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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色轉(zhuǎn)變

2016-07-29 08:12毛文慧
2016年25期
關(guān)鍵詞:角色轉(zhuǎn)變圖書館員現(xiàn)代信息技術(shù)

毛文慧

摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展,如今全社會已經(jīng)完全進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)時代”,網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用越來越廣泛。事物之間的聯(lián)系是指事物之間具有相互影響、相互作用和相互制約的關(guān)系,事物之間的聯(lián)系具有普遍性和客觀性,要求用聯(lián)系的觀點來看待事物。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對社會的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響,對圖書館員的影響也是巨大的,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變,對圖書館員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都提出了更高的要求。本文將明確網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員應(yīng)具備的素質(zhì)在,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員具體的角色轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代信息技術(shù);網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書館員;角色轉(zhuǎn)變

自上世紀(jì)七十年代,現(xiàn)代信息技術(shù)首先興起于發(fā)達(dá)國家,并對傳統(tǒng)的圖書館工作產(chǎn)生了重大影響。到了九十年代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得圖書館工作和圖書館員的角色發(fā)生了根本性的變化。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,圖書館工作又面臨著服務(wù)方式網(wǎng)絡(luò)化和文獻(xiàn)載體多樣化的影響,迎接著新的挑戰(zhàn)。在如今的日益發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館員必須堅定自身的政治素養(yǎng),具備扎實的專業(yè)知識,以及堅定自身守法意識??偟膩碚f,隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷發(fā)展,圖書館員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換是有著其重要性和必要性的。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員應(yīng)具備的素質(zhì)

(一)堅定的政治素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中信息量巨大,且各方面的內(nèi)容層出不窮,要求圖書館員堅定自身的政治素養(yǎng),提高對事物的辨別眼光。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員堅定自身政治素質(zhì)主要從以下兩個方面進(jìn)行分析:一是國際形勢。當(dāng)前國際金融危機(jī)的余溫還未完全褪去,并且一些國家和地區(qū)還出現(xiàn)了政權(quán)的波動,民族分裂主義、國際恐怖主義和宗教極端主義等潛在的危機(jī)仍然存在。此外,國際上反華勢力從未停止過對我國的攻擊,尤其是對我國文化的滲透。我國與周邊國家的矛盾仍然存在,如領(lǐng)土問題等?;谀壳暗膰H形勢,圖書館員必須堅定自身的政治立場,堅持以愛國主義為核心的民族精神,堅持社會主義核心價值觀等,提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)道德修養(yǎng);二是,國內(nèi)形勢。當(dāng)前,我國人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國的主要矛盾。且我國處于“陣痛期”,經(jīng)濟(jì)增長速度從高速增長變?yōu)橹懈咚僭鲩L,城鄉(xiāng)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展的差距仍然較大,還有教育、社會保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、社會治安、就業(yè)等方面的問題亟需解決?;谀壳暗膰鴥?nèi)形勢,圖書館員更應(yīng)堅定自身的政治立場,發(fā)揮自身作為信息的組織、開發(fā)、提供、教育、傳播和監(jiān)管者的作用,堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位,堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,堅持以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的文化鼓舞人,并且主動抵制不良信息的傳播和侵蝕。

(二)扎實的專業(yè)知識

扎實的專業(yè)知識是對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的一大基本要求。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員必須具備情報學(xué)、圖書館學(xué)等方面的專業(yè)知識,才能更好地在紛繁復(fù)雜的信息中進(jìn)行篩選、加工、整理、利用和傳播正確信息,為圖書館用戶提供真正需要且有用的信息。以往傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)采取一次、二次、三次整理的方法,如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對信息的整理和開發(fā)采取對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的利用,這種轉(zhuǎn)變是量變到質(zhì)變的過程,即量變達(dá)到一定階段便會實現(xiàn)質(zhì)變,達(dá)到事物的飛躍和發(fā)展。此外,圖書館員還應(yīng)具備一定的數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與運用、計算機(jī)科學(xué)的使用、小型局域網(wǎng)的開發(fā)和維護(hù)等方面的能力,才能更好地服務(wù)于圖書館工作扮演好自身圖書館員的角色,幫助圖書館用戶進(jìn)行信息的獲取,進(jìn)而滿足社會信息建設(shè)和發(fā)展的需求。

