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基于微博文化之于高校思想政治教育的若干思考

2016-07-04 00:56郗曉波尹歡
關(guān)鍵詞:教育工作者教育者政治

郗曉波 尹歡

[摘 要] 隨著微博文化的普及和發(fā)展,受到廣大群眾的青睞,同時也產(chǎn)生了輿論的交集。在這種環(huán)境下,勢必會傳播給高校學(xué)生。高校思想政治教育的目的是引領(lǐng)大學(xué)生培養(yǎng)并建立正確的人生思想以及各方面良好的觀念。隨著微博的融入生活,當(dāng)代高校思想政治教育有了全新的教育途徑。思想教育者們應(yīng)該將當(dāng)代的微博文化融入思想政治教育中,從而提高高校思想政治教育存在的方方面面。

[關(guān) 鍵 詞] 高校大學(xué)生;微博;思想政治教育

[中圖分類號] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)16-0133-01

思想政治教育創(chuàng)新的內(nèi)在要求應(yīng)當(dāng)適應(yīng)以微博為介質(zhì)的一種全新模式。如今,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,高校學(xué)生通過各種網(wǎng)絡(luò)渠道了解并掌握整個世界,如:QQ、MSN、微博、微信等各種信息交通途徑。微博是近幾年來社交軟件中發(fā)展最快的,在當(dāng)初,新浪微博開通的第一年里,僅僅是用戶就超過了一個億,可想而知,微博的影響力有多大。微博從出現(xiàn)發(fā)展至今,其影響力之大,覆蓋面之廣,傳播性之快,是互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的交流工具之一。

一、高校思想政治教育在微博文化之下的內(nèi)容建設(shè)

如今,微博已經(jīng)完全融入大學(xué)生的思想政治教育,但思想政治教育的目的是不會改變的,它的初衷是樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的思想價值觀念,保持中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。作為一名教育工作者,應(yīng)秉承思想政治教育的初衷,通過新的媒介達(dá)到高校思政教育的本質(zhì)目的。從微博對大學(xué)生的思想政治教育來說,首先應(yīng)明白在如今各種思想政治的激烈碰撞下,如何利用好微博對公共輿論的影響力。當(dāng)然,一個傳播者如果擁有較高的社會地位,在社會中擁有足夠的影響力,個人素質(zhì)高,魅力足夠的話,被廣大微博用戶關(guān)注的數(shù)量就越多,所傳達(dá)的思想就越被所關(guān)注者相信,傳播效果也就更廣、更好。因此,高校完全可以通過開設(shè)微博的形式,得到思想政治教育專家的認(rèn)可,通過微博的認(rèn)證,達(dá)到增強(qiáng)微博中的思想政治教教育環(huán)境建設(shè),為廣大高校學(xué)生樹立正確的思想政治。微博具有時效性和快速傳播性,高??梢酝ㄟ^熱門微博來傳播社會主義核心價值觀,通過形象生動的事例,將熱門微博融入思想政治教育中,從而達(dá)到大學(xué)生的思政教育目的。其次,微博又具有十分強(qiáng)大的傳播效率,在“關(guān)注”我“轉(zhuǎn)發(fā)”“評論”這三個微博要素下,大學(xué)生的媒介素養(yǎng)則就顯得十分重要。往往一些荒謬的微博,通過大量用戶的“轉(zhuǎn)發(fā)”,達(dá)到了一定程度的危害社會的情況。微博的文字被限制在140字內(nèi),然而,這140字的影響力是不言而喻的,在某些尖銳的社會問題的微博上,大學(xué)生應(yīng)該留心并思考其準(zhǔn)確性、真實性,保持清醒的頭腦,客觀地去分析,提高自己的道德素養(yǎng),實現(xiàn)不信謠、不傳謠的初心,這就是當(dāng)代大學(xué)生在微博上應(yīng)保持的基本媒介素養(yǎng)。

