吳燕鳳(浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,浙江杭州310003)
健康教育在DC/CIK細胞治療B細胞淋巴瘤中的應(yīng)用效果
吳燕鳳(浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,浙江杭州310003)
目的探討健康教育在樹突狀細胞/細胞因子誘導(dǎo)的殺傷細胞(DC/CIK細胞)治療B細胞淋巴瘤中的應(yīng)用效果。方法選取2014年2~12月該院進行治療的B細胞淋巴瘤患者69例,將其隨機分為觀察組35例和對照組34例。對照組進行常規(guī)護理,觀察組進行護理干預(yù)。對比分析兩組患者的不良反應(yīng)、護理滿意度等。結(jié)果觀察組護理滿意度(97.1%)明顯高于對照組(82.4%),而不良反應(yīng)總發(fā)生率(5.7%)顯著低于對照組(23.5%),差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論加強患者在DC/CIK細胞治療中的健康教育,可以減少不良反應(yīng)的發(fā)生,提高患者對護理的滿意度,值得推廣應(yīng)用。
健康教育;樹突細胞;殺傷細胞;淋巴瘤,大B細胞,彌漫性/并發(fā)癥
彌漫性大B細胞淋巴瘤(diffuse large B-cell lymphoma,DLBCL)是我國最常見的非霍奇金淋巴瘤,其發(fā)生率約占成年人新發(fā)病例的40%~50%。多年來,環(huán)磷酰胺+法瑪新+長春新堿+地塞米松(CHOP)方案一直作為DLBCL的標準治療方案,但療效尚不令人滿意,3年生存率僅為34%[1]。腫瘤生物治療已然成為繼手術(shù)、化療、放療之后的第4種腫瘤治療方式,其中尤以樹突狀細胞/細胞因子誘導(dǎo)的殺傷細胞(DC/CIK細胞)治療越來越受到人們的重視[2-3]。本院2014年2~12月對DC/CIK細胞治療B細胞淋巴瘤患者進行健康教育的護理干預(yù),治療效果較好,現(xiàn)將護理情況報道如下。
1.1一般資料選取2014年2~12月在本院治療的B細胞淋巴瘤患者69例,其中男37例,女32例;年齡31~77歲,平均(52.7±9.6)歲。所有患者均有明確的病理學(xué)診斷。將其隨機分為觀察組35例和對照組34例。所有患者均一般狀況良好,已明確診斷,不伴基礎(chǔ)疾病,兩組患者一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1對照組應(yīng)用常規(guī)DC/CIK細胞治療流程進行治療。
1.2.2觀察組在對照組治療基礎(chǔ)上加強健康教育進行護理干預(yù)。制定表格觀察細胞治療的不良反應(yīng),采取問卷調(diào)查的方法對兩組患者進行護理滿意度調(diào)查。此表格為護理人員根據(jù)細胞治療常見不良反應(yīng)制定,問卷為醫(yī)院相關(guān)部門自行設(shè)計,內(nèi)容包含對護理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)度、健康教育、尋求幫助等幾個方面。
1.2.2.1干預(yù)措施(1)治療前做好健康教育:①治療前為患者詳細解釋DC/CIK細胞治療的原因、治療方法和步驟及該治療的優(yōu)勢;告知患者治療期間應(yīng)注意的事項、可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)及處理措施,如采集50 mL血對人體幾乎無影響,治療期間出現(xiàn)發(fā)熱等反應(yīng)通過及時處理對治療效果無影響等;②與患者介紹成功案例,如治療中的患者現(xiàn)身說法,告知其在治療前后均無明顯不適,增加其戰(zhàn)勝疾病的信心;③向患者家屬做好充分溝通,使其了解病情及治療效果,解除患者的后顧之憂。④告知患者DC/CIK細胞治療用于B細胞淋巴瘤可以納入醫(yī)保,可以減輕患者經(jīng)濟方面的負擔。(2)采血的健康教育:①告知患者采血前1周要注意休息,采血前1 d晚上宜清淡飲食,晚上12點后應(yīng)禁食、禁飲;②采血當天禁止靜脈滴注、輸血,盡量保證血液的純凈度[4],要保護好上肢靜脈,避免使用嚴重損傷免疫功能的藥物,同時保持良好的心理狀態(tài)。③采血前再次給予心理疏導(dǎo),通過心理疏導(dǎo),能較好地了解患者在靜脈采血中出現(xiàn)的各類負性情緒及心理問題,具有藥物起不到的作用[5]。