方雨霏
【摘要】高中數(shù)學(xué)的課程的重要組成部分就是對(duì)難題的解答,如果不能夠掌握答題的技巧與方法,將降低數(shù)學(xué)解題的效率與速度.通過老師的講解與總結(jié)可以發(fā)現(xiàn),“通法”是解決數(shù)學(xué)難題的關(guān)鍵,我們只有熟練運(yùn)用“通法”,并對(duì)其中包含的“特技”進(jìn)行分析與學(xué)習(xí),才能夠提升自己的數(shù)學(xué)解題能力.文中將對(duì)“通法”與“特技”在數(shù)學(xué)解題過程中的應(yīng)用進(jìn)行分析.
【關(guān)鍵詞】通法;特技;高中數(shù)學(xué)難題
高中數(shù)學(xué)問題一般來說較為復(fù)雜,在解題的過程中很難在第一時(shí)間找到解題思路.如果我們不能夠在學(xué)習(xí)中總結(jié)規(guī)律,那么將嚴(yán)重影響我們的整體學(xué)習(xí)效率.通過老師的講解以及有關(guān)書籍的介紹可知,在數(shù)學(xué)中很多題目都是有共性的,我們可以找到解題中的可以通用的形式,即摸索出“通法”,可以在解題中總結(jié)規(guī)律,找到解題的特殊技巧,即“特技”.
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2016年1期