汪洪田

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）06-000-01

摘要人保財險景德鎮(zhèn)分公司黨委堅持從嚴從實要求，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一切從實際出發(fā)，促進金融企業(yè)健康發(fā)展。

關鍵詞 兩學一做 金融企業(yè) 健康

中國當前正面臨嚴峻的金融風險爆發(fā)期。今年的中央經(jīng)濟工作會議明確了2016年經(jīng)濟的五大任務，其中一條即為“防范化解金融風險”，中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司景德鎮(zhèn)分公司作為以及基層金融機構，把習近平總書記系列重要講話精神作為指導，一切從實際出發(fā)，以“兩學一做”學習教育為抓手，促進金融企業(yè)健康發(fā)展。

一、迅速傳達學習，精心研究部署

公司黨委“兩學一做”學習教育方案印發(fā)后，機關黨委高度重視，迅速行動，學習中央國家機關工委及公司黨委關于開展“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署機關學習教育工作，下發(fā)了《總行機關開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，進一步明確目標任務，細化措施要求。并運用微信、板報等載體，大力宣傳開展學習教育的重要意義、總體要求、基本內容和主要措施，教育引導機關廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和公司黨委的重大決策部署上來，為開展好學習教育打下了堅實思想基礎。

二、加強基礎建設，強化組織保障

常態(tài)、長效、全面整頓和優(yōu)化基層黨組織建設，把制度建設、隊伍建設、人員建設作為強化基層黨組織建設的重點內容，打牢組織根基，確保每個黨組織在“兩學一做”中不掉隊。一是認真開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員，理順黨員組織關系，暢通黨員隊伍“進口”和“出口”，努力使每名黨員都就近納入黨組織有效管理，自覺參與到“兩學一做”之中；二是持續(xù)完善黨組織書記會議及黨務干部季度例會制度，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，能夠有針對性、有特色地推進“兩學一做”學習教育；三是進一步規(guī)范黨費的收繳使用，下發(fā)《黨支部工作簿》規(guī)范黨支部管理，并積極推廣“一二三四”特色支部工作法。

三、突出形式多樣，豐富學做內涵

黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。機關黨委結合總行機關實際，采用三種教育形式，多維度開展學習教育：一是針對公司機關黨員數(shù)量占比大，尤其是領導干部中黨員居多，且黨員平均年齡較高的特點，采取“傳統(tǒng)式”的黨內教育，由各級黨組織通過開展“三會一課”、專題組織生活會、民主生活會等組織生活，引領廣大黨員自覺參與到“兩學一做”中來；二是針對機關黨員工作任務重、加班多、出差多的特點，進行“送學式”教育，下發(fā)了《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《“兩學一做”學習教育手冊》等輔導書籍，使每名黨員都能及時開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神；三是針對機關黨員整體文化素質高、接受新生事物能力強的特點，采用微信公眾號、內網(wǎng)等現(xiàn)代化信息傳播手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話、“兩學一做”應知應會等內容發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面、更易于理解的形式，在機關全體黨員內迅速普及。

四、要求抓常抓細，推進常態(tài)長效

堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署。一是要求黨員領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用；二是要求廣大黨員主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，為完成全行中心任務作出貢獻；三是將特色黨日、“強作風、務實效、優(yōu)服務”作風建設活動、“強動力、激活力、出效力”主題實踐活動、黨建課題研究、“兩優(yōu)一先”評選等活動與“兩學一做”學習教育緊密結合，豐富載體，提高學習教育成效；四是充分發(fā)揮機關黨組織黨員占比高、協(xié)調能力強的優(yōu)勢，采取定點聯(lián)系，聯(lián)建共建等形式，送教到基層，送服務到一線。

五、堅持問題導向，狠抓整改落實

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題導向，堅持從嚴要求、堅持實事求是，加強對黨員思想政治教育、日常管理和黨員作用發(fā)揮等問題的調查研究，有重點、有計劃地把好做法好經(jīng)驗用制度形式固定下來。將開展“兩學一做”學習教育與鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與推進全行深化改革、轉型發(fā)展、從嚴治黨的中心任務結合起來，與完成部門工作任務結合起來，做到黨建、業(yè)務兩手抓、兩促進、兩落實。不斷修改完善整改臺賬，有針對性地列出“時間表”“路線圖”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題的整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動機關黨內作風不斷好轉。

參考文獻：

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