陳翠薇，林桂平中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院，廣東廣州　510120

多層次醫(yī)學(xué)科研人才培育的措施和成效

陳翠薇，林桂平
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院，廣東廣州510120

人才強(qiáng)院、科技興院，人才是醫(yī)院科技發(fā)展最寶貴的資源。中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院作為我國歷史最悠久的西醫(yī)醫(yī)院，在用人、育人方面沉淀了豐厚的經(jīng)驗(yàn)。該文結(jié)合百年老院的實(shí)際情況，圍繞其歷年來實(shí)施的多層次醫(yī)學(xué)科研人才培育激勵(lì)措施，做出成效分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提示人才培育應(yīng)注重其層次性和個(gè)體性，在有效利用資源的同時(shí)深入挖掘人才潛力。

人才培育；多層次；成效

［Abstract］the talented person strong courtyard，the science and technology promotes the courtyard，the talented person is the hospital science and technology development the most precious resources.Sun Yixian Memorial Hospital of Zhongshan University，as the oldest Western medical hospital in China，has experienced great experience in the use of human and education.In this paper，the actual situation of the century old hospital around over the years to implement multi-level medical research talent cultivation，incentive measures，make effective analysis and experience summary，suggesting that talent cultivation should pay attention to the level and the individual，in the effective use of resources at the same time to dig potential talent.

［Key words］Talent cultivation；Multi level；Effectiveness

中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院創(chuàng)建于1835年，是我國歷史最悠久的西醫(yī)醫(yī)院，至今已有180年的歷史。百年傳承，作為高校的附屬醫(yī)院，孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健為一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在用人、育人方面沉淀了豐厚的經(jīng)驗(yàn)。該院歷來視人才為第一資源，在打造學(xué)術(shù)隊(duì)伍的過程中，始終堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，公平競爭，注重?shí)效，滾動(dòng)發(fā)展”的原則，重視頂層設(shè)計(jì)、鏈條式發(fā)展，除選拔和培育了一批學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干外，還針對(duì)中青年出臺(tái)實(shí)施了多層次的人才培育激勵(lì)措施，采用國內(nèi)培養(yǎng)和國外研修相結(jié)合的方式，加速全院中青年的進(jìn)步和提升。該文圍繞該院歷年來在多層次人才培育的措施做出成效分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以期能為該院今后工作和同行單位提供借鑒、參考和改進(jìn)的依據(jù)。

1　合理布局，層層推進(jìn)，構(gòu)筑人才培育“金字塔”

在人才培育中，該院始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，以科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，注重頂層設(shè)計(jì)，將培育的終極目標(biāo)設(shè)定在國家級(jí)頂尖人才，如院士、長江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家級(jí)學(xué)會(huì)分會(huì)主委等，同時(shí)，重視人才自身的基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“打鐵還需自身硬”，全面搭建“金字塔”型梯次人才的培育構(gòu)架，努力打造結(jié)構(gòu)科學(xué)、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，見圖1。

圖1　人才培養(yǎng)“金字塔”

2　“鏈條式”舉措，持續(xù)支持人才發(fā)展

在培育舉措的設(shè)置中，醫(yī)院針對(duì)不同年齡段和研究基礎(chǔ)的職工設(shè)計(jì)了不同的培育激勵(lì)措施。對(duì)于資歷尚淺的青年職工，醫(yī)院制訂和實(shí)施了“逸仙優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃”以筑牢其臨床和科研基礎(chǔ)；針對(duì)已有部分研究基礎(chǔ)的中青年職工，醫(yī)院給予“博濟(jì)優(yōu)秀人才交流計(jì)劃”以提供拓寬國際視野的機(jī)會(huì)；對(duì)于已取得部分成績的中青年，醫(yī)院制定 “優(yōu)秀青年科學(xué)基金培育計(jì)劃”“杰出青年科學(xué)基金培育計(jì)劃”以加強(qiáng)其內(nèi)涵式發(fā)展；“高層次特別支持計(jì)劃”是為醫(yī)院頂尖人才發(fā)展服務(wù)的配套措施。此外，醫(yī)院還加大力度鼓勵(lì)和指導(dǎo)各級(jí)人才項(xiàng)目申報(bào)，以人才項(xiàng)目為良好平臺(tái)助力醫(yī)院人才影響力的擴(kuò)增。

