陳 靜

（江西師范高等專(zhuān)科學(xué)校，江西 鷹潭 335000）

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多尼采蒂歌劇《拉美莫爾的露琪亞》中詠嘆調(diào)《萬(wàn)籟俱寂》的音樂(lè)分析

陳 靜

（江西師范高等專(zhuān)科學(xué)校，江西 鷹潭 335000）

摘 要：抒情正歌劇《拉美莫爾的露琪亞》中，作曲家多尼采蒂把露琪亞這位女主人公的愛(ài)情悲劇通過(guò)音樂(lè)上的塑造，展現(xiàn)的淋漓盡致。本章即通過(guò)對(duì)該劇中第一幕的詠嘆調(diào)的音樂(lè)創(chuàng)作手法的詳細(xì)分析，來(lái)研究作曲家多尼采蒂是如何塑造露琪亞這一音樂(lè)形象的，以及怎樣表達(dá)悲劇情感和怎樣反映、批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。

關(guān)鍵詞：多尼采蒂；《萬(wàn)籟俱寂》；音樂(lè)分析

多尼采蒂作為十九世紀(jì)著名的作曲家，其一生寫(xiě)了65部歌劇，其中《拉美莫爾的露琪亞》被看成是“女高音的戰(zhàn)馬”，其演唱難度超高，人物性格難以把握，其中第一幕的女高音詠嘆調(diào)《萬(wàn)籟俱寂》就是一個(gè)典型的代表。第一幕共有四個(gè)音樂(lè)分曲，主要講述女主人公露琪亞的哥哥恩瑞克與她的愛(ài)人艾德加之間的家族矛盾，以及露琪亞對(duì)她自己愛(ài)情的憂(yōu)慮與向往。艾德加的家族曾吞并了恩瑞克的莊園，處于破產(chǎn)危機(jī)的恩瑞克極想讓妹妹與富有的貴族阿圖爾聯(lián)姻，以挽救自己的危機(jī)。他與上尉諾曼和牧師雷蒙德一起謀劃著這個(gè)陰謀。之后，劇情進(jìn)行到第二場(chǎng)時(shí)，露琪亞與她的女仆艾麗絲出場(chǎng)了，她歌唱著美好的夜晚，既對(duì)哥哥不滿(mǎn)她與艾德加的戀情擔(dān)憂(yōu)，又對(duì)他們的愛(ài)情充滿(mǎn)著渴望，她唱出了兩首優(yōu)美的卡瓦蒂娜。

一、第一首卡瓦蒂娜——“萬(wàn)籟俱寂”

第三音樂(lè)分曲的引子由豎琴奏出華麗而優(yōu)美的旋律，音樂(lè)安靜舒緩，這是對(duì)即將呈現(xiàn)的美好的愛(ài)情主題的預(yù)示，也與之前的第二音樂(lè)分曲中的合唱及樂(lè)隊(duì)全奏（tutti）的熱烈情緒形成對(duì)比。

整個(gè)第三音樂(lè)分曲是由露琪亞和艾麗絲的“宣敘調(diào)”及兩個(gè)“卡瓦蒂娜”組成的。其中，露琪亞演唱的第一首卡瓦蒂娜是單三部曲式，其結(jié)構(gòu)圖式為：

段落： 引子 a b 過(guò)渡 a1a2小節(jié)：56-59 60-67 68-75 76 77-88 89-96樂(lè)句： 4+4 4+4 4+4+4（擴(kuò)充）5+3（擴(kuò)充）調(diào)性： d d-F g-F F F-A D

該曲采用小廣板的速度，緩慢而柔和，表現(xiàn)夜晚萬(wàn)籟俱寂的氛圍，露琪亞在此借景抒情，雖然歌詞在唱寂靜的夜，但其實(shí)是在抒發(fā)她對(duì)艾德加的思念，以及對(duì)未來(lái)要面臨重重困難的愛(ài)情的不確定性的顧慮。a1再現(xiàn)時(shí)，由原來(lái)的大度六向上跳進(jìn)變?yōu)榱怂亩忍M(jìn)，但音樂(lè)舒緩的基調(diào)還是與之前保持了一致。至a2出現(xiàn)時(shí)，音樂(lè)由原來(lái)的小調(diào)式變?yōu)榱送饕舻拇笳{(diào)式，并加入了許多裝飾性的變奏，充分展示了女主角的花腔技巧，音樂(lè)形象也更加震撼人心，此段音樂(lè)的再次重復(fù)使人們對(duì)這一主題的印象更加深刻。

二、第二首卡瓦蒂娜——“甜蜜的愛(ài)情”

其后的宣敘調(diào)中，女仆艾麗絲一直鼓勵(lì)著露琪亞，并祝福她能得到美好的愛(ài)情，露琪亞由此唱出了優(yōu)雅的曲調(diào)，來(lái)歌唱自己擁有甜蜜愛(ài)情的美好時(shí)光。

露琪亞由此增加了信心，并期待著她自己的美麗愛(ài)情，她唱出了第二首卡瓦蒂娜。音樂(lè)變得明亮而活潑，在大調(diào)式上進(jìn)行，速度加快，女主人公的歌聲愉快而輕盈。本曲是一個(gè)復(fù)三部曲式，其結(jié)構(gòu)圖式為：

該曲兩端是由女主角露琪亞唱的，塑造了本曲的主要音樂(lè)形象，而中部卻結(jié)構(gòu)規(guī)模短小，是由女仆艾麗絲唱的，主要起過(guò)渡作用，相當(dāng)于中部是連接部的復(fù)三部曲式。因此本曲的主題對(duì)比主要體現(xiàn)在A段的a和b兩個(gè)主題上，而非中部的c主題。a與b使用了遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)，b段轉(zhuǎn)到了a段同主音小調(diào)的關(guān)系大調(diào)上，這也是兩個(gè)段落最明顯的對(duì)比因素。a段是方整性結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)了一種愉快輕松的心情。b段相對(duì)來(lái)說(shuō)更抒情一些，運(yùn)用了大量的花腔技巧，音樂(lè)更富有張力，在炫技的同時(shí)，表達(dá)了女主人公對(duì)美好愛(ài)情的期待。

a段的主題先在引子中進(jìn)行了一次陳述之后，開(kāi)始在露琪亞的唱段中呈現(xiàn)，之后又在a1段進(jìn)行了一次變化重復(fù)，a1段的兩端旋律都改在了樂(lè)隊(duì)伴奏上進(jìn)行。b段第二句的旋律連續(xù)采用六度的上行大跳音程與切分節(jié)奏，使音樂(lè)更富于張力和表現(xiàn)性，也是對(duì)演唱者的一次考驗(yàn)。

以上是我對(duì)這首詠嘆調(diào)的音樂(lè)上的理性分析，希望演唱者能夠在音樂(lè)理性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的加深對(duì)音樂(lè)的理解，加強(qiáng)對(duì)人物性格的把握，以更好的服務(wù)歌唱。■

[參考文獻(xiàn)]

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[2] 錢(qián)苑,林華.歌劇概論.上海音樂(lè)出版社,2003.

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