徐　坤　王　丹

1.青島理工大學(xué)體育教學(xué)部，山東　青島　266033；2.洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院，河南　洛陽(yáng)　471000

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關(guān)于青島職業(yè)學(xué)?；@球生身體素質(zhì)訓(xùn)練的調(diào)查研究

徐坤1*王丹2*

1.青島理工大學(xué)體育教學(xué)部，山東青島266033；2.洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院，河南洛陽(yáng)471000

采用調(diào)查問卷的方式，對(duì)青島職業(yè)學(xué)校籃球生的身體素質(zhì)訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并得出相關(guān)結(jié)論。

青島職業(yè)學(xué)校；籃球生；身體素質(zhì)；方法

隨著青島市高中生籃球比賽的發(fā)展，高中生的技戰(zhàn)術(shù)水平迅速提升，對(duì)高中學(xué)生的身體素質(zhì)提出了更高的要求，充分認(rèn)識(shí)和如何加強(qiáng)高中生身體素質(zhì)訓(xùn)練的問題，已成為了促進(jìn)整體競(jìng)技能力增強(qiáng)的主要研究?jī)?nèi)容。因此，必須抓好學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，才能促進(jìn)學(xué)生具有較高的競(jìng)技能力，針對(duì)職業(yè)學(xué)?；@球生身體素質(zhì)的調(diào)查與研究，對(duì)如何加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練有著重要的指導(dǎo)意義。

一、研究對(duì)象和研究方法

(一)研究對(duì)象

本文的研究對(duì)象為青島市市內(nèi)四區(qū)職業(yè)學(xué)校100名籃球隊(duì)學(xué)生。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

搜索有關(guān)文章和信息，對(duì)相應(yīng)資料進(jìn)行整理歸納和應(yīng)用。

2.問卷調(diào)查法

對(duì)研究對(duì)象發(fā)放100份問卷，回收問卷100份，有效問卷100份，回收率100%，有效率100%。

3.歸納整理法

將分析后的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。

二、研究結(jié)果與分析

(一)職業(yè)學(xué)?；@球生身體訓(xùn)練影響因素分析

調(diào)查結(jié)果顯示，青島市職業(yè)學(xué)?；@球生參加籃球活動(dòng)的場(chǎng)所仍然是其籃球生身體訓(xùn)練開展所面臨的重要問題。職業(yè)學(xué)?；@球生身體訓(xùn)練影響因素如表所示。

表1　職業(yè)學(xué)校籃球生身體訓(xùn)練影響因素

1.器材場(chǎng)地

經(jīng)過對(duì)場(chǎng)地器材進(jìn)行調(diào)查得出：只有23%的籃球生對(duì)器材場(chǎng)地非常滿意，可以看出，器材場(chǎng)地不近如人意，影響籃球生的身體素質(zhì)訓(xùn)練。

2.政策

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有15名籃球生認(rèn)為學(xué)校的政策有利于其自身發(fā)展，學(xué)校對(duì)籃球訓(xùn)練的政策還有待商榷，希望可以出臺(tái)對(duì)籃球生更加有利的政策。

3.職業(yè)學(xué)校重視度

有36.0%的籃球生認(rèn)為學(xué)校重視籃球生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，可以看出，職業(yè)學(xué)校很關(guān)注籃球生的身體素質(zhì)訓(xùn)練。

4.班主任態(tài)度

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8.0%的班主任支持籃球生的訓(xùn)練，得到班主任的支持，會(huì)使得籃球訓(xùn)練更加便利。

(二)職業(yè)學(xué)?；@球生對(duì)身體訓(xùn)練認(rèn)知

通過對(duì)學(xué)生身體訓(xùn)練認(rèn)知程度進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：對(duì)身體訓(xùn)練知識(shí)特別了解的僅有8人，大部分職業(yè)學(xué)?；@球生對(duì)身體訓(xùn)練的認(rèn)知程度僅僅停留在知道這一狀態(tài)，離特別了解還有一定的差距。

經(jīng)過對(duì)青島市職業(yè)學(xué)?；@球生身體訓(xùn)練的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于籃球有足夠的了解與熱愛。在身體訓(xùn)練認(rèn)知方面是比較缺乏的，造成這種狀況的原因除了缺乏有力的組織管理之外，還有宣傳力度不夠等原因。導(dǎo)致市民甚至不知道什么地點(diǎn)、什么時(shí)間有籃球比賽，或者知道時(shí)再組織隊(duì)友參加已來(lái)不及，更多的是到現(xiàn)場(chǎng)才知道有此類比賽?；@球的娛樂特質(zhì)也決定了大部分人只是把它當(dāng)作一種游戲和放松的手段而不愿參與到激烈的比賽中去。青島市還應(yīng)加強(qiáng)籃球身體訓(xùn)練的組織管理和宣傳，完善籃球比賽規(guī)則等，從整體上提高青島市職業(yè)學(xué)?；@球生身體訓(xùn)練質(zhì)量。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.青島市市內(nèi)四區(qū)職業(yè)學(xué)校沒有足夠的重視專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練缺乏。

2.青島市市內(nèi)四區(qū)職業(yè)學(xué)?；@球生性別差別不大。

3.影響籃球生身體素質(zhì)訓(xùn)練的因素是多方面的(學(xué)校政策、器材場(chǎng)地、學(xué)校重視度、班主任態(tài)度、籃球生對(duì)身體素質(zhì)訓(xùn)練的認(rèn)知程度等等)。

(二)建議

現(xiàn)在青島市高中生籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，職業(yè)學(xué)校也應(yīng)該科學(xué)合理的加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練。身體素質(zhì)訓(xùn)練是籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要組成部分，是和籃球的技戰(zhàn)術(shù)緊密連接，相互促進(jìn)的，是技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，因此，在平常的訓(xùn)練中，必須用合理的方法加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，從而提高他們的技戰(zhàn)術(shù)水平。

[1]仝利可.淺析籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法[J].成功(教育)，2010，01：67.

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[3]戎淼鋒，趙驗(yàn)生.淺析青少年籃球生身體訓(xùn)練員身體素質(zhì)訓(xùn)練方法[J].體育師友，2012，02：32-34.

[4]王武.淺談青少年籃球生身體訓(xùn)練員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)，1988，03：41-45.

徐坤(1987-)，女，漢族，山東青島人，碩士，青島理工大學(xué)體育教學(xué)部，助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)；王丹(1989-)，男，漢族，河南洛陽(yáng)人，碩士，洛陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院，助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

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