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真人秀節(jié)目中明星與民眾的互動(dòng)方式研究

2016-07-28 15:02毛小芬
電影評(píng)介 2016年10期
關(guān)鍵詞:真人秀參與者明星

毛小芬

中國(guó)電視真人秀節(jié)目自2012年大紅大紫以來,取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。真人秀節(jié)目的特點(diǎn)在于真實(shí),在節(jié)目規(guī)則中,明星參與者通過自己的判斷和選擇,用自身的努力去推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。明星參與者與民眾的直接互動(dòng)是真人秀節(jié)目的一個(gè)重要特色和亮點(diǎn),不僅增強(qiáng)了節(jié)目的觀賞性,也使節(jié)目更加貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,更為觀眾所喜愛、所認(rèn)同。同時(shí),明星在與民眾互動(dòng)的過程中,也將自己更真實(shí)的一面表現(xiàn)出來,從而達(dá)到“真”的目的。《了不起的挑戰(zhàn)》源自韓國(guó)真人秀節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》,在舍棄一些綜藝、游戲成分的同時(shí),更著重于明星在各種生存環(huán)境中的生活體驗(yàn)和各行各業(yè)的工作體驗(yàn),旨在傳遞社會(huì)正能量。節(jié)目在央視播出后,即廣受好評(píng)。其互動(dòng)方式多樣,別出心裁,也發(fā)人深思。為此,本文以《了不起的挑戰(zhàn)》為例,重點(diǎn)圍繞“師徒”式、“身份互換”式和“助人”式等三種互動(dòng)方式展開了研究。

一、“師徒”式互動(dòng)方式

“師徒”式互動(dòng)方式作為《了不起的挑戰(zhàn)》中明星與民眾互動(dòng)的主要方式,在明星參與者需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的工作技能來完成挑戰(zhàn)時(shí),就需要相關(guān)行業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅來對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo)。例如第二期《極限打工》中,絕壁清潔工師傅教導(dǎo)撒貝寧攀爬技巧和搜集垃圾技巧;礦工師傅教導(dǎo)岳云鵬挖煤、鉆孔、坐猴車技巧;棒棒工師傅教導(dǎo)沙溢、樂嘉接活和挑擔(dān)子的技巧等。明星參與者的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),師傅們的講解也是通俗易懂。但是工作過程中卻著實(shí)考驗(yàn)了明星參與者的體力、耐力和毅力,需要他們竭盡全力才能完成。師傅們的工作也不僅僅局限于教導(dǎo),他們同時(shí)還擔(dān)當(dāng)著保護(hù)、協(xié)同、指引的工作。例如絕壁清潔工師傅一方面要搜集垃圾,另一方面還有保護(hù)撒貝寧的安全;礦工師傅則在指導(dǎo)岳云鵬工作的同時(shí),還要和他一起合作挖煤、打孔,更是作為長(zhǎng)者來安慰岳云鵬在礦井中壓抑不安的內(nèi)心;棒棒工的工作看似簡(jiǎn)單,但如何接活、討價(jià)還價(jià),如何最省力地背扛貨物、挑擔(dān)子,都需要師傅對(duì)徒弟一步步引導(dǎo),當(dāng)貨量較大時(shí),則是師徒齊上陣,師徒同心,其利斷金。

“師徒”式是真人秀節(jié)目中,明星進(jìn)行職業(yè)挑戰(zhàn)時(shí),比較典型的與民眾互動(dòng)的方式。從學(xué)習(xí)效果來看,《了不起的挑戰(zhàn)》中各位明星都能快速掌握師傅教導(dǎo)的工作技巧。一方面是由于明星參與者的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),另一方面是因?yàn)閹煾祩兌际嵌嗄甑膹臉I(yè)者,擁有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。在明星挑戰(zhàn)過程中,師傅從始至終都伴隨他們左右,一方面如上述所說是繼續(xù)引導(dǎo)并保護(hù)徒弟,另一方面也讓人們看到了一位擁有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的普通勞動(dòng)者是如何工作的,從而使觀眾對(duì)這些普通的工作有了更深入的了解,對(duì)普通的勞動(dòng)者有了更深的敬佩?!皫熗健笔皆凇读瞬黄鸬奶魬?zhàn)》節(jié)目中多次應(yīng)用,不僅使明星學(xué)習(xí)到了相應(yīng)的工作技巧,完成挑戰(zhàn),更展現(xiàn)了普通勞動(dòng)者的風(fēng)采,讓觀眾認(rèn)識(shí)到平凡生活的艱辛與偉大,認(rèn)識(shí)到普通勞動(dòng)者的了不起。

