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淺析深化“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的重要途徑

2016-07-22 08:57王小成
關(guān)鍵詞:五型班組

王小成

中圖分類號(hào):D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2016)06-000-01

摘 要 “企業(yè)千條線,班組一根針”。班組是企業(yè)最基層、最活躍、最基礎(chǔ)的單元,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和企業(yè)改革與發(fā)展的基石。班組建設(shè)是基層建設(shè)的關(guān)鍵,是一項(xiàng)長期性的基礎(chǔ)工作。開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的“五型”班組活動(dòng),是中石油加強(qiáng)基層建設(shè)重要舉措之一,意義十分重大。

關(guān)鍵詞 五型”班組 創(chuàng)建途徑 強(qiáng)化氛圍等

加強(qiáng)班組建設(shè)的途徑與方法應(yīng)進(jìn)行積極的探索與思考,應(yīng)找準(zhǔn)抓手、在見到實(shí)效上狠下工夫。才能積極有效的深化基層“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng),筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

一、開展好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“火車跑得快,全靠車頭帶”。有一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)對開展好創(chuàng)建活動(dòng)至關(guān)重要,因此,為確?;顒?dòng)高效、順利、穩(wěn)步開展,公司及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、考核和評比工作。公司還召開專題會(huì)議,討論并下發(fā)了《第一錄井公司創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)施方案》,制定了“五型”班組考核標(biāo)準(zhǔn)。按照公司整體部署,各基層單位也都切合實(shí)際制定出活動(dòng)方案,實(shí)施“一把手”工程,由黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓活動(dòng)的安排、推動(dòng)及實(shí)施。

二、開展好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)必須創(chuàng)新活動(dòng)方式

主要做到“四法”,即互動(dòng)促進(jìn)法,在班組學(xué)習(xí)中一改以往班長讀,員工聽的灌輸模式,采取“你問我答他點(diǎn)評”的互動(dòng)學(xué)習(xí)法,在充分利用好基層班組練兵臺(tái)和英語角的基礎(chǔ)上,每個(gè)人既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,既是參與者又是評委,互相取長補(bǔ)短。揭“短”挑“刺”法,班組學(xué)習(xí)討論中,同事之間相互提意見,挑工作中的不足,自查自糾,由班組長進(jìn)行歸納整理,制定出整改方案和措施。滾動(dòng)培訓(xùn)法,從一線作業(yè)現(xiàn)場抽出業(yè)務(wù)相對薄弱的作業(yè)隊(duì)長進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐,與現(xiàn)場管理人員一同管井和駐井,學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),每隔15天更換一次人員,進(jìn)行滾動(dòng)式培訓(xùn)。自學(xué)成才法,利用好公司全國“職工書屋”和各基層單位“圖書角”,積極開展全員自學(xué)活動(dòng)。公司制定出一系列鼓勵(lì)職工自學(xué)的激勵(lì)政策,對業(yè)務(wù)知識(shí)上有飛躍式突破的員工,優(yōu)先推薦到重點(diǎn)技術(shù)和管理崗位,并給予外培、休假等獎(jiǎng)勵(lì),對通過托??荚噯T工一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

三、開展好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)必須強(qiáng)化過程控制

基層單位在開展活動(dòng)過程中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果的一致,制定出切實(shí)可行的檢查、考核評比措施。在一線作業(yè)隊(duì)中,將“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)與“三標(biāo)”建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來,匯總最終“比爭”結(jié)果,設(shè)立競賽活動(dòng)評比欄,每月由作業(yè)隊(duì)長考核本隊(duì)員工的安全、質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生等情況,按“優(yōu)秀、較好、差”給予不同顏色的標(biāo)識(shí),以此激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。地質(zhì)研究所將創(chuàng)建活動(dòng)與星級(jí)員工評比同步開展,采取“月度考核、季度掛旗、年度總評”的周期進(jìn)行考核,把季度考核結(jié)果進(jìn)行公示后,將考核結(jié)果以掛旗的方式,公布于“‘五型班組及星級(jí)員工評選評比欄”,并給予優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班組相應(yīng)物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),促使和確?!拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建工作落到實(shí)處、再上水平。

四、開展好“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)必須營造濃郁氛圍

整個(gè)活動(dòng)中,公司利用“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)、《錄井青年》、《錄井家園》等宣傳媒介,對創(chuàng)建活動(dòng)中好的做法和先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)大力宣傳,使基層隊(duì)、班組及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài),營造出“比爭”先進(jìn)和濃厚的活動(dòng)氛圍。每年年底,公司都要在平時(shí)掌握活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合每季度的考核結(jié)果,提升“五型”班組創(chuàng)建的年達(dá)標(biāo)率每年增長5%以上。同時(shí),對評選出的明星班組長、作業(yè)隊(duì)長和優(yōu)秀“五型”班組、標(biāo)桿小隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。在抓好先進(jìn)典型選樹宣傳的基礎(chǔ)上,還注重抓好后進(jìn)班組和小隊(duì)的幫促,對在檢查中連續(xù)三次以上出現(xiàn)違章行為的作業(yè)隊(duì)除進(jìn)行相應(yīng)處罰外,還對產(chǎn)生原因進(jìn)行深入分析,責(zé)成項(xiàng)目部和機(jī)關(guān)科室?guī)痛僬摹?/p>

活動(dòng)中,還加大創(chuàng)建活動(dòng)與開展的學(xué)習(xí)競賽、安康杯競賽、節(jié)能降耗評比、合理化建議征集和創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)的整體聯(lián)動(dòng)。在開展的“節(jié)約型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中,基層班組開展了“八個(gè)一”活動(dòng),即節(jié)約一張紙、一盒墨、一只筆、一度電、一滴水、一只鼓、一瓶膠水、一卷膠帶,加強(qiáng)了班組的預(yù)算管理,確保了人均節(jié)能增效1000元目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在開展的“和諧型”班組創(chuàng)建中,基層班組注重“工作中相互提醒、生活中相互關(guān)心、感情上互相融合”等團(tuán)隊(duì)精神的建立,班組成員樹立了“以班為家、以心換心、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、互敬互愛”的班組和諧理念意識(shí)。班組還建立了《職工成員家庭情況信息卡》,及時(shí)更新了解每個(gè)職工的最新家庭情況和動(dòng)態(tài)。在創(chuàng)建“安全型”班組活動(dòng)中,與公司開展的“安康杯”競賽緊密結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制,各班組和小隊(duì)都建立了安全活動(dòng)記錄,定期開展安全自查活動(dòng),做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患。

公司通過在各班組、小隊(duì)中開展“五型”創(chuàng)建活動(dòng),基層班組的面貌煥然一新,班組成員學(xué)習(xí)熱情高漲了、職工整體素質(zhì)得到提升,班組成員安全意識(shí)提高了、安全和質(zhì)量管理水平得到提升,班組工環(huán)境更加整潔有序、現(xiàn)場管理更加標(biāo)準(zhǔn)化,班組成本核算更加規(guī)范、物資利用率顯著提高,職工利益得到保障,職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定?;顒?dòng)的有效開展達(dá)到了預(yù)期目的,促進(jìn)了公司整體管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的顯著提升,為渤海鉆探第一錄井公司的持續(xù)健康發(fā)展起到推波助瀾的重要作用。

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