王理子

摘 要 由于歷史原因和不標(biāo)準(zhǔn)的選拔制度等因素影響，導(dǎo)致當(dāng)前的播音主持體質(zhì)不能滿足現(xiàn)代廣播新聞的播音需求，為了促進(jìn)廣播新聞的發(fā)展，應(yīng)該破除現(xiàn)有的播音主持體制，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播新聞的改進(jìn)。

關(guān)鍵詞 播音主持；廣播新聞；問(wèn)題；突破

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）163-0047-01

廣播新聞作為當(dāng)前一種信息傳播的重要形式，在文化事業(yè)中具有重要的地位，廣播新聞從誕生到現(xiàn)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，對(duì)信息的傳播起到了良好的效果，為人們的信息獲取提供了良好的服務(wù)。隨著時(shí)代的發(fā)展，媒體格局發(fā)生了重大的改變，傳統(tǒng)的播音體制已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需要，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必須要對(duì)現(xiàn)有的播音主持體制進(jìn)行改革，深入了解當(dāng)前的播音主持體制中存在的問(wèn)題，針對(duì)節(jié)目的具體情況，提出改進(jìn)的措施，促進(jìn)廣播新聞的健康發(fā)展。

1 廣播新聞節(jié)目主持人的播出問(wèn)題

1.1 機(jī)械播讀新聞稿

大多數(shù)的廣播新聞在播出之前都是由記者編輯來(lái)采制完成的，主持人符合進(jìn)行播報(bào)，由于主持人沒(méi)有參與稿件的采編工作，對(duì)內(nèi)部的內(nèi)容理解不深刻，在播讀時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)念字出聲的情況，聲音與內(nèi)容有著較大的隔閡。在稿件中通常會(huì)出現(xiàn)一些生僻的地名，如果沒(méi)有事前對(duì)稿件進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，會(huì)給播報(bào)帶來(lái)較大的障礙，造成誤播情況，觀眾會(huì)聽(tīng)到播讀不暢和口誤等現(xiàn)象，導(dǎo)致稿件的意思發(fā)生扭曲，給聽(tīng)眾造成較大的播報(bào)障礙。

1.2 串聯(lián)詞無(wú)新意

串聯(lián)詞是整個(gè)稿件播報(bào)中的關(guān)鍵，對(duì)稿件播報(bào)的效果起到了影響。串聯(lián)詞的運(yùn)用對(duì)整篇稿件的內(nèi)容銜接求導(dǎo)了引導(dǎo)、烘托的作用，應(yīng)該合理的使用串聯(lián)詞語(yǔ)。然而，在當(dāng)前的大多數(shù)廣播新聞播報(bào)過(guò)程中，對(duì)串聯(lián)詞的使用出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，影響著節(jié)目的播出效果，給節(jié)目的效果造成了較大的影響，雖然表面上無(wú)法看出破綻，但是內(nèi)部卻蘊(yùn)含著大量的水話和廢話。有很大一部分主持人缺乏對(duì)串聯(lián)詞的運(yùn)用，導(dǎo)致新聞稿件缺乏思想內(nèi)涵，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞稿件內(nèi)容的思考。

1.3 發(fā)表不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論

主持人在進(jìn)行新聞播報(bào)時(shí)，還需要扮演新聞評(píng)論者的身份，需要對(duì)新聞的內(nèi)容加以闡述，結(jié)合自己的感想，發(fā)表見(jiàn)解。由于他們事前沒(méi)有對(duì)新聞的內(nèi)涵進(jìn)行深入的研究，導(dǎo)致在播報(bào)新聞的過(guò)程中，不能對(duì)里面的內(nèi)容進(jìn)行深入的理解，缺乏對(duì)新聞背景的了解，常會(huì)出現(xiàn)評(píng)論言語(yǔ)不恰當(dāng)情況的產(chǎn)生，對(duì)新聞的播出效果造成較大的影響，不能實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞播出效果的正確把握，導(dǎo)致一些評(píng)論會(huì)產(chǎn)生不好的負(fù)面影響，一些評(píng)論會(huì)被當(dāng)成無(wú)用的評(píng)論[1]。

2 現(xiàn)有播音主持體制不符合時(shí)代要求

2.1 廣播的特性

廣播新聞與電視新聞傳播的載體存在著較大的不同，電視新聞主要是通過(guò)畫面和聲音進(jìn)行新聞傳播，而廣播主要是靠聲音進(jìn)行新聞的傳播，對(duì)聲音的要求較高，聲音決定著解說(shuō)和串聯(lián)詞在廣播新聞中的重要價(jià)值，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)新聞事件的解釋和闡述，便于聽(tīng)眾去發(fā)表言論，能夠提供可靠的意見(jiàn)。節(jié)目報(bào)道的效果，直接體現(xiàn)著播音主持人員的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，廣播相較于其它媒體排他性較強(qiáng)，聽(tīng)眾可以邊聽(tīng)廣播邊做其它事情，展現(xiàn)出了新聞廣播收聽(tīng)的自然愉悅性。

