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關(guān)于幼兒籃球開展形式與競(jìng)賽內(nèi)容的探討

2016-07-06 10:05:38浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋中心幼兒園
早期教育 2016年1期
關(guān)鍵詞:運(yùn)球投籃籃球運(yùn)動(dòng)

浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋中心幼兒園 黃 英

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關(guān)于幼兒籃球開展形式與競(jìng)賽內(nèi)容的探討

浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋中心幼兒園黃英

幼兒籃球是在遵循成人籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和體能發(fā)展水平,簡(jiǎn)化籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)與理論而形成的一種幼兒體育運(yùn)動(dòng)形式。

在幼兒園內(nèi)開展幼兒籃球活動(dòng)的形式主要可以分為兩種:一種是普及型籃球活動(dòng),主要是通過游戲、情境、親子活動(dòng)等手段讓幼兒對(duì)籃球產(chǎn)生興趣,提高幼兒參與籃球活動(dòng)的積極性,從而達(dá)到掌握籃球活動(dòng)基本技能、促進(jìn)身體發(fā)育,增強(qiáng)身心素質(zhì)的目的。另一種稱之為競(jìng)技型籃球,競(jìng)技型籃球能夠更大限度地發(fā)揮幼兒個(gè)人和集體在技術(shù)、體力、智力和運(yùn)動(dòng)能力方面的潛力,是對(duì)普及型籃球活動(dòng)的一個(gè)提升。

一、普及型幼兒籃球

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的作息安排,普及型籃球活動(dòng)在內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間上可以分為兩塊:一是戶外籃球活動(dòng);二是籃球健康課程。

(一)戶外籃球活動(dòng)

戶外籃球活動(dòng)的內(nèi)容安排是以籃球趣味游戲?yàn)橹?,特點(diǎn)在于活動(dòng)自主、內(nèi)容趣味性強(qiáng)、氛圍輕松愉悅。

階段小班中班大班游戲內(nèi)容舉例以接力、傳遞游戲?yàn)橹?,適當(dāng)增加追逐游戲。如:接力、傳遞游戲“滾球接力”“傳遞球?qū)殞殹薄扒驅(qū)殞氝^山洞”“火車上的小籃球”等;追逐游戲“小田鼠偷瓜”等。以集體競(jìng)速、接力、追逐游戲?yàn)橹?,攻防?zhēng)奪游戲?yàn)檩o。如:集體競(jìng)速、接力、追逐游戲“運(yùn)糧忙”“拯救球?qū)殞殹薄澳阕肺遗堋钡龋还シ罓?zhēng)奪游戲“打地鼠”等。以接力、追逐、角斗、攻防爭(zhēng)奪游戲?yàn)橹?。如:“田鼠偷瓜”“背?duì)背搬球”“搶灘登陸”“小小籃球賽”等?;顒?dòng)時(shí)間15~20分鐘20~25分鐘25~30分鐘

(二)籃球健康課程

籃球健康課程是根據(jù)幼兒在不同階段需達(dá)成的目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織的系列活動(dòng)。

階段小班中班大班目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)球類活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)自信心;2.學(xué)習(xí)幼兒籃球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和基本動(dòng)作。1.培養(yǎng)幼兒對(duì)籃球的探究興趣;2.豐富幼兒對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技能;3.提高手、眼、腳的協(xié)調(diào)配合和控制球的能力;4.有合作意識(shí)。1.進(jìn)一步豐富有關(guān)籃球技能,提高幼兒玩球的多樣性;2.了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)打籃球賽;3.樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。內(nèi)容1.簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng);2.學(xué)習(xí)多種滾球(單人滾球、雙人滾接球、利用多種輔助物滾球);3.學(xué)習(xí)雙手拍球、單手的不同形式拍球、拋球。1.學(xué)習(xí)左右手交替運(yùn)球,單手運(yùn)球動(dòng)作連貫、富有節(jié)奏感,連續(xù)運(yùn)球30次以上,掌握胸前接球動(dòng)作;2.學(xué)習(xí)站在輔助物上單、雙手運(yùn)球;3.學(xué)習(xí)相互拋接球、傳球;4.學(xué)習(xí)投籃動(dòng)作;5.行進(jìn)間運(yùn)球;6.雙手上下?lián)芮颉?.學(xué)習(xí)花樣運(yùn)球(高低運(yùn)球、站高物運(yùn)球、運(yùn)球轉(zhuǎn)圈、運(yùn)球繞障礙、相互搶球);2.學(xué)習(xí)投籃動(dòng)作;3.行進(jìn)間運(yùn)球、運(yùn)球急停急起、快速運(yùn)球;4.行進(jìn)間傳接球;5.簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則,學(xué)習(xí)打籃球。

