任嬿如

（中國(guó)傳媒大學(xué) 戲劇與影視學(xué)院，北京 100024）

《水澆園丁》的鏡頭韻味與表達(dá)趣味解讀

任嬿如

（中國(guó)傳媒大學(xué) 戲劇與影視學(xué)院，北京 100024）

與其它初期電影不同的是，《水澆園丁》不是單純對(duì)于生活狀態(tài)的原始紀(jì)錄，而是一個(gè)蘊(yùn)含著情節(jié)、表演、噱頭這些戲劇化元素的萌芽狀態(tài)的喜劇片，是盧米埃爾兄弟諸多作品中最早具備初步敘事特點(diǎn)的片斷?！端疂矆@丁》的情節(jié)簡(jiǎn)單但生動(dòng)有趣，鏡頭靈動(dòng)而充滿活力，情景生動(dòng)并饒有趣味，對(duì)許多細(xì)節(jié)的刻畫(huà)都比較生動(dòng)。《水澆園丁》是盧米埃爾兄弟所拍攝的一系列“富于情趣的瑣事”的短片中最值得探究的一部。

早期電影；《水澆園丁》；喜劇片；鏡頭解讀

1895年12月28日，巴黎卡普辛路14號(hào)大咖啡館的印度沙龍，奧古斯特和路易·盧米埃爾兄弟進(jìn)行了歷史上最著名的電影放映[1]，《火車進(jìn)站》（The train pulled into the station）、《嬰孩喝湯》（Baby eating his soup）、《工廠大門》（Exiting the Factory）、《大墻爆破》（Demolition of a wall）、《水澆園丁》（The Sprayer Sprayed）等12部世界上最早的影片悉數(shù)閃亮公映。所有影片加起來(lái)總共不到20分鐘，卻贏得了震驚世界的轟動(dòng)效應(yīng)。這一天被世界各國(guó)公認(rèn)為電影的“生日”，從而向全世界宣布了電影時(shí)代的開(kāi)始。

這一世界電影史上開(kāi)天辟地的創(chuàng)舉，至今已過(guò)去了整整120年，電影藝術(shù)也迎來(lái)了120年誕辰?；赜^電影開(kāi)創(chuàng)初期的這些短片，其中特別生動(dòng)有趣的當(dāng)數(shù)《水澆園丁》。

一、《水澆園丁》的開(kāi)創(chuàng)性意義

《水澆園丁》不僅是人類歷史上的首批電影之一，而且對(duì)電影藝術(shù)的初創(chuàng)、電影手法的建立和電影語(yǔ)言的探索都做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。它也是電影初創(chuàng)期諸多影片中的首部情節(jié)電影，為電影劇情片的進(jìn)一步拓展畫(huà)好了坐標(biāo)原點(diǎn)。

《水澆園丁》更是喜劇電影的開(kāi)山之作，是電影喜劇片120年的光影長(zhǎng)河中的風(fēng)格樣式源泉。電影誕生于短片，被稱作電影鼻祖的《火車進(jìn)站》等屬于短紀(jì)錄片，《水澆園丁》則可算作短故事片，它的故事有開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，初具人物形象的刻畫(huà)和風(fēng)趣幽默的風(fēng)格，時(shí)長(zhǎng)不到一分鐘，堪稱早期短片的典范[2]。《水澆園丁》正因?yàn)槌醪叫纬闪孙L(fēng)趣幽默的電影風(fēng)格，由此成為喜劇電影的開(kāi)山之作。

早期電影，尤其是萌芽期的電影，大多是一些非虛構(gòu)的對(duì)于生活場(chǎng)景或新聞事件的實(shí)況記錄，或是展現(xiàn)異地風(fēng)光景物的旅游短片，如盧米埃爾兄弟的《工廠大門》（Exiting the Factory）、《出港的船》（Boat Leaving the Port），艾克斯的《多佛的海嘯》（Rough Sea at Dover）、Alexandre Promio的《乘火車離開(kāi)耶路撒冷》（Leaving Jerusalem by Railway）等。而《水澆園丁》為觀眾營(yíng)造了戲劇化的場(chǎng)景，講述了一個(gè)生動(dòng)有趣的簡(jiǎn)短故事，作為故事片的雛形，注定對(duì)于之后電影藝術(shù)的發(fā)展與繁榮具有無(wú)比重要的意義。

