呂玉剛

按照教育部黨組統(tǒng)一部署，當(dāng)前，在廣大中小學(xué)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神熱潮成為重大政治任務(wù)。各級(jí)教育行政部門和廣大中小學(xué)校黨組織要著眼引導(dǎo)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線廣大師生堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，確保始終在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，聚焦提升黨內(nèi)政治生活和監(jiān)督工作水平，認(rèn)真落實(shí)中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》，圍繞努力做到全面從嚴(yán)治黨合格、學(xué)習(xí)貫徹黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略合格、黨員的行為和作風(fēng)合格、學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作合格，不斷加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

一要“全”。要將黨建工作全面覆蓋到每一所學(xué)校、每一名黨員和學(xué)校工作的全部。首先，組織建設(shè)要全面覆蓋。要加大黨組織組建力度，有3名以上正式黨員的學(xué)校，都要單獨(dú)建立黨組織。正式黨員不足3人的學(xué)?；蚱h(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)，要就近就便與其他學(xué)校建立聯(lián)合黨組織，或掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織。其次，學(xué)習(xí)教育要全面覆蓋。要組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，學(xué)習(xí)黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)津處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，建立學(xué)習(xí)的激勵(lì)督促機(jī)制，不漏一人，確保效果，使每一名黨員增強(qiáng)黨性、提高政治覺(jué)悟。再次，發(fā)揮作用要全面覆蓋。中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，要把握學(xué)校發(fā)展方向，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中心任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮黨組織政治核心作用。

二要“嚴(yán)”。要在中小學(xué)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)行組織生活制度和監(jiān)督考核考評(píng)制度上嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。首先，黨員教師隊(duì)伍建設(shè)要嚴(yán)格。堅(jiān)持“硬選人、選硬人”。注重選拔黨性強(qiáng)、懂教育、會(huì)管理、有威信、善于做思想政治工作的優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任學(xué)校黨組織書(shū)記。嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。其次，執(zhí)行組織生活制度要嚴(yán)格。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、黨員黨性分析和民主評(píng)議黨員等制度，開(kāi)展好主題黨日活動(dòng)。再次，落實(shí)監(jiān)督和考評(píng)考核制度要嚴(yán)格。要指導(dǎo)督促中小學(xué)校黨組織認(rèn)真履行主體責(zé)任，加大對(duì)管理運(yùn)行的監(jiān)督力度，緊緊圍繞立德樹(shù)人、招生入學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大項(xiàng)目實(shí)施、重大問(wèn)題決策等，切實(shí)保障黨員行使監(jiān)督權(quán)，把黨內(nèi)監(jiān)督貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。要健全有關(guān)部門和學(xué)校黨組織抓黨建述職評(píng)議考核制度，對(duì)中小學(xué)校黨建工作不抓不管、出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的要嚴(yán)肅追責(zé)。

三要“實(shí)”。要把中小學(xué)校黨建工作落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，務(wù)求實(shí)效。首先，落實(shí)到學(xué)生德育工作中。建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。黨組織要經(jīng)常研究分析學(xué)生思想道德?tīng)顩r，跟進(jìn)做好有關(guān)工作。中小學(xué)校黨組織書(shū)記要把德育工作抓在毛匕，推動(dòng)解決重要問(wèn)題。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。其次，落實(shí)到教師思想政治工作中。要強(qiáng)化教師思想理論武裝工作，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。定期分析教職工思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)做好思想工作，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，積極為教職工排憂解難。引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書(shū)育人責(zé)任感，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的熱情，以良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)引領(lǐng)帶動(dòng)社風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)。再次，落實(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)中。注重培育宣傳師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任、德育工作者等先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有”好老師。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中有反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度、有損國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。