二、競(jìng)技型幼兒籃球

競(jìng)技性幼兒籃球與普及型幼兒籃球有著較大的區(qū)別。那么,什么是競(jìng)技型幼兒籃球?競(jìng)賽內(nèi)容都有哪些?幼兒籃球規(guī)則又該怎么制定?

(一)對(duì)競(jìng)技型幼兒籃球的認(rèn)識(shí)

籃球是一種競(jìng)技性比賽項(xiàng)目,是高強(qiáng)度、高對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)。它既能促進(jìn)人們的身體健康,也能塑造人們頑強(qiáng)的意志、勇敢的作風(fēng)、集體主義精神和克服困難,自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì)。競(jìng)技型幼兒籃球就是把運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的精神融入幼兒籃球活動(dòng)中,通過各種規(guī)則,發(fā)揮幼兒的潛力,促進(jìn)其取得成績(jī)的同時(shí)獲得全面的發(fā)展。

(二)幼兒籃球競(jìng)賽內(nèi)容分析

趣味籃球操

幼兒可以結(jié)合富有活力、律動(dòng)的音樂,運(yùn)用籃球的基本技術(shù)動(dòng)作,經(jīng)過巧妙的編排,完成一套表演節(jié)目。趣味籃球操的特點(diǎn)在于參加人員廣泛,健身、娛樂性高,幼兒參加的積極性高,給觀眾展現(xiàn)的視覺效果明顯?;@球操的隊(duì)形、人數(shù)不限,表演時(shí)間一般不超過3分鐘,音樂風(fēng)格、內(nèi)容活潑向上。整套表演必須遵循健身性、娛樂性、趣味性、觀賞性統(tǒng)一原則。

一分鐘運(yùn)球

這個(gè)項(xiàng)目是最能體現(xiàn)幼兒籃球技術(shù)的比賽項(xiàng)目,每隊(duì)選派5名隊(duì)員參加,計(jì)時(shí)1分鐘,運(yùn)球場(chǎng)地為直徑為1米的無(wú)障礙場(chǎng)地。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)球次數(shù)累計(jì)相加為全隊(duì)成績(jī),運(yùn)球時(shí)球彈起的高度不得低于膝蓋、高于肩,否則記為無(wú)效。

繞樁運(yùn)球技巧賽

這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目考驗(yàn)幼兒的籃球基本技術(shù)、速度和靈敏性。參賽隊(duì)選派6名隊(duì)員(男女不限),站在比賽場(chǎng)地的起跑線后面。發(fā)令后,每隊(duì)的一名參賽隊(duì)員運(yùn)球繞樁至指定位置,將球投放進(jìn)固定球框里,每隊(duì)的參賽隊(duì)員在上一名隊(duì)員完成任務(wù)后方可進(jìn)行,至全隊(duì)的最后一名隊(duì)員將球投放進(jìn)固定球框里為止。比賽以參賽隊(duì)伍完成時(shí)間最短者為勝,如圖1所示。

圖1 繞樁運(yùn)球技巧賽線路圖

投籃大賽

投籃技術(shù)是考驗(yàn)幼兒籃球技巧較高的技術(shù),參賽隊(duì)選派6名隊(duì)員進(jìn)行投籃比賽,每名參賽隊(duì)友投籃次數(shù)為10次,在規(guī)定次數(shù)內(nèi)完成進(jìn)球個(gè)數(shù)累計(jì)相加為全隊(duì)成績(jī)。由于考慮到幼兒的身體以及各方面的能力,我們可以在籃架高度,球筐大小以及投籃區(qū)域做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。籃架高度:籃筐距離地面的垂直距離175厘米;籃筐:由堅(jiān)實(shí)的鐵料制成,其內(nèi)緣直徑最少為45厘米。籃筐應(yīng)懸掛籃網(wǎng);投籃區(qū)域?yàn)榱P球線區(qū)域。場(chǎng)地圖如圖2所示。