二、“身份互換”式的互動(dòng)方式

明星參與者與民眾進(jìn)行身份互換,民眾成為參與者進(jìn)入節(jié)目進(jìn)程,而明星則獲得民眾的身份,去體驗(yàn)他們的工作生活。第六期《他人的人生》中,岳云鵬與劉云鵬進(jìn)行身份互換,劉云鵬參與到團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn),岳云鵬則接任劉云鵬的泰國(guó)漢語(yǔ)教師工作。明星體驗(yàn)普通人的生活,是真人秀節(jié)目中經(jīng)常見到的,但是令其毫無準(zhǔn)備,尤其是去其他國(guó)家,從事一份陌生的工作,則是罕見的;民眾協(xié)助明星完成任務(wù)是經(jīng)常見到的,但是民眾直接作為參與者的一員完成節(jié)目,則是不多見的。身份的互換,對(duì)雙方都是極大的挑戰(zhàn),二者都需要在陌生的環(huán)境中,完成陌生的任務(wù),這本身就是一種挑戰(zhàn),更何況任務(wù)本身的挑戰(zhàn)性極大。岳云鵬不僅需要完成對(duì)他來說非常陌生的教師工作,還要克服與泰國(guó)人民交流不便的困難;劉云鵬則不僅需要融入到團(tuán)隊(duì)中去,還要面臨人機(jī)大戰(zhàn)這樣極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。岳云鵬和劉云鵬最終都圓滿完成任務(wù),這是他們二人全身心投入,積極迎接挑戰(zhàn)的成果。而《了不起的挑戰(zhàn)》導(dǎo)演組能別出心裁地策劃并順利完成挑戰(zhàn),更是難能可貴的。

“身份互換”式互動(dòng)是節(jié)目組的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),明星和普通民眾完全的互換身份,沒有一點(diǎn)拖泥帶水,也沒有一點(diǎn)逢場(chǎng)作戲。由于導(dǎo)演組的一貫作風(fēng),岳云鵬絲毫不知道本期的挑戰(zhàn)任務(wù),甚至單純的以為是去泰國(guó)游玩,而接到任務(wù)后準(zhǔn)備時(shí)間也只有短短的一晚上,因此我們從中看到了一個(gè)真實(shí)的岳云鵬,一個(gè)積極思考,迎難而上的“小岳岳”。劉云鵬雖然事先知道挑戰(zhàn)任務(wù),但是從普通民眾到攝像機(jī)前的明星,這樣巨大的反差,不是一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備工作就可以彌補(bǔ)的,但是我們?nèi)詮墓?jié)目中看到一位很快融入團(tuán)隊(duì),并通過自己努力順利完成挑戰(zhàn)的劉云鵬。真人秀節(jié)目中,身份互換只有來得徹底、來得干脆,才能讓觀眾看到參與者真實(shí)的一面,加深對(duì)參與者的了解和理解。

觀眾在看到一位普通民眾加入到明星隊(duì)伍中去完成挑戰(zhàn)任務(wù),自己也會(huì)有較強(qiáng)的情景帶入感,設(shè)想如果是自己去和明星組隊(duì)完成任務(wù),自己應(yīng)該如何做,并且與節(jié)目中參與的民眾做法進(jìn)行對(duì)比。而觀眾在看到一位明星去從事一份陌生環(huán)境的陌生工作的時(shí)候,一方面感受到言語(yǔ)不通的痛苦,另一方面也體會(huì)到工作的不易,對(duì)于已經(jīng)參加工作的觀眾,明星剛工作時(shí)的惶恐不安與熱切期待,則喚起了他們深深的共鳴。觀眾在看到身份互換的二人完成任務(wù)的同時(shí),不僅會(huì)有很強(qiáng)的情景帶入感,也會(huì)有深深的反思:即使是娛樂性很強(qiáng)的明星,他們的工作也并不輕松,他們?cè)谕瓿晒?jié)目組安排的各種任務(wù)的同時(shí),還要考慮節(jié)目的娛樂效果、觀賞效果和社會(huì)效應(yīng),而并不只是簡(jiǎn)單的娛樂;普通的工作,如教師、技工等,都是我們身邊的工作,但是這些工作或簡(jiǎn)單或困難,都只有用心去做,才能做好,工作不分三六九等,只要做好,就是了不起。

“身份互換”式互動(dòng)是《了不起的挑戰(zhàn)》中一個(gè)大膽的做法,因?yàn)樗耐蝗恍?,而且跨越了?guó)度,跨越了行業(yè),極大地增強(qiáng)了任務(wù)的挑戰(zhàn)性。導(dǎo)演組如此安排是冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)的,同時(shí)也表現(xiàn)了他們的自信與挑戰(zhàn)精神。明星與普通民眾的身份互換,可以極大地吸引觀眾的眼球,并引發(fā)人們深思,加深對(duì)明星和普通勞動(dòng)者工作的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)社會(huì)正能量:做好平凡的工作,就是了不起。