2.2 當(dāng)下的媒介環(huán)境

外部環(huán)境對(duì)廣播新聞造成了較大的影響。隨著電視新聞?lì)愋偷陌l(fā)展，對(duì)廣播新聞造成了較大的影響，將科學(xué)技術(shù)融入到廣播新聞中，逐漸縮小了廣播新聞與電視新聞之間的距離，當(dāng)前形成了廣播新聞與電視新聞競(jìng)爭(zhēng)的情況。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新興媒體的出現(xiàn)，促進(jìn)了新媒體的快速發(fā)展，為人們提供了大量的新聞信息，并且呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)信息的傳播起到了重要的作用，對(duì)廣播新聞再次造成了沖擊。面對(duì)激烈的挑戰(zhàn)，廣播信息要想得到迅速的發(fā)展，必須要進(jìn)行創(chuàng)新。內(nèi)部環(huán)境也影響著廣播新聞的發(fā)展，隨著直播量的不斷增加，對(duì)節(jié)目的質(zhì)量要求越來(lái)越高，并且現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)對(duì)主持人的主持功力造成了極大的影響，對(duì)主持人的主持功力提出了更高的要求。廣播新聞與其他新聞媒體有著較大的相同點(diǎn)，肩負(fù)著較強(qiáng)的市場(chǎng)責(zé)任。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，要想降低節(jié)目的制作成本，提高節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是當(dāng)前廣播新聞進(jìn)行創(chuàng)新的重要突破口。

3 對(duì)現(xiàn)有播音體質(zhì)進(jìn)行改進(jìn)的方法

3.1 對(duì)廣播主持人的角色定位

首先，主持人的最主要作用就是應(yīng)該對(duì)節(jié)目整個(gè)的播出過(guò)程進(jìn)行掌控，主持人對(duì)節(jié)目的內(nèi)容必須要理解和掌握，能夠?qū)?jié)目進(jìn)行駕馭或掌控，要求主持人必須要具備較強(qiáng)的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，用客觀和公正的觀點(diǎn)進(jìn)行節(jié)目的評(píng)說(shuō)。其次，被當(dāng)作新聞的敘述者。在整個(gè)新聞中，主持人作為控制者，應(yīng)該運(yùn)用清晰無(wú)誤的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的傳播。主持人在進(jìn)行新聞敘事時(shí)，必須要具備實(shí)際的接觸經(jīng)驗(yàn)，能夠通過(guò)自己的理解去進(jìn)行新聞事件的參數(shù)工作，需要帶有感情，防止新聞事件出現(xiàn)空泛的感覺(jué)。另外，主持人需要有掌控現(xiàn)場(chǎng)的能力，通過(guò)新聞連線進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇新聞對(duì)象，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)新聞事件的準(zhǔn)確判斷，要保持清醒的頭腦，入情入理。最后，要承擔(dān)新聞評(píng)論者的身份?，F(xiàn)在的聽(tīng)眾在進(jìn)行新聞事件獲取的過(guò)程中，不再局限于了解新聞事件的表面信息，希望通過(guò)報(bào)道能對(duì)新聞事件有直觀和深入的了解，希望在新聞事件報(bào)道的過(guò)程中，增加解釋和分析的步驟，因此，需要主持人具備清晰闡述新聞事實(shí)的能力，需要對(duì)新聞事件做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論。

3.2 破除現(xiàn)有播音主持體制

要想促進(jìn)廣播新聞的發(fā)展，必須要對(duì)當(dāng)前的播音主持體系進(jìn)行創(chuàng)新，將主持人作為整個(gè)新聞節(jié)目的掌控者，提高新聞的質(zhì)量，破除現(xiàn)有的播音主持體制。應(yīng)該任用自身的記者或者編輯人員去擔(dān)任主持人員。為了使主持人的新聞事件播報(bào)能夠更加符合播音的要求，應(yīng)該從記者或編輯人員中進(jìn)行選拔，他們具備了解新聞動(dòng)態(tài)的能力，從對(duì)我國(guó)的采編人員進(jìn)行了解可知，大多數(shù)采編人員不具備擔(dān)任主持人的能力，而記者則更適合擔(dān)任主持人。應(yīng)該對(duì)當(dāng)前的廣播新聞支持人選拔制度進(jìn)行改革，有利于提高節(jié)目的整體性，能夠?qū)⒆约旱恼鎸?shí)情感明確的表達(dá)出來(lái)，成為整個(gè)節(jié)目的核心人員。同時(shí)，還有利于提升節(jié)目的信息質(zhì)量，能夠?qū)π侣劦谋尘靶畔⒑屯愋畔⑦M(jìn)行了解，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)節(jié)目效果的良好把控，主持人承擔(dān)著新聞敘述者和新聞評(píng)論者的重要角色，對(duì)新聞事件進(jìn)行貼切的評(píng)論。更有利于拉近與聽(tīng)眾的距離，運(yùn)用人性化的語(yǔ)言去進(jìn)行新聞的播報(bào)，給觀眾以親切感和信賴感[2]。

4 結(jié)論

隨著時(shí)代的發(fā)展，面對(duì)新媒體給廣播新聞造成的沖擊，廣播新聞要想發(fā)揮重要的作用，必須要重視存在的問(wèn)題，了解到聽(tīng)眾需要的不是風(fēng)格統(tǒng)一和刻板的播報(bào)形式，而是需要個(gè)性化的表達(dá)，希望通過(guò)對(duì)新聞事件了解的過(guò)程中，能夠感受到真心的情懷，能夠運(yùn)用理性的解讀來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞的理解。應(yīng)該破除現(xiàn)有的廣播新聞體制，實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞體制的創(chuàng)新和發(fā)展，任用資深的記者來(lái)?yè)?dān)任新聞主持人，改變傳統(tǒng)的新聞播放方式，提高廣播新聞的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]羅藍(lán).全媒體時(shí)代我國(guó)新聞?lì)惒ヒ魡T主持人培養(yǎng)模式研究[D].廣州：暨南大學(xué)，2015.

[2]張秋麗.媒介融合下西部高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策[D].重慶：西南大學(xué)，2011.