在大眾傳媒高度發(fā)達(dá)的今天，基于互聯(lián)網(wǎng)的手機(jī)終端媒體的迅速發(fā)展，促進(jìn)了微電影這一影視表達(dá)樣式的繁榮。回觀《水澆園丁》，它不僅是電影長(zhǎng)鏡頭的鼻祖，更是不斷激發(fā)當(dāng)下大眾影視創(chuàng)作熱情的媒介形式——微電影的濫觴。

從上述意義來(lái)講，對(duì)《水澆園丁》進(jìn)行全面而專門的研究會(huì)折射出不同角度、不同層面的文化藝術(shù)價(jià)值。它雖篇幅短小，但鏡頭靈動(dòng)、韻味十足，影像表達(dá)饒有趣味，反復(fù)觀看更覺(jué)意味深長(zhǎng)。

二、情節(jié)簡(jiǎn)單而又不失靈動(dòng)韻味

《水澆園丁》的情節(jié)特別簡(jiǎn)單，郁郁蔥蔥的花園里，園丁正在拿著水管給花花草草澆水，男孩悄悄地從園丁身后走近，不聲不響踩住了水管。水管不出水了，園丁低下頭對(duì)著管口反復(fù)查看。這時(shí)男孩忽然把踩著的水管松開(kāi)，迅速涌出的水流噴了園丁一臉，男孩大樂(lè)，園丁追打男孩……

據(jù)說(shuō)這個(gè)題材來(lái)源于當(dāng)時(shí)書(shū)報(bào)上的漫畫(huà)，盧米埃爾最小的弟弟看到之后，突發(fā)奇想，提出想按照這組漫畫(huà)拍一部影片?！斑@是個(gè)好主意”，于是他的哥哥盧米埃爾寫(xiě)了劇本，影片主角由他們家的園丁扮演[3]。

《水澆園丁》的鏡頭靈動(dòng)而充滿活力。電影鏡頭是從旁觀者的視角所做的記錄，這個(gè)旁觀者或許是熟悉的鄰居，或許是來(lái)串門的親戚，或者是剛好經(jīng)過(guò)花園的路人，偶然間駐足，看到了這讓人會(huì)心一笑的一幕。

電影對(duì)許多細(xì)節(jié)的刻畫(huà)都比較生動(dòng)，比如：男孩悄無(wú)聲息地從園丁身后進(jìn)入畫(huà)面的細(xì)節(jié)，水管斷水后園丁奇怪地低下頭仔細(xì)檢查水管管口的細(xì)節(jié)，男孩放開(kāi)踩著的水管時(shí)突然噴出的水澆了園丁一頭的細(xì)節(jié)，特別是突然噴出的水把園丁的帽子從頭上沖落的細(xì)節(jié)……有了這一連串生動(dòng)細(xì)節(jié)的鋪墊與支撐，電影所講述的故事就更加鮮活起來(lái)。

鏡頭的靈動(dòng)性不僅表現(xiàn)在旁觀者的目光是靈活的，旁觀者所看到的這一幕是活生生的，而且這一幕情景在鏡頭中的呈現(xiàn)也是活靈活現(xiàn)的，因而影片充滿了活力和靈動(dòng)的韻味。

三、情景生動(dòng)并且饒有生活趣味

《水澆園丁》的情景生動(dòng)并饒有趣味。盧米埃爾兄弟最早嘗試運(yùn)用寫(xiě)實(shí)的方法從“實(shí)地捕獲自然景象”，他們的著名影片，包括上文提到的，題材多半選自于勞動(dòng)或工作場(chǎng)景、街道風(fēng)景、自然景觀和家庭生活中富于情趣的瑣事[4]?！端疂矆@丁》應(yīng)該就是盧米埃爾兄弟所拍攝的“富于情趣的瑣事”。

《水澆園丁》是盧米埃爾兄弟諸多作品中最早具備初步敘事特點(diǎn)的一幕片斷，它既是首次公映的影片之一，也最受廣大電影觀眾的歡迎。受無(wú)聲電影的限制，《水澆園丁》雖然不能擺脫舞臺(tái)劇中小丑的模式，而且無(wú)聲電影中的人物沒(méi)有對(duì)白，戲劇元素不能用文字語(yǔ)言來(lái)表述，但是影片肢體語(yǔ)言的運(yùn)用卻使觀眾的注意力更集中。在這里，讓觀眾“看見(jiàn)”特別重要。當(dāng)園丁追上男孩后，把男孩拽