三、“助人”式互動(dòng)方式

真人秀節(jié)目中,多為民眾幫助明星參與者完成任務(wù),或者明星去幫助一些弱勢(shì)群體,卻很少見到明星參與者為了實(shí)現(xiàn)普通民眾的一個(gè)簡(jiǎn)單心愿而大費(fèi)周章。第十期《咱村那些事兒》中,沙溢、尼格買提幫忙將家鄉(xiāng)特產(chǎn)送給在外打工的小姨,完成了小姨和家人的心愿。家里的人思念小姨,小姨也想念家人,他們對(duì)彼此的思念,除了電話之外,再找不到其他的方式。對(duì)于明星來說,通過飛機(jī)送一份特產(chǎn)并不是什么難事,但是對(duì)于異地他鄉(xiāng)的小姨,就如同天降甘霖,因?yàn)檫@不是一碗簡(jiǎn)單的竹筍炒肉,這是家鄉(xiāng)的味道,是家人的思念與寄托。能夠?qū)σ粦羝胀ㄈ思业囊粋€(gè)簡(jiǎn)單的心愿,伸出援助之手,更是體現(xiàn)了人性的關(guān)懷,人間的溫暖。

導(dǎo)演組能夠不落俗套,不是像其他節(jié)目一樣,選擇養(yǎng)老院、孤兒院等弱勢(shì)群體作為幫助對(duì)象,而是選擇普通勞動(dòng)者,完成他們的心愿。誠(chéng)然,弱勢(shì)群體需要大家的幫助,需要社會(huì)的呵護(hù)。但是對(duì)于普通勞動(dòng)者,他們?cè)谄胀ǖ墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)持,默默地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,他們也切實(shí)需要我們的關(guān)注與幫助。大多數(shù)的觀眾都是普通民眾,從事著普通的工作,他們和節(jié)目中的小姨一樣,每個(gè)人都有小小的心愿,但是礙于自己的能力或者其他種種原因而不能實(shí)現(xiàn)。節(jié)目組的這種做法,使大家切身感受到社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的關(guān)注,感受到社會(huì)的溫暖。同時(shí),觀眾作為社會(huì)的組成部分,也會(huì)由此反思,從而去關(guān)心、幫助身邊的人,社會(huì)也將變得更加和諧美好。

節(jié)目組選擇勞動(dòng)者作為幫助對(duì)象,一方面喚起了人們對(duì)普通勞動(dòng)者的關(guān)注,另一方面也加強(qiáng)了普通勞動(dòng)者對(duì)自身工作的認(rèn)同,在引發(fā)觀眾共鳴的同時(shí),也洗滌了觀眾的心靈,提高了觀眾的認(rèn)知。這是民眾互動(dòng)中創(chuàng)新性較強(qiáng)、出發(fā)點(diǎn)較高的一種方式,節(jié)目組不僅幫助了普通民眾,更使得觀眾的心靈得到升華,傳遞了社會(huì)正能量:不僅要幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,也要關(guān)心廣大普通勞動(dòng)者,關(guān)心身邊的人。

結(jié)語(yǔ)

《了不起的挑戰(zhàn)》中,民眾互動(dòng)的方式還有許多,但無論是上述三種方式,還是其他種種,都可以看出,導(dǎo)演組對(duì)于民眾互動(dòng)是精心謀劃的。本文選取了比較典型的“師徒”式、別出心裁的“身份互換”式和充滿溫暖的“助人”式三種方式進(jìn)行研究。“師徒”式中,民眾作為明星的師傅參與到節(jié)目中,在讓觀眾感受明星挑戰(zhàn)的趣味和拼搏精神的同時(shí),也加深了觀眾對(duì)普通勞動(dòng)者的認(rèn)識(shí)。身份互換中,民眾和明星進(jìn)行身份交換,讓普通民眾帶著廣大觀眾去感受明星在節(jié)目中的趣味與辛苦,也讓明星感受到普通工作的快樂與不易。助人過程中,節(jié)目組選擇普通民眾作為幫助對(duì)象,使民眾感受到社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的關(guān)注,感受到社會(huì)的溫暖。

上述三種方式都無一例外地拉近了明星參與者與民眾之間的距離,令觀眾感受到明星真性情的一面,也感受到了社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的關(guān)注。在明星與民眾互動(dòng)的過程中,一方面明星面對(duì)挑戰(zhàn)表現(xiàn)出來的耐力、毅力和團(tuán)隊(duì)精神讓我們折服,另一方面他們也帶我們走入平凡民眾的生活,感受普通勞動(dòng)者的偉大,感受平凡生活的了不起。

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