2.1逸仙優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃

在人才競爭日趨激烈的大環(huán)境下，作為培育方，醫(yī)院首要解決的就是青年職工在業(yè)界的“生存”和“立足”問題，即為青年人才打牢臨床和科研的基礎(chǔ)，這也是金字塔的塔基?！耙菹蓛?yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃”設(shè)立于2008年，旨在重點(diǎn)培養(yǎng)醫(yī)院35歲以下優(yōu)秀青年科技人才，幫助其夯實(shí)臨床及科研基礎(chǔ)，為醫(yī)院儲(chǔ)備醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人物。該計(jì)劃分兩個(gè)培養(yǎng)階段，第一階段以出國學(xué)習(xí)深造1～2年為主，第二階段為院內(nèi)培養(yǎng)，培養(yǎng)期3年，既開拓青年人才的國際視野，又提升其科研能力。計(jì)劃要求受資助者在培養(yǎng)期內(nèi)完成一定指標(biāo)的科研任務(wù)。在培養(yǎng)結(jié)束后，對(duì)于成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的青年，醫(yī)院還將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.2博濟(jì)國際交流計(jì)劃

俗話說“弱國無外交”，現(xiàn)在可以說“弱院無外事”。在信息化時(shí)代，國際交流與合作對(duì)促進(jìn)人才的發(fā)展正在發(fā)揮著越來越重要的作用［1］，有無高水平的國際交流與合作已經(jīng)成為衡量國際化人才的重要標(biāo)志。醫(yī)院必須緊貼信息時(shí)代的脈絡(luò)，把握信息時(shí)代的特征，大力支持職工廣泛開展國際交流與合作，促進(jìn)其快速發(fā)展，使其能夠在國際大舞臺(tái)中獲得源源不斷的信息、資金、平臺(tái)和人力支持，從而進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢?！安?jì)國際交流計(jì)劃”正是由此而生，重點(diǎn)支持年齡在35～50歲范圍內(nèi)且在醫(yī)學(xué)研究或醫(yī)學(xué)管理領(lǐng)域素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)較豐富的中青年人才開展短期的國際學(xué)術(shù)交流。計(jì)劃分為兩類項(xiàng)目，一類是培訓(xùn)專項(xiàng)，支持三個(gè)月或以下的出國研修；另一類是國際學(xué)術(shù)會(huì)議專項(xiàng)，支持參加國際高端學(xué)術(shù)會(huì)議。受資助者可任選其中一類專項(xiàng)，在獲得物質(zhì)和時(shí)間的保障上，充分了解國際前沿?zé)狳c(diǎn)，并盡可能尋求單位或個(gè)人間的合作，與國際接軌，加速自身發(fā)展。

2.3優(yōu)秀青年科學(xué)基金培育計(jì)劃

國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金是國家自然科學(xué)基金委員會(huì)于2012年新設(shè)立的重要人才類項(xiàng)目，目的在青年科學(xué)基金項(xiàng)目和杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目之間形成有效銜接，促進(jìn)創(chuàng)新型青年人才的快速成長，它支持具備5～10年科研經(jīng)歷并取得一定科研成就、在科研第一線銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新且自主選擇研究方向開展基礎(chǔ)科學(xué)研究的青年科學(xué)技術(shù)人員（男性＜38歲，女性＜40歲）。針對(duì)此人才項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)，為加速培養(yǎng)造就一批進(jìn)入國內(nèi)科技前沿的優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，醫(yī)院也相應(yīng)推出了“優(yōu)秀青年科學(xué)基金培育計(jì)劃”，目的是全面提升潛在的人才的科技綜合實(shí)力和創(chuàng)新競爭力，將其培育成為國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者或同級(jí)別人才項(xiàng)目獲得者。培育方式主要是連續(xù)3年給予科研經(jīng)費(fèi)并優(yōu)先安排從事科研工作。為達(dá)到培育效果，該計(jì)劃要求獲培育者盡量脫產(chǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作1年以上，脫產(chǎn)期間工資獎(jiǎng)金由醫(yī)院支付。

