許志暉　戴文軍

“有人認(rèn)為當(dāng)教員清貧、清苦、清閑，對(duì)我主動(dòng)要求從正團(tuán)職干部轉(zhuǎn)崗當(dāng)一名普通的黨史教員不理解，可是我從來(lái)不在乎個(gè)人名利，只想把自己的一切奉獻(xiàn)給我們的黨和軍隊(duì)”

2016年3月，一封離休老干部的來(lái)信在后勤學(xué)院引起院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教員學(xué)員的廣泛議論。信的作者叫王健英，今年86歲，是一位有著65年黨齡的老黨員。他在信中向組織匯報(bào)了自己離休28年來(lái)進(jìn)行黨史軍史研究的情況，并提出向?qū)W院捐贈(zèng)圖書資料和著作手稿的殷切愿望。

是什么讓一位老同志對(duì)黨史軍史研究如此執(zhí)著和熱愛(ài)，又是什么讓一位離休多年的老干部始終心系學(xué)院建設(shè)發(fā)展事業(yè)？在這位老黨員的身上究竟蘊(yùn)藏著一種怎樣的力量，驅(qū)他前行、催人奮進(jìn)？帶著這些疑問(wèn)，近日，記者前往原總后勤部豐臺(tái)第五干休所對(duì)王健英進(jìn)行采訪。

把黨史軍史研究事業(yè)高高舉過(guò)頭頂

陽(yáng)光射穿迎賓松枝，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)玻璃，灑在堆滿各種史料的書桌上。此時(shí)，已是耄耋之年的王健英正在伏案奮筆疾書。從一個(gè)生活在舊社會(huì)水深火熱之中的童工，到如今成長(zhǎng)為一名著作頗豐、受人尊敬的黨史軍史研究專家，數(shù)十年來(lái)，王健英用自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)黨史軍史研究事業(yè)的熱愛(ài)，書寫了一個(gè)革命軍人破繭成蝶成長(zhǎng)歷程、拼搏進(jìn)取的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。談及自己的人生經(jīng)歷，王健英的話語(yǔ)中滿含深情：“這是黨對(duì)我培養(yǎng)的結(jié)果?！?/p>

1930年，王健英出生于山東農(nóng)村的一個(gè)貧苦家庭，讀了5年書、年僅12歲的他被迫“闖關(guān)東”當(dāng)起學(xué)徒，受盡當(dāng)時(shí)“日偽政府”的殘暴凌辱和資本家的殘酷剝削。東北解放后，王健英得以進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，因成績(jī)突出在畢業(yè)后進(jìn)入東北軍校。新舊社會(huì)生活的強(qiáng)烈對(duì)照，讓少年時(shí)代的王健英就對(duì)黨懷有真摯深厚的情感。1950年，他正式向黨組織提交入黨申請(qǐng)書，得到了組織的批準(zhǔn)。

在東北軍校讀書期間，王健英第一次接觸到《中國(guó)共產(chǎn)黨的三十年》，從此便與黨史結(jié)下了不解之緣。1951年6月，他在《東北軍校報(bào)》上發(fā)表了一篇題為《黨啊，我的再生父母》文章，文中有這樣一段動(dòng)情的文字：“我從入黨的那一天起，就決意要把自己的一生，無(wú)私奉獻(xiàn)給黨和黨的事業(yè)?！?/p>

1953年，王健英在東北局黨校深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，為其一生從事黨史研究事業(yè)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。如果說(shuō)在此之前，王健英對(duì)黨史研究的興趣源于一種報(bào)黨恩的自發(fā)心理，對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)是感性的、碎片化的，那么在此之后，他對(duì)黨史研究的熱愛(ài)逐漸趨向自覺(jué)，對(duì)黨史的理解和把握也日益全面和系統(tǒng)。

真學(xué)才能真信，真信才能真用。1984年，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的資料搜集、整理和研究，王健英撰寫出版《中國(guó)共產(chǎn)黨組織資料匯編——領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)沿革和成員名錄》，該書將中共一大至十四大73年時(shí)間里，中央和地方黨的主要組織和黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)、軍隊(duì)、主要團(tuán)體及民主黨派領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)成員以及黨的重要會(huì)議等，編纂成一部結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、系統(tǒng)完整、隸屬分明、經(jīng)絡(luò)清晰的組織沿革史。

