顧鐵
支氣管哮喘的康復(fù)理療及預(yù)防
顧鐵
目的 評(píng)價(jià)綜合康復(fù)理療干預(yù)治療支氣管哮喘的效果,探討支氣管哮喘的預(yù)防措施。方法 將100例支氣管哮喘患者按照隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組,每組50例。對(duì)照組給予沙丁胺醇?xì)忪F劑治療,觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予綜合康復(fù)理療干預(yù)。對(duì)比兩組的治療效果。結(jié)果 兩組治療前癥狀積分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但治療后觀察組癥狀積分明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。兩組治療前肺功能(FEV1)比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但治療后觀察組肺功能(FEV1)明顯改善,優(yōu)于對(duì)照組,而對(duì)照組較同組治療前改善不顯著,組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。結(jié)論 綜合康復(fù)理療干預(yù)應(yīng)用于支氣管哮喘患者可有效緩解患者的臨床癥狀,提高肺功能,效果顯著。
康復(fù);按摩;支氣管哮喘
支氣管哮喘是多種細(xì)胞及細(xì)胞組參與的慢性疾病,該病具有發(fā)病急驟,發(fā)展迅速的特點(diǎn),若未得到及時(shí)治療,后果嚴(yán)重,甚至危及生命[1]。支氣管哮喘患者通常需要漫長的管理控制過程,期間自我管理是控制的關(guān)鍵[2]。本文對(duì)2013-02—2015-02收治的50例支氣管哮喘患者給予康復(fù)理療干預(yù)的效果進(jìn)行回顧性分析,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料 選擇2013-02—2015-02我校醫(yī)務(wù)保健室收治的100例支氣管哮喘患者,按照隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組,各50例。觀察組男28例,女22例;年齡30~70歲,平均49.5歲;病程1~10年,平均3.8年;其中輕度哮喘35例,中度15例。對(duì)照組男33例,女17例;年齡27~69歲,平均48.7歲;病程2~12年,平均4.5年;其中輕度哮喘39例,中度11例。兩組一般資料差異不顯著,P>0.05,具有可比性。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):①符合2003年我國哮喘防治指南的診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]。②輕-中度支氣管哮喘患者。排除標(biāo)準(zhǔn):①患者合并嚴(yán)重的多臟器功能障礙。②合并其他呼吸系統(tǒng)疾病。③患者不愿配合本次研究。
1.3 方法
1.3.1 對(duì)照組 對(duì)照組給予沙丁胺醇?xì)忪F劑,規(guī)格:100 μg×200撳,按需吸入,治療14 d。同時(shí)根據(jù)病情給予抗感染治療。
1.3.2 觀察組 觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上給予綜合康復(fù)理療干預(yù)。按摩:①雙手中指指腹緊按迎香穴,順時(shí)針、逆時(shí)針各2 min。②雙手拇指自鼻根部印堂穴開始沿鼻兩側(cè)下擦至迎香穴,以患者有發(fā)熱感為度。③拇指指腹緊按太淵穴、孔最穴,順時(shí)針、逆時(shí)針各2 min,左右側(cè)交替進(jìn)行。④雙掌互搓致熱,按揉大椎穴、定喘穴10 min,搓揉胸骨檀中穴5 min,搓揉鎖骨下緣一側(cè)5 min??祻?fù)運(yùn)動(dòng):堅(jiān)持有規(guī)律的體育活動(dòng),體質(zhì)較差者可從步行開始鍛煉,逐漸從步行過渡到走與跑交替進(jìn)行,體質(zhì)較好者可選擇單車、游泳、太極拳等運(yùn)動(dòng)方式,時(shí)間不宜過長,45 min/次,運(yùn)動(dòng)一定要適度,以患者無明顯氣喘,自我感覺良好為準(zhǔn)。呼吸操:患者取坐位,思想集中,放松肌肉,雙手重疊按于腹部,呼氣時(shí)腹部下陷,呼吸的同時(shí)輕壓上腹部增加腹壓,促進(jìn)橫膈上抬;吸氣時(shí)上腹部對(duì)抗手壓徐徐隆起,鍛煉腹肌和肋間肌,10 min/次,2次/d。
1.4 療效判定標(biāo)準(zhǔn) 癥狀積分:共分喘息、哮鳴、咳嗽、咯痰、口渴、汗出、面紅7個(gè)項(xiàng)目,共9分,0~3分為輕度癥狀發(fā)作;4~6分為中度癥狀發(fā)作;6分以上為重度癥狀發(fā)作。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 本組研究數(shù)據(jù)統(tǒng)一計(jì)入SPSS 20.00軟件包,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組癥狀積分情況比較(表1) 兩組治療前證狀積分比較差異不顯著,但治療后觀察組癥狀積分明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。
