葉少林+鐘曉礪
摘 要 本文探討華南理工大學(xué)廣州學(xué)院在教務(wù)系統(tǒng)和一卡通平臺的基礎(chǔ)上,設(shè)計學(xué)生的成績單、證明文件等教務(wù)信息并通過平臺實現(xiàn)自助打印。
關(guān)鍵詞 教務(wù)信息自助查詢系統(tǒng);高校教務(wù)系統(tǒng);校園一卡通
中圖分類號 TP3 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2016)163-0084-02
對于高等學(xué)校而言,在校學(xué)生的成績管理工作,是學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)管理的重中之重以及核心業(yè)務(wù)。在最近一段時期,我國全面建成小康社會的要求日益迫切,對外交流日益頻繁,因而國內(nèi)外大學(xué)交流也日益密切,由此而引發(fā)的國內(nèi)大學(xué)生境外留學(xué)需求的高漲,直接增大了學(xué)生對校方開具成績證明的需求。但就目前我國現(xiàn)狀而言,大多數(shù)的高校采取的都是教務(wù)人員以人工方式直接進入教務(wù)管理系統(tǒng)查詢學(xué)生成績而后打印的辦法,而這無疑增大了教務(wù)人員重復(fù)勞動的時間,導(dǎo)致教務(wù)工作效率低下、任務(wù)煩瑣。盡管如此,我們依然無法將此類成績信息作為公共數(shù)據(jù)進行公開并要求學(xué)生自行打印,因為此類數(shù)據(jù)通常為教務(wù)系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)以及學(xué)生的個人隱私資料而需要學(xué)校對其進行嚴格的管理和限制。因而,基于高校國際學(xué)術(shù)交流日益頻繁、學(xué)生人數(shù)逐年增加以及辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模逐步提高這一現(xiàn)實狀況,我們迫切需要建立一套完善而高效的教務(wù)信息自助查詢系統(tǒng),方便學(xué)生自行查詢和打印成績證明文件,從而提高教務(wù)部門工作效率,簡化成績打印流程,縮短打印周期,并滿足學(xué)生需求。此教務(wù)服務(wù)自助系統(tǒng)是以我?,F(xiàn)實情況和需求為基礎(chǔ)設(shè)計的。
1 現(xiàn)狀分析
我校數(shù)字化信息系統(tǒng)經(jīng)過近十年的發(fā)展,已經(jīng)基本完成高速校園網(wǎng)建設(shè),各應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)基本建成,信息化系統(tǒng)已趨于完善。但如何讓師生享受信息化帶來的服務(wù)提升,成為下一步信息化提升的重點。教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用最為廣泛,為學(xué)生提供學(xué)生學(xué)籍、課表、成績等重要信息查詢。教務(wù)管理系統(tǒng)在為廣大學(xué)生提供便利的同時,仍有部分事宜需要到學(xué)校教務(wù)管理部門辦理,例如,學(xué)生成績單打印蓋章、學(xué)生證明打印蓋章等,這些業(yè)務(wù)的辦理大大增加了教務(wù)處老師的工作量。以往的單一形態(tài)系統(tǒng)服務(wù)方式已經(jīng)很難滿足使用者的需要,如,學(xué)生成績單,證明材料仍然采用手工方式打印出來,雖然有些管理系統(tǒng)已經(jīng)支持報表生成,但還是需要人手操作,勢必會出現(xiàn)服務(wù)時間少、效率低、收費方式不便、管理復(fù)雜等問題,所以建設(shè)一個學(xué)生自助打印系統(tǒng)是很有必要的。
2 研究分析
本文對應(yīng)用于實際的教務(wù)服務(wù)自助打印系統(tǒng)進行了研究和對比分析,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,進行詳細的需求分析,為求建設(shè)一個擴展性、可維護性的系統(tǒng)。