2.4杰出青年科學(xué)基金培育計(jì)劃

同樣，為銜接國家杰出青年科學(xué)基金與國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金或具有相同影響力的人才類項(xiàng)目，醫(yī)院也設(shè)立了“杰出青年科學(xué)基金培育計(jì)劃”。培育方式與“優(yōu)秀青年科學(xué)基金培育計(jì)劃”類似，連續(xù)三年給予更高額度的科研經(jīng)費(fèi)，并優(yōu)先安排獲資助者從事科研工作。

2.5高層次人才特別支持計(jì)劃

“高層次人才特別支持計(jì)劃”是為醫(yī)院頂層設(shè)計(jì)服務(wù)的最高層次培育措施。該計(jì)劃貫徹主管單位中山大學(xué)的精神，以“面向?qū)W術(shù)前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為指導(dǎo)，旨在加強(qiáng)領(lǐng)軍人才的引育，為脫穎而出的學(xué)科帥才提供物質(zhì)、平臺(tái)和人力的保障，從而進(jìn)一步提升醫(yī)院學(xué)科建設(shè)及科研水平。計(jì)劃分三類項(xiàng)目：“五個(gè)五”工程臨床科學(xué)家，“三個(gè)三”工程臨床科學(xué)家，“三個(gè)三”工程青年拔尖人才。每類項(xiàng)目對(duì)申請人均有非常高的入選條件，對(duì)入選者有大強(qiáng)度的建設(shè)方案，如“五個(gè)五”工程臨床科學(xué)家要求入選者是中國科學(xué)院（工程院）院士或中組部“千人計(jì)劃”創(chuàng)新人才或教育部“長江學(xué)者”特聘教授或國家杰出青年科學(xué)基金獲得者或國家學(xué)會(huì)分會(huì)主任委員或領(lǐng)銜學(xué)校和醫(yī)院大平臺(tái)建設(shè)者，對(duì)每位入選者的建設(shè)包括在5年內(nèi)提供500萬元/每年的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、共配備5名博士后或?qū)Ｂ氀芯咳藛T和5個(gè)博士研究生招生指標(biāo)并提供必要的實(shí)驗(yàn)室及辦公條件。

3　人才輩出，成效顯著

近年來，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院持續(xù)高度重視人才培育工作，努力用良好的環(huán)境感召人才，用合理的待遇激勵(lì)人才，積極營造促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍，也見證了一批批青年科技人才的快速成長和嶄露頭角。“逸仙優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃”自實(shí)施以來共培養(yǎng)了37位優(yōu)秀青年人才，這些青年人經(jīng)培養(yǎng)后臨床和科研基礎(chǔ)扎實(shí)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，大多已成為所屬學(xué)科的學(xué)術(shù)骨干，并獲得了多項(xiàng)高端科研或人才項(xiàng)目，如國家優(yōu)秀青年基金1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金-廣東省聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）青年科學(xué)家專項(xiàng)1項(xiàng)、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人、廣東省杰出青年基金2項(xiàng)、廣州市珠江科技新星6項(xiàng)等。該計(jì)劃也得到了主管單位中山大學(xué)的肯定和支持?！安?jì)國際交流計(jì)劃”自實(shí)施以來共資助了30位優(yōu)秀中青年人才，這些人才到訪的城市遍布美、英、德、法等歐美發(fā)達(dá)國家，學(xué)習(xí)、交流的地點(diǎn)均為國際一流大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)，如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、安德森癌癥中心、埃森大學(xué)等，不僅使獲培育者開拓了國際視野、掌握了前沿科學(xué)技術(shù)，而且提高了該院的國際知名度和影響力，為獲資助者進(jìn)入發(fā)展的良性循環(huán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。杰出青年、優(yōu)秀青年科學(xué)基金培育項(xiàng)目由于其起步較晚（2014年），自實(shí)施以來，僅3位職工獲杰青計(jì)劃資助、2位職工獲優(yōu)青計(jì)劃資助。雖然培育時(shí)間較短，但成效已顯現(xiàn)，獲培育者在培育期兩年內(nèi)以第一作者或通訊作者身份共發(fā)表影響因子高于5分的SCI論文17篇，其中有2篇影響因子高于20分，1篇還以封面故事的形式被發(fā)表于國際頂尖雜志《Cancer Cell》，其學(xué)術(shù)影響力不言而喻。同時(shí)，在基金申報(bào)方面，五位獲培育者也收獲頗豐，獲資助的亮點(diǎn)項(xiàng)目有國家重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃（973計(jì)劃）子課題1項(xiàng)，廣東省杰出青年科學(xué)基金1項(xiàng)和廣東特支計(jì)劃百千萬工程青年拔尖人才1項(xiàng)?！案邔哟稳瞬盘貏e支持計(jì)劃”正式制定于2015年末，在醫(yī)院現(xiàn)有的教育部 “長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家級(jí)學(xué)會(huì)分會(huì)侯任主委、中組部“千人計(jì)劃”項(xiàng)目獲得者和“千人計(jì)劃”青年項(xiàng)目獲得者的基礎(chǔ)上，遴選出了2位“五個(gè)五”工程臨床科學(xué)家和3位“三個(gè)三”工程臨床科學(xué)家。今后，在該計(jì)劃的指導(dǎo)下、現(xiàn)有高級(jí)人才的帶領(lǐng)下、充足后續(xù)力量的推動(dòng)下，相信醫(yī)院將會(huì)陸續(xù)產(chǎn)生更多的國家級(jí)乃至世界級(jí)頂尖人才。