二、基于高校政治教育之于微博文化下的不足有待深入

隨著各大高校的微博思想政治教育工作的開展,在有效教育的同時,也體現(xiàn)了許多的不足。其一,目前國內(nèi)高校微博都沒有將思想政治教育工作緊密地聯(lián)系在一起,許多教師開通微博往往和學(xué)生一樣,只是用于休閑娛樂和表達(dá)個人情感以及對熱門微博的評論罷了。但年輕的思想教育工作者們沒有意識到網(wǎng)絡(luò)新媒體對當(dāng)代高校大學(xué)生的影響和重要程度。在面對思想政治教育時,發(fā)微博不謹(jǐn)慎、不仔細(xì)而未到達(dá)最初的教育目的。其二,就是高校對開展微博思想教育工作者的人力資源匱乏。高校思想政治教育者包括輔導(dǎo)員、思想教育任課教師以及校團(tuán)委、院團(tuán)委等,但這些思想政治教育者們,他們只在乎完成自己的工作內(nèi)容,在思想政治教育方面,往往很少涉及。許多高校都開通微博認(rèn)證了,但大多數(shù)幕后工作者都是在校學(xué)生,他們往往沒有思想政治教育的能力,從而導(dǎo)致了微博對思想政治教育的失敗。

三、高校思政教育在當(dāng)代微博文化環(huán)境背景下的實施途徑

(一)在思想政治上,教育工作者們應(yīng)該全面發(fā)揮微博的優(yōu)勢

首先要突破傳統(tǒng)的思想政治教育觀念,并積極形成創(chuàng)新、陽光、向上的思想政治教育觀念。思想政治教育工作者必須明確學(xué)生和他們之間的地位平等。在傳統(tǒng)的教育模式中,都是以教師為主體,教師往往是掌權(quán)者,但在微博思想政治教育中,這一觀念就不存在了,教育工作們應(yīng)該從學(xué)生的角度來思考,按照實際情況和需求,確切落實微博文化對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的思想政治教育工作的影響。每個大學(xué)生都是一個完整獨立的個體,個人本身的發(fā)展與社會發(fā)展并不存在聯(lián)系。大學(xué)生對于微博完全可以自己決定是否關(guān)注,自我安排學(xué)習(xí)生活。思想政治教育的目標(biāo)是育人和激發(fā)學(xué)生的綜合能力。高??梢詫ξ⒉┵Y源充分利用,通過微博的快速廣泛來開通一個自由、開放的交流學(xué)校平臺,能夠為大學(xué)生創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我、增強(qiáng)自信心的機(jī)會。

(二)應(yīng)該積極思政教育者們對微博的基本素養(yǎng)和工作能力

思想政治教育者們在熟悉微博環(huán)境下,利用微博的豐富資源,在微博平臺上提高自我思想政治教育能力和素質(zhì)。思想教育事業(yè)應(yīng)主動學(xué)習(xí),思想政治水平和綜合個人素質(zhì)水平應(yīng)到達(dá)很高的層次。在微博文化影響的思想政治教育中,通過微博平臺上的豐富資源學(xué)習(xí)并改善在思想政治中的實踐能力和思想覺悟,微博思想教育工作中,教育者們需要去引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)知正面信息,讓事物的兩面性深刻落實在大學(xué)生的思想中。

在思想政治教育教學(xué)方面,思想政治教育者們還有很長的路要走。微博文化對思想政治教育只是一個方面,但思想政治教育的目的就是讓高校學(xué)生學(xué)會自我反省、愛學(xué)習(xí)、客觀、冷靜,并且能夠自制、自律。

參考文獻(xiàn):

[1]丁明秀.微博視域下學(xué)校思想政治教育面對的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J].教學(xué)與管理(理論版),2013(21):44-46.

[2]周強(qiáng).高校微博思想政治教育的優(yōu)化策略[J].福州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2013(5):110-112.

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