陳 曦湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410081

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大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)青少年亞文化的影響

陳 曦
湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410081

摘 要較之于傳統(tǒng)社會(huì)輿情，大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展勢(shì)頭迅猛。日益成熟的大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展起到了強(qiáng)大的推動(dòng)作用，使得當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)輿情具有自由性、互動(dòng)性、多元化、偏差性等特點(diǎn)。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，參與到網(wǎng)絡(luò)輿情中變得愈發(fā)容易。而當(dāng)今網(wǎng)民構(gòu)成又以極具個(gè)性的青少年為主體，大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情的鮮明特征對(duì)青少年的思想和行為產(chǎn)生了深刻影響。

關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)；網(wǎng)絡(luò)輿情；青少年；亞文化

1 大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情的特征

1.1 自由性

大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播形態(tài)具有鮮明的特色，使得我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的研判和引導(dǎo)更加科學(xué)，化解負(fù)面聲音，引導(dǎo)中堅(jiān)力量，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)正能量［1］。

1.1.1 互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得人們可以通過(guò)不同的方式在網(wǎng)上發(fā)表言論：瀏覽新聞后直接線上進(jìn)行新聞點(diǎn)評(píng)，既做到了上情下達(dá)，又可以下情上傳；微博每日不斷更新，其評(píng)論功能把互不相識(shí)的人們連入到同一個(gè)公共關(guān)系網(wǎng)下，讓網(wǎng)民暢所欲言；微信朋友圈各類(lèi)文章鏈接的點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)，讓持有相同觀點(diǎn)的人只需動(dòng)動(dòng)拇指就可以走得更近。大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，拓展了所有人的公共空間，人們有了參政議政的機(jī)會(huì)和發(fā)表自己看法的平臺(tái)，大大推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)輿情的形成和發(fā)展。

1.1.2 互聯(lián)網(wǎng)的匿名性

大數(shù)據(jù)技術(shù)的力量使互聯(lián)網(wǎng)極具開(kāi)放性和自由性，只需一部手機(jī)、一個(gè)隨意的ID，就可以隨時(shí)隨地對(duì)公共問(wèn)題進(jìn)行討論。正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的匿名性，才使得人們能夠暢所欲言，不用擔(dān)心別人的看法，任何人都能在網(wǎng)絡(luò)這一公共領(lǐng)域擁有自己的一席之地，網(wǎng)民可以自愿地、自然地表露自己的真實(shí)情緒和想法，網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展得十分活躍，能夠較為客觀地反映這個(gè)社會(huì)的矛盾。

1.2 互動(dòng)性

在網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)展的初期，互聯(lián)網(wǎng)上的各種言論載體主要的運(yùn)行模式是引用、轉(zhuǎn)載報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體的報(bào)道，并對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充式的傳播和討論。但是，隨著近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)言論載體和網(wǎng)民數(shù)量的增多，這種格局早已有所改變，網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)通過(guò)與傳統(tǒng)媒體的深入互動(dòng)，越來(lái)越明顯地推動(dòng)事件的發(fā)展［2］。

1.2.1 網(wǎng)絡(luò)輿情“零成本”，提高網(wǎng)民積極性

在大數(shù)據(jù)環(huán)境下參與公共事件的討論幾乎是一件“零成本”的事情。在網(wǎng)上討論某一公共事件不需要任何費(fèi)用、手續(xù)，而且當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)達(dá)，四處都有免費(fèi)無(wú)線覆蓋，很多人都非常愿意參與到互動(dòng)中來(lái)。這讓普通民眾有了強(qiáng)烈的存在感，網(wǎng)民的參與積極性越發(fā)高漲。

1.2.2 海量信息快速處理，縮短互動(dòng)周期

面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的海量信息，網(wǎng)絡(luò)輿情的擴(kuò)散速度非?？?。在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)開(kāi)放、自由的環(huán)境中，當(dāng)下流行的微博、微信和各種論壇，人們只要敲敲鍵盤(pán)便能快速發(fā)布個(gè)人觀點(diǎn)。在大數(shù)據(jù)處理信息的驚人速度之下，海量信息在分秒之間被收集起來(lái)，相同的觀點(diǎn)互相交匯，不同的觀點(diǎn)互相碰撞，將網(wǎng)絡(luò)輿情推向盛況。大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情這種實(shí)時(shí)互動(dòng)的特點(diǎn)，大大縮短了信息發(fā)布和反饋的周期，網(wǎng)民的討論熱火朝天，網(wǎng)絡(luò)輿情得到了更加深入和集中的反映。

1.3 多元化

大數(shù)據(jù)的鮮明特征之一便是數(shù)據(jù)類(lèi)型多種多樣，大數(shù)據(jù)時(shí)代下的網(wǎng)絡(luò)輿情自然也是多元化的，包括網(wǎng)絡(luò)輿情主題之廣泛、網(wǎng)絡(luò)輿情主體之豐富、網(wǎng)絡(luò)輿情形式之多樣等。