(三)堅定的守法意識

當(dāng)前我國不斷推進(jìn)法治建設(shè),大力推進(jìn)黨的依法執(zhí)政和政府的依法行政,對公民也有法律要求,要求公民提高自身法律意識,做到尊法、守法等。我國在創(chuàng)作方面的法律不斷加強,目的在于保護(hù)創(chuàng)作者的創(chuàng)作成果,激發(fā)和提高創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,以人為本在圖書館各項工作中的重要性愈來愈凸顯。圖書館員在學(xué)習(xí)、欣賞和傳播創(chuàng)作者的創(chuàng)作成果時,必須尋求最佳的平衡點,讓受眾在法律容許的范圍之內(nèi)獲取作品的使用權(quán)??偟膩碚f,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員對圖書的獲取、傳播等都必須在法律的許可范圍之內(nèi),不能違背法律的限制。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色轉(zhuǎn)變

(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色特點

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色特點主要表現(xiàn)在以下兩個方面:第一,信息服務(wù)范圍更加廣泛。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展以及計算機(jī)越來越普及,使得人們對信息的獲取更加方便快捷。但互聯(lián)網(wǎng)信息資源較為紛繁復(fù)雜,讀者在信息查找的過程中往往存在較多疑惑,往往會面對較多無用的信息,要讓信息真正能夠成為信息資源,信息管理便是必要的。圖書館員對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩選、組織和整理,再進(jìn)行加工,建立起網(wǎng)絡(luò)信息資源系統(tǒng),形成網(wǎng)上主題結(jié)構(gòu)的虛擬圖書館,為廣大讀者用戶提供信息的瀏覽和在線查詢。圖書館員通過網(wǎng)上圖書館使得用戶獲取和利用信息不再受館藏的限制,此外,還開始使用遠(yuǎn)程通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行應(yīng)答,大大擴(kuò)大了用戶的范圍和領(lǐng)域,圖書館逐漸成為網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的管理者;第二,信息服務(wù)功能更加深化。如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館已經(jīng)是傳統(tǒng)服務(wù)職能和信息服務(wù)職能相統(tǒng)一的整體,其已然成為文獻(xiàn)信息中心,是智能網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和多功能綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)的結(jié)果??焖侔l(fā)展的網(wǎng)絡(luò)給用戶帶較多益處的同時也存在一定弊端,即有的讀者缺乏有效利用網(wǎng)絡(luò)資源的技能。因此圖書館員需根據(jù)不同的讀者進(jìn)行不同的培訓(xùn),提高讀者獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源的能力,加強了圖書館員教育者的角色。

(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色定位

網(wǎng)路環(huán)境下圖書館員應(yīng)明確自身的定位,即網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)者和信息知識的培訓(xùn)者。網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)者指圖書館員將時間和精力更多地從事于信息資源建設(shè)工作,以讀者的需求為基本導(dǎo)向,以館藏信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源為發(fā)展對象,進(jìn)而開展新的建設(shè)信息產(chǎn)品的活動。信息知識的培訓(xùn)者指對用戶進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),使其提高自身在互聯(lián)網(wǎng)信息資源中查找、識別和獲取信息的能力。

三、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變是必然的,圖書館員必須明確自身在新環(huán)境下的角色特點和角色定位。如今已是網(wǎng)絡(luò)時代,圖書館的發(fā)展必須與社會網(wǎng)絡(luò)化和信息化同步發(fā)展,才能真正使得圖書館在新的環(huán)境下實現(xiàn)長足發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變是科技事業(yè)發(fā)展的要求,是圖書館實現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的要求,更是社會發(fā)展的要求。(作者單位:新疆伊犁州財貿(mào)學(xué)校)

參考文獻(xiàn):

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[3]阮守江,馮紅巖.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的角色定位及能力需求分析[J].中國科技信息,2009,11:209-210.

[4]石國慶.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員角色轉(zhuǎn)變與素質(zhì)要求[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報,2005,02:241-242.

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