④采血結(jié)束后應(yīng)立即按壓穿刺點10 min以上,觀察穿刺點有無出血、血腫情況,確認無不適后,患者方可出院回家,囑患者回家后應(yīng)合理飲食、注意休息、等待細胞回輸,保持手機通暢。(3)回輸時的健康教育:按時回輸,DC/CIK細胞取回后不能放置時間過長,也不可放入冰箱保存。因此,要提前告知患者回輸時間,并擬定1份回輸時間表給患者,囑其按時返院回輸,保證細胞從實驗室取回后在30~60 min內(nèi)輸完?;剌旈_始前15 min,每分鐘30滴,觀察患者無不良反應(yīng)后,再調(diào)至每分鐘70~90滴,避免回輸時間過長,以保證細胞活性,輸注前后均用生理鹽水沖洗。回輸過程中,要求患者不可自行調(diào)節(jié)細胞液速度,以免影響療效,同時教育注意自身有無發(fā)熱、胸悶、心悸等不適,及時告知醫(yī)護人員,以得到及時處理。(4)發(fā)生不良反應(yīng)時的健康教育:生物治療引起的不良反應(yīng)一般癥狀比較輕微,時間短暫,呈一過性或持續(xù)數(shù)小時[6]。其中最常見的不良反應(yīng)是發(fā)熱,首先向患者解釋發(fā)熱的原因,以緩解患者緊張焦慮的情緒,如果是低熱,可以指導(dǎo)患者多飲水,用冰袋物理降溫。
1.3統(tǒng)計學(xué)處理應(yīng)用SPSS16.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料以x±s表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以率或構(gòu)成比表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1兩組不良反應(yīng)情況比較觀察組不良反應(yīng)總發(fā)生率為5.7%,顯著低于對照組的23.5%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=16.379,P<0.05)。
表1 兩組不良反應(yīng)發(fā)生率比較
2.2兩組滿意度比較觀察組護理滿意度為97.1%,顯著高于對照組的82.4%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=16.342,P<0.05)。
表2 兩組滿意度比較
DC/CIK細胞治療是采集患者(或健康人)外周靜脈血,在GMP級實驗室內(nèi)分離外周血單個核細胞,在多種細胞因子誘導(dǎo)下,大量擴增出具有高效抗瘤活性的免疫效應(yīng)細胞,再通過特定的方式,如靜脈滴注、皮下注射、介入等回輸?shù)交颊唧w內(nèi),達到增強患者免疫功能和殺傷腫瘤細胞的目的[7],對B細胞淋巴瘤,該治療可用于達緩解后的維持治療也可以用于復(fù)發(fā)難治的B細胞淋巴瘤或?qū)煵荒褪艿腂細胞淋巴瘤患者。但由于目前尚未普及,患者及家屬對其缺乏了解,加之費用高易產(chǎn)生顧慮等負面情緒,影響患者的生活狀況及疾病的轉(zhuǎn)歸、預(yù)后。
本研究結(jié)果顯示,經(jīng)過有效的健康教育,患者對護理服務(wù)滿意度為97.1%,明顯高于對照組的82.4%;觀察組不良反應(yīng)明顯少于對照組。表明健康教育能提高護理的工作質(zhì)量,減少患者的不良反應(yīng),減輕患者的經(jīng)濟負擔,提高患者的滿意度,與既往報道一致[8]。此外,對患者進行心理干預(yù)和健康教育支持能夠有效改變患者的行為,使患者樹立積極的心態(tài)和面對疾病的自信心[9]。
總之,通過護患之間有效溝通,患者在正確認識疾病的同時,積極接受DC/CIK細胞治療,依從性得到提高。健康教育是優(yōu)質(zhì)護理的重要部分,護士的健康教育能力是改進護理質(zhì)量的核心。護理工作加強健康教育,為患者提供心理和社會支持,滿足患者生理、心理的需要,促進患者早日康復(fù)。護士掌握多種健康教育的能力、溝通水平,還能調(diào)動其主觀能動性和增強其責任感,從而提高患者的滿意度和治療的依從性,最終達到滿意的治療效果。
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10.3969/j.issn.1009-5519.2016.11.053
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1009-5519(2016)11-1732-03
(2016-01-04)