4　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)

人才強(qiáng)院，科技興院，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院對(duì)人才培育的重視使多層次舉措產(chǎn)生了立竿見影的效果，“金字塔”型梯次人才的培育構(gòu)架不僅對(duì)不同年齡段科研人才的培養(yǎng)具有針對(duì)性，而且最大程度地解決了許多醫(yī)院容易出現(xiàn)的資源過于集中的問題；定期的匯報(bào)、檢查、驗(yàn)收更有利于促進(jìn)獲培育者在培養(yǎng)期內(nèi)不斷做出鞏固和計(jì)劃，從而得到快速成長；對(duì)于成績優(yōu)秀者的獎(jiǎng)勵(lì)能進(jìn)一步鼓勵(lì)獲培育者用心去探索，努力產(chǎn)出高質(zhì)量成果；國內(nèi)培養(yǎng)和國外研修相結(jié)合的方式使獲培育者始終與國際接軌，從國外獲得最先進(jìn)的信息、技術(shù)和資源。當(dāng)然，任何機(jī)制都是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中逐漸獲得改進(jìn)和完善的，如對(duì)于部分有心開展科學(xué)研究但起步較晚、缺乏資源、超出培養(yǎng)年齡的人才，醫(yī)院應(yīng)如何給予培養(yǎng)只有不斷完善人才培育機(jī)制，繼續(xù)重視人才培養(yǎng)的層次化和個(gè)性化，才能打造出一支高素質(zhì)的人才大團(tuán)隊(duì)，讓人才培育更見實(shí)效，并在促進(jìn)人才強(qiáng)院的同時(shí)，為廣大職工創(chuàng)造更為求真奮進(jìn)的科研環(huán)境。

［1］楊燕，唐小林.國際交流與合作在高校發(fā)展中的作用［J］.科技·人才·市場，2000（6）:14-15.

The Measures and Effects of Multi Level Medical Scientific Research Personnel Training

CHEN Cui-wei，LIN Gui-ping
Sun Yat-sen Memorial Hospital，Sun Yat-sen University，Guangzhou，Guangdong Province，510120 China

R851.6

A

1672-5654（2016）05（c）-0113-03

10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.15.113

陳翠薇（1990.10-），女，江西定南人，公共衛(wèi)生碩士，研究方向：科研與學(xué)科建設(shè)。
林桂平（1979.3-），男，廣東潮州人，醫(yī)學(xué)博士，科長，研究方向：醫(yī)學(xué)科研及學(xué)科建設(shè)，心血管生理學(xué)。

2016-03-05）