1.3.1 主題廣泛

網(wǎng)絡(luò)輿情的許多話題都是網(wǎng)民自發(fā)討論的，只要對(duì)哪方面的內(nèi)容感興趣，就可以在網(wǎng)上討論該話題。在討論這個(gè)話題時(shí)，網(wǎng)民可以自由發(fā)表自己的看法，沒(méi)有時(shí)空限制，其發(fā)表的意見(jiàn)具有很強(qiáng)的隨意性。因此，網(wǎng)絡(luò)輿情的主題因人而異，每個(gè)人都能發(fā)起不同的討論話題，每個(gè)人都可以對(duì)一個(gè)話題發(fā)表不同的觀點(diǎn)，這就增加了網(wǎng)絡(luò)輿情主題的廣泛性。網(wǎng)絡(luò)上討論的話題十分寬泛，時(shí)空跨度可大可小，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，上到天文下到地理，從身邊小事到國(guó)家大事，都有人討論，這也是網(wǎng)絡(luò)輿情主題廣泛的一個(gè)重要因素。

1.3.2 主體豐富

在大數(shù)據(jù)時(shí)代的沖擊下，網(wǎng)絡(luò)輿情的主體分布特別廣泛，分布在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和階層。他們來(lái)自五湖四海，為網(wǎng)絡(luò)輿情提供來(lái)自四面八方的消息；他們有的是高級(jí)知識(shí)分子，有的是普通工人，有的是年輕人，有的是老年人。但正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才為網(wǎng)絡(luò)輿情帶來(lái)了豐富多彩的內(nèi)容，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)輿情的多元化。

1.4 偏差性

社會(huì)輿情有時(shí)不一定是完全真實(shí)和正確的，它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在一定的偏差，不能每時(shí)每刻都客觀地反映實(shí)際情況。這一特點(diǎn)在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)輿情上顯得尤為突出，由于一些信息來(lái)源不明以及部分網(wǎng)民素質(zhì)有待提高，網(wǎng)絡(luò)輿情和真實(shí)的社會(huì)輿情存在一定差異。

1.4.1 信源不明

在網(wǎng)絡(luò)上，常常會(huì)有一些來(lái)源不明的信息混淆視聽(tīng)。部分網(wǎng)友道聽(tīng)途說(shuō)，將不實(shí)信息發(fā)布到網(wǎng)上。此類(lèi)消息往往是熱點(diǎn)問(wèn)題，常常引得其他人紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，甚至有人在原有基礎(chǔ)上添油加醋，抹去了原始事件的真實(shí)性，使其以一個(gè)網(wǎng)絡(luò)謠言的形態(tài)在網(wǎng)上傳播，讓網(wǎng)絡(luò)輿情和客觀現(xiàn)實(shí)有了很大差別。

1.4.2 網(wǎng)民素質(zhì)有待提高

網(wǎng)絡(luò)上總是存在一些網(wǎng)民，他們一般都比較感性或情緒化，導(dǎo)致他們的言論也缺乏理性。在個(gè)人情緒偏激的時(shí)候，他們會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)自由的地方進(jìn)行發(fā)泄，例如在一個(gè)公共問(wèn)題上發(fā)表過(guò)激言論、“吐槽”以發(fā)泄不滿(mǎn)、攻擊其他網(wǎng)友、惡意篡改或者傳播不實(shí)信息、對(duì)不理智的言論煽風(fēng)點(diǎn)火等。這類(lèi)個(gè)人情緒一旦宣泄到公共領(lǐng)域，借之網(wǎng)絡(luò)的力量，便會(huì)一傳十，十傳百，極易感染其他人，最終形成不實(shí)的、有害的網(wǎng)絡(luò)輿情，與真實(shí)情況大相徑庭。

2 大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)青少年亞文化的影響

2.1 網(wǎng)絡(luò)輿情的自由性對(duì)青少年亞文化之影響

一方面，大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)完全開(kāi)放的平臺(tái)，人人都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論，其開(kāi)放性使得參與到網(wǎng)絡(luò)輿情中來(lái)成為輕而易舉的事情。同時(shí)，大數(shù)據(jù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)輿情也為青少年亞文化的發(fā)展提供了肥沃的土壤，讓青少年在學(xué)習(xí)和工作之余能夠有一個(gè)不僅免費(fèi)而且便捷的交流平臺(tái)。青少年急于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不愿墨守成規(guī)，而網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)開(kāi)放性的環(huán)境為他們和網(wǎng)絡(luò)輿情牽線搭橋，讓他們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期通過(guò)成為網(wǎng)絡(luò)輿情的參與者，有了表達(dá)意見(jiàn)和宣泄情緒的渠道。而青少年的想法往往標(biāo)新立異、尚未成熟，與主流思想背道而馳，網(wǎng)絡(luò)輿情則促進(jìn)了這樣一種亞文化群體的誕生和發(fā)展。

