盧景皓

愛護(hù)環(huán)境

小猴孫小圣和小熊丁丁從電影院里急匆匆地跑出來，丁丁還邊跑邊說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，否則公園就要關(guān)門了！”原來，他們看了一部《愛護(hù)環(huán)境》的電影，里面拍的公園環(huán)境非常美，他們也想到公園里玩一玩。

終于到了，公園里桃紅柳綠，一幅春日融融的景象。丁丁坐在石凳上欣賞著美景，調(diào)皮的孫小圣一會(huì)躥到樹上，一會(huì)兒在草地上打滾。丁丁想：“他這樣一跳一跳的，不要弄傷了樹、草，也弄傷了自己?！庇谑?，小熊說：“小圣，別再跳了，要愛護(hù)環(huán)境，也要當(dāng)心自己受傷！”“知道了、知道了?！毙∈ゲ辉倥罉?，一溜煙跑到了小河邊。

來到河邊，孫小圣一下跳到一塊大石頭上，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小亭子，便自言自語道：“要是我在亭子上寫些字，嘿嘿，我就出名兒啦！”小熊丁丁剛想阻止，小圣就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。丁丁緊趕慢趕，等他跑到亭子邊，孫小圣已經(jīng)刻完了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字，正得意洋洋地欣賞呢。

丁丁非常氣憤，他漲紅了臉對孫小圣說：“小圣，咱們剛看過《保護(hù)環(huán)境》的電影，你就破壞環(huán)境，你這樣做太不對了！美景是供大家欣賞的，我們應(yīng)該愛護(hù)它！”

小圣聽了，慚愧地低下了頭。

點(diǎn)評：

文章層次分明，娓娓道來，事物敘述生動(dòng)、具體，趣味性強(qiáng)，文章前后連貫，形成一個(gè)完整的整體，若對小猴怎么改正錯(cuò)誤有細(xì)致的描寫就更好了。

校園一幕

進(jìn)入三月，春天的腳步已經(jīng)悄悄走進(jìn)了我們的校園：小草發(fā)了芽，小柳樹抽出了新的枝條，那樣子就像一個(gè)綠色的小精靈……

操場上，同學(xué)們的身影多了起來，他們也在欣賞春日美景吧。一天，我正在學(xué)校的花園里散步，看到幾個(gè)小同學(xué)圍在一個(gè)小巧的籠子旁。哦，原來是一只雪白雪白的小白兔，肉乎乎的很可愛?？墒?，它的眼睛充滿哀傷，我想，它應(yīng)該討厭被人關(guān)在籠子里吧。

這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來一只白鴿，一邊咕咕叫著，一邊在天上轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛是在向我們通報(bào)春天的信息！人工湖里的魚兒在水里游來游去，很是快活！我想對小伙伴們說，快把兔子放了吧，讓它能和白鴿、小魚一樣自由地享受春天！

可是，上課鈴聲響了，大家都奔向教室……

點(diǎn)評：

文章描寫了春天校園里的一幕，特寫鏡頭別開生面，全文充滿童心童趣，讀來津津有味。

（指導(dǎo)老師：尹杰）

圖片由本文作者提供

編輯 王淑娟 623358414@qq.com