌的嗚嗚聲,嚕嚕的哀求聲,那一刻,圣煊才知道了什么叫泣不成聲,什么是痛徹心扉!
自此,圣煊感悟了責(zé)任與愛心,更重要的,還有擔(dān)當(dāng)。
叛逆,我的青春它來過
初二時(shí),仿佛一夜之間,圣煊感覺自己一下子長成了大人,忽然之間看什么都不順眼,覺得這個(gè)世界斑斕得奇奇怪怪。她不知道,這正是她叛逆期的開始。是啊,哪個(gè)人的青春不叛逆。凡事一定要跟父母對著干,頂嘴張口就來;氣急眼了,在課堂上敢跟老師拍桌子。老師、父母眼中的那個(gè)“乖乖女”,分分鐘變成了“暴戾狂人”!
據(jù)說摩蝎座的人敏感而自負(fù),摩蝎座的圣煊在叛逆期放大了天然的性格缺陷。有一天,媽媽說她指甲長了,要她剪掉。其實(shí),她手里就握著剪刀正準(zhǔn)備剪呢,聽媽媽這么一說,心里不爽,突然拉長了臉,把手中的剪刀往桌上一摔揚(yáng)長而去??吹綃寢寶獾蒙眢w直發(fā)顫,不知怎的,圣煊心頭竟然有了莫名的快感。
一次,老師在課堂上講課時(shí),圣煊同桌的桌洞里突然傳來“吱吱”的聲音。有個(gè)同學(xué)好奇地伸手去翻,結(jié)果捏到一團(tuán)軟軟的東西,而那個(gè)東西激烈地翻滾并且大叫起來……那個(gè)同學(xué)登時(shí)嚇哭了!“哈哈哈!”圣煊禁不住笑出了眼淚。這正是她的惡作劇,為了惡搞同桌,她特意把家里倉鼠拿來,悄悄地藏在了同桌的桌洞里。老師為此批評了她,可她卻擺出一副油鹽不進(jìn)的派頭。
爸爸媽媽有點(diǎn)焦頭爛額,束手無策。心有不甘的媽媽找到圣煊的英語老師曲琳,兩人一起梳理了圣煊的成長歷程。圣煊小學(xué)、初一時(shí)學(xué)習(xí)成績很好,各方面都很優(yōu)秀,到了初二上半學(xué)期因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而成績下降,她頓時(shí)慌了,越心急越追趕不上,時(shí)間一長,感到絕望,產(chǎn)生了“破罐破摔”的念頭,于是就有了這一切的反常之舉。
找到了根源,曲琳老師主動(dòng)對圣煊?jì)寢屨f:“你放心吧,把孩子交給我來調(diào)教?!睅滋旌?,她把圣煊叫到辦公室,說:“你英語基礎(chǔ)不錯(cuò),當(dāng)科代表吧?!笔レ硬弊右还#安桓??!鼻蠋煖睾偷卣f:“聽說你先后在省市級報(bào)刊上發(fā)表了十多篇文學(xué)作品,創(chuàng)作拍攝了三百多幅攝影作品,目前正在創(chuàng)作一部長篇小說。是真的嗎?”聞聽此言,圣煊臉上的表情陽光起來,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。曲老師心里有數(shù)了,只要孩子有一顆向上的心,就會走上正途。
一天,曲老師看到圣煊在走廊里低頭撿起幾片碎紙,當(dāng)即當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她,說她有責(zé)任心,有集體感。坐在下面的圣煊心里暖暖的。當(dāng)然,當(dāng)快言快語的她嘲笑一個(gè)女同學(xué)臉上青春痘“像天上星星一樣多”時(shí),曲老師也嚴(yán)厲批評了她,并令她當(dāng)面向同學(xué)道歉……
在曲老師幾個(gè)來回的調(diào)教和精心的修枝剪丫之后,圣煊的轉(zhuǎn)變一天一天看得見。說來也奇怪,圣煊的青春叛逆期來得急走得快,中考前,她信心滿滿地對老師和家長表態(tài),“我肯定能進(jìn)入重點(diǎn)校?!惫?,她沒有食言。離開初中學(xué)校的那天,她緊緊地抱住曲老師,淚眼婆娑地說:“您就是我媽媽!”
真正感動(dòng)人的,永遠(yuǎn)是那些看似渺小的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)是我們每一個(gè)人記憶的最大支撐。
圣煊看似大大咧咧,開心了就露出牙齦笑,感動(dòng)了就抱住同學(xué)哭,但她骨子里有著別樣的柔情。她心疼媽媽的付出,把自己演出所得和發(fā)表文章的稿費(fèi)都統(tǒng)統(tǒng)交給媽媽,盡管不多,但足以讓媽媽動(dòng)容。2008年汶川大地震,她主動(dòng)捐出了自己積攢了好久的1000元零花錢。她還經(jīng)常和家人一起,到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。這么多年以來,她早已經(jīng)成為了福利院的???。
熱愛讀書的圣煊會在閱讀的時(shí)候進(jìn)行批注,讓那些白紙鉛字在腦海中鮮活起來,不至于在記憶里過快地消散。“我們每天面對著電腦、手機(jī),大量的新聞如過眼云煙般快速劃過,令我們的大腦與心臟都在過快地運(yùn)轉(zhuǎn)。在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)世界中我們很難找到真正契合自己心靈的東西,而我真正渴望的是,歲月靜好,手捧一本心水的書,忽略時(shí)間,忽略世界,屏蔽一切生活的紛擾,沉浸于思想的縱橫千里,與沉默做老朋友。”