另一方面，受網(wǎng)絡(luò)輿情參與者存在匿名性這一特征的影響，青少年亞文化的發(fā)展具有不穩(wěn)定性。由于網(wǎng)絡(luò)輿情的許多發(fā)言人都是匿名的，他們的網(wǎng)絡(luò)形象是一個(gè)ID、一串?dāng)?shù)字或者干脆沒(méi)有名字，這正是為什么他們?cè)敢馊绱朔e極和主動(dòng)地去討論一個(gè)公共事務(wù)。青少年不僅會(huì)因?yàn)樽陨砣狈^高的辨識(shí)度和準(zhǔn)確的判斷力而盲目跟風(fēng)，利用匿名性這個(gè)優(yōu)勢(shì)掩蓋自己的真實(shí)身份，發(fā)表一些與主流文化相對(duì)的“個(gè)性化”言論以滿(mǎn)足內(nèi)心求新求異的需要，久而久之形成屬于他們自己群體的亞文化。

2.2 網(wǎng)絡(luò)輿情的互動(dòng)性對(duì)青少年亞文化之影響

網(wǎng)絡(luò)輿情之所以能夠擁有眾多的參與者和討論者，其互動(dòng)性特征功不可沒(méi)。傳統(tǒng)媒體所傳播的社會(huì)輿情大多只能止步于“我說(shuō)你看”的效果，即傳統(tǒng)媒體將信息傳播給受眾，而受眾在接收了這些信息之后，卻沒(méi)有條件和機(jī)會(huì)將自己的觀點(diǎn)及時(shí)反饋，更談不上互動(dòng)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)輿情在互動(dòng)性上占有極高優(yōu)勢(shì)，一條信息一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播，馬上就可以引發(fā)網(wǎng)民的熱議。在青少年如此渴望自己的聲音受到重視的情況下，網(wǎng)絡(luò)輿情的互動(dòng)性滿(mǎn)足了他們的需要。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)輿情的生產(chǎn)成本相當(dāng)?shù)?，近乎“零門(mén)檻”的設(shè)定讓每個(gè)人都可以對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行評(píng)論。如今，青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間越來(lái)越早，他們使用網(wǎng)絡(luò)的熟練程度高，在網(wǎng)絡(luò)上參與話題的討論對(duì)他們來(lái)說(shuō)游刃有余；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)話題，青少年還十分愿意去參與互動(dòng)，不像一些年長(zhǎng)的網(wǎng)民，大多只看不評(píng)。這樣“一鍵互動(dòng)”的低成本、低門(mén)檻模式，讓網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)青少年來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有限制，他們可以聚集在網(wǎng)絡(luò)上，自由發(fā)表想法，為自己的文化添光加彩，力爭(zhēng)與主流文化齊頭并進(jìn)。

2.3 網(wǎng)絡(luò)輿情的多元化對(duì)青少年亞文化之影響

大數(shù)據(jù)時(shí)代，青少年樂(lè)于在網(wǎng)上參與社會(huì)輿情的討論。網(wǎng)絡(luò)輿情涉及的主題數(shù)不勝數(shù)，例如美食、服裝、電影、音樂(lè)、科技、政治、軍事，使得青少年亞文化的形式和主題也變得極為豐富。受網(wǎng)絡(luò)輿情多元化的影響，青少年亞文化主要有網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)事件等多種形式。

網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫可謂是網(wǎng)絡(luò)輿情中較為熱門(mén)的話題。中國(guó)已經(jīng)把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定位于國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要突破點(diǎn)，而動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是其中重要的一環(huán)，中國(guó)當(dāng)前已經(jīng)形成了初步的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，在受眾早已因?yàn)楦鞣N渠道進(jìn)入的歐美日本動(dòng)漫產(chǎn)品和動(dòng)漫文化的影響下，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)青少年的特點(diǎn)，形成了自己的動(dòng)漫亞文化圈。這種動(dòng)漫文化的形成和發(fā)展都對(duì)今后中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，乃至文化層面，甚至國(guó)民意識(shí)形態(tài)上面都有重要的影響，動(dòng)漫文化已經(jīng)成為一種亞文化現(xiàn)象［3］。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的普及，出現(xiàn)了在網(wǎng)上討論劇情的論壇、電子漫畫(huà)App、專(zhuān)門(mén)的微博漫畫(huà)營(yíng)銷(xiāo)號(hào)和集合了眾多漫畫(huà)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。例如微博上名為“ACG安利君”的賬號(hào)，以推薦各種漫畫(huà)為主，其粉絲數(shù)高達(dá)23萬(wàn)，甚至超過(guò)某些明星。該賬號(hào)每天推薦的漫畫(huà)都有幾萬(wàn)條評(píng)論，大多是討論漫畫(huà)劇情和劇中人物的，隨意點(diǎn)擊一個(gè)粉絲，發(fā)現(xiàn)基本上這些粉絲都以青少年為主。

