文/趙 倩

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體驗成功的快樂和尊嚴

文/趙 倩

編者按：教育擔負著提高民族素質(zhì)、實現(xiàn)中華民族偉大振興的歷史重任，因此學校必須為學生樹立正確的科學發(fā)展觀。只有讓學生全面、和諧地發(fā)展，才能培養(yǎng)出素質(zhì)全面、個性鮮活的有用之才。

遼寧省遼陽市宏偉實驗學校成立于2010年9月，是宏偉區(qū)第一所九年一貫制學校，學校始終堅持“全面育人、全員育人、全程育人”的育人理念，也正是在這一理念的引導下，該校領導班子及全校師生發(fā)揚與時俱進、勇于奉獻、敢于爭先的創(chuàng)業(yè)精神，把握一切發(fā)展機遇，將領導的信任、社會和家長的期盼化為前進的動力，向全區(qū)人民交上一份合格的答卷，也讓該校成為了龍鼎山下優(yōu)質(zhì)教育的領航者。

繼承傳統(tǒng)，構建文化校園

中華文明源遠流長，學校理當承擔起自己的文化傳承功能，特別是在中國古典文化的傳承上，學校更應該主動、自覺地成為傳承的主體。

宏偉實驗學校始終遵循“以內(nèi)涵求品位、以育人求發(fā)展”的辦學理念，堅持以人為本，以師生發(fā)展為本，著眼于師生的進步與發(fā)展，為師生發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)設機會。學校以“勵志篤學、榮校報國”為校訓，鼓勵學生自強不息、追求卓越，努力打造“文明校園、平安校園、綠色校園、和諧校園、魅力校園”，以期實現(xiàn)“打造精品學校，辦好人民滿意的教育”的目標。

學校開發(fā)了《國學雅韻、潤澤童心》經(jīng)典誦讀課程，并自主研發(fā)了電子版教材，選取了小學階段課內(nèi)外幾百段經(jīng)典詩詞，音樂、范讀與畫面同步，并在每周四下午第七節(jié)由班主任老師主導，全校統(tǒng)一上課。與此同時，積極開拓展示途徑，提高孩子的參與度。學校充分利用社團活動周或者組織各類比賽，讓孩子們成為演繹傳統(tǒng)文化的主角，這不僅有利于提高孩子對傳統(tǒng)文化的喜歡和參與度，更有利于提高傳統(tǒng)文化在校園的穿透力，有利于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

營造氛圍，打造書香校園

讀書活動能營造和諧人文氛圍，構筑師生幸福家園；能培育優(yōu)秀校園文化，孕育和諧發(fā)展之人；能形成教育個性面貌，打造學校特色品牌。

宏偉實驗學校為進一步提高教學質(zhì)量，圍繞“營造書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展了創(chuàng)建書香校園工作，引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念，營造人人愛讀書，善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。學校按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，繼續(xù)大力開展校園讀書活動。與此同時，為了培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，學校以建設班級文化為立足點，通過布置文化墻，建立圖書角，設置閱讀課，班級圖書借閱等方式，使學生開闊了視野，增長了知識，發(fā)展了智力，陶冶了情操，充實了學生文化底蘊，提高了學生綜合素質(zhì)。古詩文誦讀活動、鼎風詩社、班級讀書活動匯報會等活動，深受學生喜愛。

教學改革，實現(xiàn)數(shù)字化校園

以教育信息資源建設和應用為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步打造數(shù)字化學校，以信息化促進教育教學改革和創(chuàng)新，推進學校教育的現(xiàn)代化進程，努力實現(xiàn)辦學質(zhì)量的跨越式發(fā)展，創(chuàng)建教育信息化特色學校。

宏偉實驗學校以信息技術教育及信息化校園建設做為學校的辦學特色和實施素質(zhì)教育的突破口，依托先進設備，通過創(chuàng)設校園情景、開展活動、學科滲透與整合三大渠道開展特色創(chuàng)建活動。在2013年全局數(shù)字化校園建設的現(xiàn)場會上，該校教師對教學多媒體的熟練操作展示了教師們在數(shù)字化課堂的風采，學生的電視臺活動和機器人小組的活動展示均受到了好評。他們的校園網(wǎng)站更是獲得教育部優(yōu)秀校園網(wǎng)站、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等稱號。在學校教師參加的各類教學課例比賽中，共獲得國家級獎項十五個，省級獎項六十一個，市級獎項十二個。宏偉實驗學校也被確立為遼寧省信息化建設示范校。

積極探索，營造快樂校園

據(jù)了解，從2011年開始，該校積極開辟第二課堂，逐步完善活動課體系，本著“梯次培養(yǎng)、突出特色”的宗旨，讓學生在校期間學會一項體育項目，發(fā)展一項藝術特長的指導思想，先后成立了20余個活動隊，惠及全校80%以上的學生。目前學校的活動隊及興趣小組有：軍樂隊、行進打擊樂隊、街舞、拉丁舞、舞蹈隊、合唱隊、籃球、足球、排球、羽毛球、攝影、中學美術、小學素描、小學色彩、電腦美術制作、朗誦、鋼琴、古箏、機器人、小學硬筆書法、中學軟筆書法等。該校還將所有的活動課納入了課時中，每周四下午第七節(jié)，是全校學生的活動課時間，教室內(nèi)外、操場、各專用教室都有學生在活動，這一天也成為學生最盼望、最喜愛的一天。

在素質(zhì)教育實施過程中，宏偉實驗學校做了大量的工作，進行了一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，學校共接待省市區(qū)各級各類檢查參觀百余次，辦學贏得了廣泛的社會贊譽，學校先后榮獲教育部優(yōu)秀校園網(wǎng)站、全國數(shù)字化校園建設示范校、遼寧省優(yōu)秀校園網(wǎng)站、遼寧省首批課改示范校、遼寧省衛(wèi)生先進單位、遼寧省百所數(shù)字化校園示范校、遼寧省教育系統(tǒng)優(yōu)秀家長學校、遼寧省書香校園建設示范校、遼陽市交通安全教育示范校、遼陽市首批課改示范校、遼陽市五一勞動獎狀、遼陽市德育先進集體、宏偉區(qū)名校等榮譽。

宏偉實驗學校曾面向全體學生提出這樣的口號：“要讓每一個實驗的學生都體驗到成功的快樂和尊嚴?！彼刭|(zhì)教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程，在實際工作中，學校緊緊把握住每一個原則，著眼于學生素質(zhì)的全面發(fā)展、全面提高。有理由相信，遼寧省遼陽市宏偉實驗學校，這樣一所全心全意為孩子付出的學校，必會將素質(zhì)教育工作做得更好，打造屬于自己的精品教育、特色教育，讓從這里走出來的每一個孩子都懷揣美好理想走上人生之路……