呂丹

本刊訊 7月10日，北京市海淀區(qū)“中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升”項目選題方法培訓(xùn)會，在海淀實驗小學(xué)召開。項目專家組組長陳延軍老師、項目實驗學(xué)校核心成員共85人參與了培訓(xùn)活動。

本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：如何利用頭腦風(fēng)暴法尋找問題，如何確定重點研究問題，如何利用魚骨圖等方法開展問題歸因分析，如何撰寫子課題報告申請書等。海淀區(qū)實驗小學(xué)王曉英副校長，帶領(lǐng)教師體驗了子課題選題方法操作的具體過程。項目組布置了課題研究的下一步計劃，開展了撰寫學(xué)校子課題申請書的培訓(xùn)，明確了實驗校的任務(wù)。

海淀區(qū)教科院將根據(jù)項目研究與推進(jìn)工作狀況，持續(xù)開展以解決一線教師實際問題為重點的課題培訓(xùn)，以確保項目研究有效實施。