表1 兩組癥狀積分情況比較(±s)
表1 兩組癥狀積分情況比較(±s)
組別 例數(shù) 癥狀積分干預(yù)前 干預(yù)后觀察組 50 8.05±2.15 2.35±1.57對(duì)照組 50 7.87±2.12 5.46±2.23 t值 3.967 1.217 P值 >0.05 <0.05
2.2 兩組患者治療前后肺功能(FEV1)改善情況比較(表2) 兩組治療前肺功能(FEV1)比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但治療后觀察組肺功能(FEV1)明顯改善,優(yōu)于對(duì)照組,而對(duì)照組較同組治療前改善不顯著,組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。
表2 兩組患者治療前后肺功能(FEV1)改善情況比較(±s)
表2 兩組患者治療前后肺功能(FEV1)改善情況比較(±s)
組別 例數(shù) 治療前 治療后觀察組 50 62.2±2.5 72.5±2.9對(duì)照組 50 62.9±3.1 63.7±3.0 t值 2.486 6.193 P值 >0.05 <0.05
目前,全球支氣管哮喘患者數(shù)量超過1億,隨著環(huán)境的不斷改變,支氣管哮喘患者的死亡率有逐年上升的趨勢,是一種嚴(yán)重威脅人們健康的慢性病,目前,尚未找到根治該病的有效方法[4-5],因此,對(duì)于該病的控制,做好預(yù)防是非常重要的。①脫離過敏原:避免與之接觸是預(yù)防和避免復(fù)發(fā)的重要措施,保持室內(nèi)清潔,不服用可能誘發(fā)哮喘的藥物或食物。②堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng):緩解期患者應(yīng)適當(dāng)參加體育鍛煉,并長期堅(jiān)持,循序漸進(jìn),增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。③穩(wěn)定情緒:穩(wěn)定情緒在一定程度上可以預(yù)防哮喘的發(fā)病,患者要增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,消除緊張情緒。④避免有害氣體直接刺激呼吸道。⑤及時(shí)治療相關(guān)疾病:對(duì)可能誘發(fā)哮喘的疾病如過敏性鼻炎、慢性咽喉炎等呼吸道疾病要及時(shí)就醫(yī),杜絕拖延。⑥戒煙戒酒:煙酒會(huì)刺激呼吸道并誘發(fā)重度哮喘,因此,日常生活中必須戒煙戒酒,可喝些茶水,有利于排痰,解痙平喘,改善肺的通氣功能,但茶水不宜過濃,不宜空腹飲用,以免對(duì)胃黏膜造成刺激。⑦避免過度勞累,注意防寒保暖,保持充足睡眠。⑧飲食選擇宜清淡、易消化食物,忌生冷海腥。
支氣管哮喘是世界公認(rèn)的醫(yī)學(xué)難題,病情容易反復(fù),嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。中醫(yī)認(rèn)為支氣管哮喘屬“哮證”范疇,是較為常見的呼吸系統(tǒng)疾病。該病與肺、脾、腎三臟有關(guān),三臟虛弱引起痰飲內(nèi)伏,風(fēng)寒襲肺、肺失宣降、痰濕壅堵氣道而出現(xiàn)喘息、氣憋。治療的關(guān)鍵在化痰、宣肺、平喘。選擇固本扶正、溫陽補(bǔ)腎、健脾益氣的迎香穴、太淵穴、印堂穴及相關(guān)經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),從內(nèi)部調(diào)整機(jī)體平衡,改善臟腑的功能,榮氣血、通經(jīng)絡(luò)、扶正祛邪。通過對(duì)穴位及經(jīng)絡(luò)進(jìn)行刺激,進(jìn)而對(duì)神經(jīng)內(nèi)分泌免疫系統(tǒng)發(fā)揮多環(huán)節(jié)調(diào)節(jié)作用,有效地改善了機(jī)體的內(nèi)分泌免疫功能,有助于提高機(jī)體免疫力[6]。康復(fù)運(yùn)動(dòng)和呼吸操可以鍛煉呼吸肌,避免支氣管及小氣管的過早壓癟,從而增加氣體從肺泡內(nèi)排出,減少肺內(nèi)殘氣量,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。本研究中,觀察組治療后癥狀積分明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。觀察組肺功能(FEV1)明顯改善,優(yōu)于對(duì)照組,而對(duì)照組較同組治療前改善不顯著,組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。這說明,綜合康復(fù)理療干預(yù)應(yīng)用于支氣管哮喘患者可有效緩解患者的臨床癥狀,提高肺功能,效果顯著。
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2015-12-29)
1005-619X(2016)05-0485-02
10.13517/j.cnki.ccm.2016.05.016
130062 吉林省殘疾人中等職業(yè)學(xué)校