杭小紅

【摘要】反比例函數(shù)在數(shù)學科學中有著舉足輕重的地位，在數(shù)學教學中也屬于重難點，變換形式很多，很難把握，但是，并不是沒有規(guī)律可循，將題目歸類，把握題目之間的聯(lián)系，就可以以不變應萬變.本文主要就反比例函數(shù)中的面積問題進行歸類詳解，用例題來說明反比例函數(shù)中面積問題的解法.

【關(guān)鍵詞】反比例函數(shù)；面積問題；例題解析

3.結(jié)束語

反比例函數(shù)中面積的解決思路不一而同，千變?nèi)f化，本可能將所有題型一一列舉，以上只是舉出兩種常見的題型解法.其實，學好數(shù)學的關(guān)鍵在于邏輯思維的鍛煉與創(chuàng)新思維的變通.培養(yǎng)良好的數(shù)學素養(yǎng)很大程度上是邏輯思維能力的培養(yǎng)，通過演繹，推理，歸元等數(shù)學思維，可以自行將題目歸類，形成相關(guān)題型的解題思路，雖然數(shù)學中很多題型看著沒有什么聯(lián)系，可是善于歸納的人會發(fā)現(xiàn)數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣和彼此相通的，只有積累了大量的數(shù)學知識，才能觸類旁通，舉一反三，所以利用邏輯思維進行反比例函數(shù)面積的相關(guān)題型的積累是學好這部分內(nèi)容的基礎(chǔ).

學習反比例函數(shù)的另外一個思維方法就是靈活，創(chuàng)新.在我們解決數(shù)學問題時，有時候會發(fā)現(xiàn)運用傳統(tǒng)的解題思路總是會缺少一些已知條件，不能成功解題，這時候就是考驗靈活運用知識的能力了，基礎(chǔ)知識大家都會，但是把這些基礎(chǔ)知識結(jié)合起來，形成復雜的數(shù)學題目時，很多人都會感到吃力，關(guān)鍵在于不懂得知識的靈活運用，不會活學活用.其實創(chuàng)新思維在生活之中時可以培養(yǎng)的，遇到事情多問為什么，同一件事情考慮不同的解決方法，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)自己的思路更加開闊了，不僅在解決反函數(shù)的面積問題時如魚得水，在其他學科的學習上也會感覺比之前更輕松.