過(guò)來(lái)不是去責(zé)怪（此時(shí)“責(zé)怪”沒(méi)有用，因?yàn)檫@是無(wú)聲電影），而是一頓猛揍，這就電影化了，直接進(jìn)入了電影鏡頭通過(guò)一連串動(dòng)作表達(dá)與敘事的層面。不過(guò)，鏡頭中所謂的“一頓猛揍”，其實(shí)也是裝模作樣，因而生動(dòng)的情景更加充滿了生活趣味。盡管早期的電影類型已呈現(xiàn)出多樣性，但是隨著時(shí)間的推移，觀眾的觀影經(jīng)驗(yàn)也日益豐富起來(lái)，故事片漸漸成了最具吸引力的流行類別。大眾在最初對(duì)于活動(dòng)影像的新鮮感慢慢淡化之后，就需要電影提供更為有趣的體驗(yàn)，即有別于生活的、具有戲劇元素的影像故事。故事結(jié)合電影這一新興的藝術(shù)形式，煥發(fā)出了更為鮮活的生命力。

四、帽子道具運(yùn)用猶如神來(lái)之筆

電影對(duì)“帽子”這一道具的運(yùn)用猶如神來(lái)之筆，帽子滑落的細(xì)節(jié)非常生動(dòng)有趣。園丁大夏天戴著帽子給花草樹(shù)木澆水，這多少就有些滑稽，當(dāng)然，觀眾也可以把這頂禮帽理解為園丁的遮陽(yáng)帽。當(dāng)男孩把踩著水管的腳縮回去，猛然間把水流放開(kāi)，園丁被忽然涌出的水噴了一臉，與此同時(shí)，園丁戴著的那頂帽子也被水流順勢(shì)沖了一下，掉在了地上……觀眾看到這一滑稽有趣的細(xì)節(jié)時(shí)，自然會(huì)心一笑。觀眾回過(guò)頭來(lái)意識(shí)到，園丁戴著帽子給花花草草澆水不僅是影片敘事中的一個(gè)伏筆，更是這一喜劇故事的一個(gè)笑點(diǎn)。故事由起初的“園丁澆水”最終演變成了“水澆園丁”，喜劇色彩油然而生。

黑白影像、沒(méi)有對(duì)白、簡(jiǎn)單的舞臺(tái)劇式場(chǎng)景、簡(jiǎn)單而質(zhì)樸（甚至粗糙）的電影語(yǔ)言，《水澆園丁》卻為我們講述了一個(gè)盡管簡(jiǎn)約卻饒有趣味的故事。正是這樣簡(jiǎn)單（甚至有些簡(jiǎn)陋）的鏡頭呈現(xiàn)，成為后來(lái)一切電影喜劇片的胚胎和原形。也正是這樣的鏡頭呈現(xiàn)，為以后的電影藝術(shù)尤其是故事片這一類型的拓展奠定了基礎(chǔ)并開(kāi)辟了道路。

盧米埃爾lumière在法語(yǔ)中大都是以“光”為核心的義項(xiàng)，比如：光、光線、陽(yáng)光、燈光、光明、光輝、知識(shí)、學(xué)問(wèn)、文化；還有“杰出人物”、“才智出眾者”的意思；在天文學(xué)中，還代表著“光年”。在悠悠歷史的時(shí)間長(zhǎng)河之中，我們?cè)谮ぺぶ凶⒍ㄅc“盧米埃爾lumière”這束光亮交織在一起，難舍難分。光影交錯(cuò)，如夢(mèng)如真；光影流年，似真似幻；流光溢彩，美輪美奐……誰(shuí)說(shuō)這不是奇跡呢？

盧米埃爾lumière這束光亮穿透120年的時(shí)空，隔著120年的時(shí)光回溯這部電影，45秒，一個(gè)鏡頭，4個(gè)情緒單元，因其充滿趣味和飽含電影“童年記憶”的獨(dú)特魅力，我們?nèi)耘f能夠會(huì)心一笑、輕松一樂(lè)。

[1][法]路易·達(dá)更.紀(jì)念電影誕生六十周年[J].世界電影，1955,(12):1.

[2]宋 家 玲.關(guān) 注“ 小 微 電 影”[J].當(dāng) 代 電 影，2014,(5):98.

[3][日]下牧建春.《一個(gè)微電影的誕生》引子[J].數(shù)碼影像時(shí)代，2013,(12):109-110.

[4]尹鴻，何建平.百年電影經(jīng)典[M].上海：東方出版社，2001.2.

任嬿如（1995-），單位：中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院，主要研究方向：經(jīng)典電影研究、紀(jì)錄片創(chuàng)作與研究。

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