為了確保書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無(wú)虞，那段時(shí)間王健英幾乎天天泡圖書館資料室，認(rèn)真翻閱各個(gè)時(shí)期的文電匯編、各種歷史報(bào)刊和回憶錄，單是1941年至1947年的《解放軍報(bào)》影印本就足有一米多高。

功夫不負(fù)有心人。《中國(guó)共產(chǎn)黨組織資料匯編》一書出版后，獲得了時(shí)任中共中央總書記胡耀邦的批示，受到黨史界的廣泛稱贊，認(rèn)為此書對(duì)全黨編纂組織史資料起到帶動(dòng)作用。中央黨校原黨史教研室教授、《黨史研究》常務(wù)副主編王仲清評(píng)價(jià)說(shuō)：“這本書填補(bǔ)了黨史研究空白，開拓了論文編撰黨的組織沿革史料之先”；江西社會(huì)科學(xué)院首席專家余伯流稱贊王健英為中國(guó)共產(chǎn)黨編寫了“家譜”。

“一直以來(lái)，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊歪曲、否定我黨我軍歷史，社會(huì)上一些‘野史’‘戲說(shuō)版本’也在混淆視聽。幾十年的黨齡讓我深知，做黨史軍史研究工作，是一項(xiàng)極其嚴(yán)肅的政治性很強(qiáng)的工作，不僅要對(duì)歷史負(fù)責(zé)，更要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)?！苯?jīng)過(guò)王健英的苦心整理和考證，許多沉寂在故紙堆里的史實(shí)漸漸浮出水面，比如朱毛紅軍井岡山會(huì)師的準(zhǔn)確時(shí)間是哪天，中共一大前長(zhǎng)沙是否成立了共產(chǎn)主義小組，遵義會(huì)議是否改組了中央軍委、毛澤東是否出任軍委主席等等，許多黨史軍史中難以辨清的疑難史實(shí)問(wèn)題得到確證。

從事黨史軍史研究60多年，王健英始終心系黨和軍隊(duì)的建設(shè)發(fā)展事業(yè)，筆耕不輟，曾撰寫出版了全黨全軍第一部《中國(guó)紅軍發(fā)展史》、全黨全軍第一部收錄最全的《中央領(lǐng)導(dǎo)人物傳略》，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史大辭典·人物第三分冊(cè)》《紅軍紀(jì)實(shí)叢書》等多部著述，此外他還參與編寫了《紅軍長(zhǎng)征叢書》《解放軍將領(lǐng)傳》《軍事百科全書·人物分冊(cè)》等書籍，被業(yè)界同行稱為“黨史軍史活辭典”、“中共組織史專家”。

把黨史軍史教育擔(dān)子穩(wěn)扛肩上

至今，一位上世紀(jì)80年代在后勤學(xué)院參加培訓(xùn)的學(xué)員依然記得，有一個(gè)幽默風(fēng)趣的政治教員可以把黨史軍史講得生動(dòng)易懂而又意蘊(yùn)豐富。這個(gè)教員就是王健英。

1978年，后勤學(xué)院恢復(fù)建設(shè)。遠(yuǎn)在沈陽(yáng)的王健英第一時(shí)間毛遂自薦，向組織申請(qǐng)到后勤學(xué)院擔(dān)任黨史教員?！拔蚁氘?dāng)一個(gè)黨史教員，是因?yàn)辄h史對(duì)我有著深刻的吸引力，我也十分熱愛(ài)黨史宣傳教育工作?！?/p>

此時(shí)，恰逢黨的十一屆三中全會(huì)召開，黨中央倡導(dǎo)“解放思想，實(shí)事求是”，為黨史界打開了“禁區(qū)”，送來(lái)東風(fēng)。到后勤學(xué)院工作后，憑借在東北局黨校打下的基礎(chǔ)和此前從事黨史教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，1980年，王健英和教學(xué)組的同事們率先開設(shè)黨史課，在全軍院校中較早地開展了黨史教學(xué)工作，得到了學(xué)員們的廣泛好評(píng)。