青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)事件的討論也是大數(shù)據(jù)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿情不可或缺的一部分?，F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)無(wú)孔不入，青少年亞文化群體以各種各樣的身份隱藏在虛擬的網(wǎng)絡(luò)背后，盡情地宣揚(yáng)自己的個(gè)性，描述周?chē)纳鐣?huì)生活，盡情發(fā)表自己的見(jiàn)解。他們不僅僅關(guān)注自我的生理和心理成長(zhǎng)變化，還借助于網(wǎng)絡(luò)媒體參與社會(huì)生活，尤其是參與社會(huì)事件，他們對(duì)其中的弱勢(shì)群體維權(quán)事件、社會(huì)重大事件、生活中的有趣事件等等投入極大的關(guān)注，并試圖以網(wǎng)絡(luò)上群體的輿論來(lái)影響事態(tài)的進(jìn)展［4］。例如2015年7月底微博上被炒作得熱火朝天的“小學(xué)生世紀(jì)罵戰(zhàn)”事件，就有不少青少年參與。該事件的起因是作為一名TFBOYS粉絲的小學(xué)生將自己指責(zé)韓國(guó)組合EXO的視頻上傳至網(wǎng)上，瞬間引來(lái)大量EXO粉絲的“圍攻”，最后演變成一群青少年為了各自的偶像互相掐架。這樣一件小事，看似不足為奇，但因?yàn)槠湫袨橹黧w以青少年為主，以“罵戰(zhàn)”為主題，借助網(wǎng)絡(luò)輿情快速傳播之力，在一天之內(nèi)瀏覽量飆升，登上“微博熱搜榜”，成為熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)事件。

2.4 網(wǎng)絡(luò)輿情的偏差性對(duì)青少年亞文化之影響

網(wǎng)絡(luò)輿情本身具有偏差性，它雖然能反映社會(huì)輿情，但卻不一定完全正確、客觀，這種差異性對(duì)青少年亞文化影響很大，若是受了虛假信息的影響，青少年這一群體將會(huì)被不實(shí)的網(wǎng)絡(luò)輿情所誤導(dǎo)。例如：2014年，讀初一的汪正揚(yáng)為了不做作業(yè)，黑入學(xué)校在線答題系統(tǒng)，成為“中國(guó)最小黑客”。這的確是一件熱門(mén)事件，但網(wǎng)絡(luò)上流傳的評(píng)論卻故意凸顯他黑入系統(tǒng)這一行為，沒(méi)有及時(shí)對(duì)該事件進(jìn)行客觀的分析，導(dǎo)致很多網(wǎng)友，尤其是青少年，誤認(rèn)為媒體意在告訴大家能成大事的孩子都是那些打破規(guī)則的孩子，有的青少年甚至對(duì)此深信不疑，日后還進(jìn)行效仿。如不及時(shí)糾正和控制，越來(lái)越多的青少年會(huì)站到錯(cuò)誤的隊(duì)伍中去，與“做作業(yè)是學(xué)生的本職工作”這一主流觀點(diǎn)相悖，形成不健康的亞文化。

參考文獻(xiàn)

［1］尹亞輝.大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情傳播形態(tài)與引導(dǎo)戰(zhàn)略［J］.新聞知識(shí)，2013（12）：61-62.

［2］樂(lè)思網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè).新媒體時(shí)代下的網(wǎng)絡(luò)輿論傳播新特點(diǎn)［EB/OL］.樂(lè)思網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)統(tǒng)http：//www.knowlesys. cn/ab/key/xinmeiti-yuluntedian.html.

［3］楊明.試論動(dòng)漫產(chǎn)生的亞文化性［J］.南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（10）：35.

［4］喬麗華.論新媒體環(huán)境下青少年亞文化及其價(jià)值意義［D］.新鄉(xiāng)：河南師范大學(xué)，2010.

中圖分類(lèi)號(hào)G2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A

文章編號(hào)2096-0360（2016）11-0001-03

基金項(xiàng)目：國(guó)家社科基金項(xiàng)目《大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年網(wǎng)絡(luò)政治參與的有序機(jī)制研究》（15BXW029）；湖南省社科基金項(xiàng)目《青少年亞文化視域下的我國(guó)網(wǎng)絡(luò)字幕組研究》（15YBA279）。

作者簡(jiǎn)介：陳 曦，研究生在讀。