圖2 投籃大賽場(chǎng)地圖

籃球pk賽

籃球賽是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍整體隊(duì)員身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、籃球技戰(zhàn)術(shù)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)等綜合素質(zhì)的載體。幼兒籃球賽又具有自身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和合適的規(guī)則。

場(chǎng)地:過大的籃球比賽場(chǎng)地往往會(huì)看到幼兒在比賽中只見跑,不見運(yùn)、傳、投等技術(shù),幼兒本身耐力素質(zhì)差,容易產(chǎn)生疲勞,若進(jìn)行休息調(diào)整,既影響了比賽的流暢性,又無(wú)法讓幼兒體驗(yàn)籃球比賽帶來(lái)的樂趣。而球場(chǎng)較小,容易出現(xiàn)擁堵、碰撞等情況。因此,在場(chǎng)地的設(shè)計(jì)上要充分考慮到幼兒各方面的特點(diǎn),如設(shè)長(zhǎng)為22米,寬為10米的籃球場(chǎng)地。中圈半徑為1.28米,三分球區(qū)域的設(shè)置是以端線的中心點(diǎn)為圓心半徑為4.4米以外的區(qū)域,罰球區(qū)域的設(shè)置為半徑為1.20米的圓,罰球線與同一半場(chǎng)底部端線距離為2米,限制區(qū)域的范圍為與端線中心點(diǎn)距離1.75米處連接起來(lái)的等腰梯形區(qū)域?;@球的型號(hào)應(yīng)選擇3號(hào)球?yàn)楸荣愑们颍@球架應(yīng)選籃筐高為175厘米。場(chǎng)地圖如圖3所示。

圖3 籃球pk賽場(chǎng)地圖

籃球pk賽比賽規(guī)則:幼兒籃球賽的規(guī)則是以最新FIBA的籃球規(guī)則為依據(jù),同時(shí)適合幼兒年齡特點(diǎn)而進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)于幼兒籃球比賽規(guī)則,作者通過大量的文獻(xiàn)調(diào)查和實(shí)踐練習(xí),整理出以下幾點(diǎn)作為參考:

(1)每隊(duì)12名人員(男女不限),包括:運(yùn)動(dòng)員8名;領(lǐng)隊(duì)1名;教練員1名;工作人員2名;

(2)球員服裝統(tǒng)一,不得佩戴違規(guī)物品;

(3)比賽時(shí)間分為上下半場(chǎng),半場(chǎng)時(shí)間10分鐘,全場(chǎng)20分鐘,換人不限;

(4)暫停:上下半場(chǎng)各有2次暫停,暫停時(shí)間為2分鐘;中場(chǎng)休息5分鐘;

(5)無(wú)24秒,無(wú)防守3秒和進(jìn)攻3秒,無(wú)5秒、8秒違例;

(6)得分記為1分,防守犯規(guī)無(wú)罰球;

(7)每節(jié)開始實(shí)行交替球權(quán);

(8)個(gè)人累計(jì)犯規(guī)5次,超過5次不得上場(chǎng)比賽;球隊(duì)單節(jié)累計(jì)犯規(guī)超4次,實(shí)行罰球,罰球次數(shù)為一次,無(wú)籃板球;

(9)每次投籃中籃得分后均交替控制球;

(10)無(wú)回場(chǎng)球違例,允許運(yùn)動(dòng)員兩次運(yùn)球,但不允許三次運(yùn)球。

幼兒籃球在幼兒園內(nèi)開展,能促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和身體機(jī)能的發(fā)展,在幼兒園里開展幼兒籃球活動(dòng)應(yīng)注意籃球活動(dòng)的內(nèi)容要適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn),活動(dòng)形式豐富多樣,富有趣味性。在開展籃球活動(dòng)的組織方法上,要遵循科學(xué)性、多樣性、競(jìng)爭(zhēng)性和趣味性原則,不得違背幼兒正常的身心發(fā)展規(guī)律。

【參考文獻(xiàn)】

[1]教育部基礎(chǔ)教育司編.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》解讀[M].南京:江蘇教育出版社,2002.

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[3]譚朕斌.籃球運(yùn)動(dòng)基本理論與實(shí)踐研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2007.

[4]邱燕,劉桂平,朱小龍.在幼兒園開展籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與策略[J].學(xué)前教育研究,2011,(05).

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