1)自助打印系統(tǒng)的總體架構(gòu)采用簡單三層C/S架構(gòu)的方式,安全性方面采用Web?Service架構(gòu),數(shù)據(jù)訪問層采用IIS應(yīng)用服務(wù)器。數(shù)據(jù)采用教務(wù)系統(tǒng)原有數(shù)據(jù)。在界面設(shè)計上UI采用WPF,能夠輕易的設(shè)計出非常漂亮的交互界面。外部接口包括:觸摸屏、軟鍵盤、身份證讀卡器、一卡通讀卡器、紙幣接收器、打印機。打印接口采用Microsoft?Office,實時填充Word文檔、Excel文件模板數(shù)據(jù)進行打印輸出。鑒于以上各種原因和技術(shù)背景,開發(fā)一個經(jīng)過系統(tǒng)的接入授權(quán)認證,實現(xiàn)學(xué)生中英文成績、學(xué)生證明的自助消費、打印的服務(wù)系統(tǒng)是可行的。
整個系統(tǒng)的架構(gòu)總圖如圖1所示。
2)系統(tǒng)的工作原理。學(xué)生采用3種方式(一卡通驗證、身份證驗證、教務(wù)系統(tǒng)用戶驗證)靈活登錄系統(tǒng),采用一卡通或身份證方便快捷,驗證成功后系統(tǒng)獲取學(xué)生的教務(wù)相關(guān)信息,終端操作界面顯示相關(guān)操作。,例如,在校學(xué)生可以選擇打印在校中英文成績單等證明材料。畢業(yè)生可以選擇學(xué)歷、學(xué)位證明等材料,若選擇打印時超出份數(shù)(各式免費5份),提示繳費。繳費方式可用一卡通或現(xiàn)金。
工作原理如圖2所示。
系統(tǒng)主要由三大部分組成,身份驗證模塊,繳費模塊和打印模塊。通過自助系統(tǒng)接連教務(wù)系統(tǒng)和一卡通系統(tǒng),實現(xiàn)信息對接。
(1)身份驗證模塊。用戶登錄采用3種方式(一卡通驗證、身份證驗證、教務(wù)系統(tǒng)用戶驗證)進入系統(tǒng),系統(tǒng)根據(jù)讀取的關(guān)鍵信息與教務(wù)系統(tǒng)驗證,驗證成功后系統(tǒng)獲取學(xué)生的教學(xué)相關(guān)信息;(2)繳費模塊。用戶選擇完打印項目和份數(shù)后,系統(tǒng)根據(jù)設(shè)置的收費參數(shù)進行扣費或免費處理,用戶可選一卡通或現(xiàn)金繳費方式,記錄收費信息;(3)打印模塊。系統(tǒng)采用一體化機柜設(shè)計,由觸摸屏PC機與打印機組合形式實現(xiàn)人機交互,管理人員根據(jù)系統(tǒng)提示用紙量定時填充已蓋章的防偽專用紙,即可實現(xiàn)24h自助打印,系統(tǒng)支持缺紙和故障短信通知。
3)系統(tǒng)的特點。(1)先進性:系統(tǒng)設(shè)計采用先進的技術(shù)、設(shè)計方法及設(shè)備,使系統(tǒng)反映出當今計算機應(yīng)用水平,并具有可維護、升級的潛力;(2)安全性:由于自助系統(tǒng)直接連接教務(wù)系統(tǒng)和一卡通收費系統(tǒng),安全問題成為重中之中問題,所以在系統(tǒng)設(shè)計中采用Web? Service架構(gòu),數(shù)據(jù)訪問層采用IIS應(yīng)用,控制數(shù)據(jù)讀取權(quán)限,防止對其非法入侵;(3)可擴充性:自助系統(tǒng)應(yīng)易于升級功能擴充。可以方便根據(jù)學(xué)校需求更新?lián)Q代,防止資源浪費;(4)開放性:信息共享是信息化的基礎(chǔ),整個系統(tǒng)軟、硬件數(shù)據(jù)接口很多,具有高開放性,數(shù)據(jù)交換、信息共享,使系統(tǒng)的價值具有更高的性價比;(5)可維護性:學(xué)校改革創(chuàng)新,必須會對系統(tǒng)需求產(chǎn)生變化,在打印模板上采用Microsoft?Office,實時填充Word文檔、Excel文件模板數(shù)據(jù)進行打印輸出,方便系統(tǒng)升級;(6)可操作性:打印系統(tǒng)提供友好的打印界面,在界面設(shè)計上UI采用WPF,能快速設(shè)計出非常漂亮的交互界面。
整個系統(tǒng)采用的是內(nèi)嵌式控制端,通過廠商定制的PC教務(wù)服務(wù)自助觸屏一體機,實現(xiàn)軟硬件一體化控制,用戶通過觸摸屏與系統(tǒng)進行人機交互(信息驗證),全部信息均在觸摸屏上顯示,對收費項目自動計算收費費用,實現(xiàn)扣費,自動打印。操作流程更加簡潔、直觀,優(yōu)化了用戶使用時的體驗效果。通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)信息讀取、費用支付的雙向工作流。方便了教師和學(xué)生,提高了業(yè)務(wù)辦理的效率,完善了打印業(yè)務(wù)的管理,優(yōu)化了業(yè)務(wù)的流程。
參考文獻
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