張俊斌

矢量是高中物理新學的一個知識，而矢量的合成與分解更是高中生最怕的一個地方，所以是高中物理教學中的一個難點。速度是一個矢量，當然也就可以合成與分解，由于速度的分解具有不確定性和多解性，所以學生碰到這類型題目往往會不知所措和無從下手，因此速度的分解在高中物理中是一個難點，而如何突破這個難點關鍵在于找到這個難點的突破口，如果能夠找到這個難點的突破口，那這個難點也就迎刃而解了，而按照效果分解就是這個難點的突破口，只要抓住這個突破口，我們就能有的放矢，事半功倍。速度作為矢量，分解也就遵循平行四邊形定則，而分解的時候一定要按照效果進行分解，同時還要注意只有實際速度才是合速度，才可以分解。endprint