隨著黨史教學(xué)的展開和逐漸深入，如何能既取百家之長(zhǎng)又走創(chuàng)新之路，成為王健英孜孜以求的目標(biāo)。為了盡可能多的搜集黨史資料，每天天剛蒙蒙亮，年近六十的王健英就騎車到幾十公里之外的首都圖書館查閱文獻(xiàn)，在那里一泡就是一天，餓了就啃上幾口老伴給準(zhǔn)備的饅頭和地瓜。他還經(jīng)常穿行于北京的大街小巷，到書店、書市和舊書攤收集各種史料。一次，王健英在琉璃廠書店看到了一份珍貴資料，苦于兜里沒(méi)帶足夠多的錢，他索性把資料內(nèi)容摘抄到隨身攜帶的小卡片上，一站就是五個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間，從中央到地方省、市、縣的黨史軍史刊物，90%以上王健英都有認(rèn)真翻閱過(guò)，僅摘抄筆記就有數(shù)十本，記錄卡片更是多達(dá)數(shù)百?gòu)垺?/p>

一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理論研究和教學(xué)實(shí)踐積累，王健英對(duì)黨史軍史教學(xué)有了獨(dú)到的見(jiàn)解，并逐漸形成一套符合學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法。他堅(jiān)持“史論結(jié)合、論從史出”，摒棄黨史教學(xué)中“以論代史、以史代論”兩種傾向，積極倡導(dǎo)“古為今用、以史為鑒”。一方面注重講清黨的基本活動(dòng)和必要的歷史事實(shí)，引導(dǎo)學(xué)員從當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境、斗爭(zhēng)實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題；另一方面由史引論，講清歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和黨的路線、方針、政策，引導(dǎo)學(xué)員提高結(jié)合黨史學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的理論思想水平。他提倡黨史教學(xué)口語(yǔ)化、形象化。

除了必須闡述準(zhǔn)確的黨史基本概念，王健英對(duì)一些晦澀難懂的黨史知識(shí)都進(jìn)行了通俗化解讀，并輔之以圖表、板書形式，讓學(xué)員喜歡聽、聽得懂。

1978年至1988年，王健英在后勤學(xué)院任教的10年時(shí)間里，先后完成培訓(xùn)隊(duì)1-3期和指揮隊(duì)十幾期黨史教學(xué)任務(wù)，同時(shí)發(fā)表《論創(chuàng)建新型人民軍隊(duì)的歷史經(jīng)驗(yàn)》《論毛澤東上井岡山的認(rèn)識(shí)過(guò)程》《論紅軍長(zhǎng)征與北上抗日》等數(shù)十篇考證論文，撰寫出版了《中國(guó)工農(nóng)紅軍史簡(jiǎn)編》《紅軍人物志》等書籍。

把人生價(jià)值追求牢系心間

走進(jìn)王健英的書房，十幾平米的地方，除了一張單人床、一張大書桌和一把木板椅，四壁的櫥柜里滿滿都是黨史軍史書籍，其中不乏一些珍貴的研究史料。從1988年自后勤學(xué)院離休后，王健英就在這間方斗大的“陋室”里與黨史軍史深情對(duì)話，在茫茫史海中探求真理與真相。

“我想盡力探討黨史軍史中長(zhǎng)期存在的異議、不甚清楚的重要疑難史實(shí)，盡力考證、查清和辯明一些普遍關(guān)注的問(wèn)題，努力為中青年黨史軍史同行鋪石墊路?！甭浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是王健英在兌現(xiàn)自己離休時(shí)許下的諾言，也是他對(duì)人生價(jià)值最大化的執(zhí)著追求。

有人說(shuō)，搞黨史研究工作是很苦的，工作辛苦、條件艱苦、創(chuàng)作痛苦，而趨樂(lè)避苦，應(yīng)該是人的本能。在子女眼里，王健英其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心很羅曼蒂克（romantic）的人，他愛(ài)打籃球、愛(ài)好騎行，也愛(ài)唱歌和寫詩(shī)，但是他為何明明知道生活的樂(lè)趣，卻仍愿意舍棄這些樂(lè)趣而從事“枯燥乏味”的黨史軍史工作？與王健英同住在第五干休所的楊恒泰老人說(shuō)：“健英同志搞黨史軍史研究是自得其樂(lè)、樂(lè)在其中，他喜歡一邊走路一邊思考問(wèn)題，臉上會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出笑容，那是他的思考有了滿意的答案?！?/p>

還有人說(shuō)，既然已經(jīng)離休，組織又沒(méi)有賦予特殊任務(wù)，王健英本可以生活得自由舒適，何必自加壓力、自找苦吃？”面對(duì)這樣的疑問(wèn)與不解，王健英的回答讓人動(dòng)容：“我把從事中共黨史教學(xué)與研究工作，看成是我終生追求的事業(yè)與幸福。我愿意離休，就是為了能夠集中全部精力獨(dú)立思考，自覺(jué)地為黨史、軍史研究做些實(shí)事?！?/p>

離休28年來(lái)，王健英共撰寫書稿20余部，出版14部、1200余萬(wàn)字，參與全黨全軍審稿近百次、5000余萬(wàn)字。

把個(gè)人名利遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后

“有人認(rèn)為當(dāng)教員清貧、清苦、清閑，對(duì)我主動(dòng)要求從正團(tuán)職干部轉(zhuǎn)崗當(dāng)一名普通的黨史教員不理解，可是我從來(lái)不在乎個(gè)人名利，只想把自己的一切奉獻(xiàn)給我們的黨和軍隊(duì)。”從事黨史軍史工作60余年，王健英的研究成果得到了業(yè)界專家、同行的廣泛認(rèn)可，特別是離休后，他的文章著述更是引起了黨史軍史理論界的高度關(guān)注。王健英所在黨支部要為他向組織請(qǐng)功，有的媒體也曾慕名而來(lái)要宣揚(yáng)報(bào)道他的先進(jìn)事跡。然而，面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，王健英卻為自己立下了“三不”原則：

不愿意組織和媒體特意宣揚(yáng)?！坝悬h史軍史同行、愛(ài)好者、讀者贊許足矣。”

不愿意組織特殊照顧。“黨、國(guó)家和人民給予的生活待遇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人需要?！?/p>

不愿意參加非學(xué)術(shù)活動(dòng)?！耙蚰晔乱迅摺⒕τ邢?，想研究探討的黨史軍史問(wèn)題很多，需要分秒必爭(zhēng)?！?/p>

王健英一心撲在黨史軍史研究工作上，卻很少有時(shí)間照顧家庭和關(guān)心子女，和老伴一起僅有的幾次旅行，也是去江西井岡山、福建古田、陜西延安等紅色圣地，或是去登門拜訪來(lái)信的專家、讀者，共同探討黨史軍史問(wèn)題。

盡管已經(jīng)離休，但王健英對(duì)后勤學(xué)院的牽掛卻一刻也沒(méi)有停止過(guò)。他曾專門回學(xué)院給科研干部和教員講課，2012至2016年還分兩次向?qū)W院捐贈(zèng)了他搜集整理的黨史軍史資料和近些年的研究成果，其中書籍200余冊(cè)，手稿、文獻(xiàn)、資料共972份、29000余頁(yè)。

厚厚的史料，泛黃的紙張，密密麻麻的筆跡，凝結(jié)了王健英對(duì)黨史軍史研究的大量心血，蘊(yùn)含了王健英對(duì)學(xué)院的一片赤誠(chéng)大愛(ài)。負(fù)責(zé)整理這些資料的工作人員激動(dòng)地說(shuō)：“這些資料彌足珍貴，不僅為教員學(xué)員提供了重要的學(xué)習(xí)參考，而且為黨史軍史研究的后來(lái)者鋪墊了道路。

責(zé)任編輯 華南