《求學(xué)》編輯部
您覺得舉辦本次大賽的意義是什么?
《求學(xué)》主辦的這次大賽,是一次服務(wù)于基礎(chǔ)教育的公益活動(dòng)(不收參賽費(fèi),包住包吃)。大賽有兩個(gè)意義,一是讓參賽的學(xué)子多一次練筆的機(jī)會(huì),找到高考的感覺,增強(qiáng)信心;二是為參賽的學(xué)校、學(xué)子提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
在本次大賽中,您印象最深的作文有哪些?
來參加比賽的學(xué)生都是所在學(xué)校的“作文好手”,因此本次大賽的作文總體水平較高。如果要說印象最深的,不是佳作,而是那些沒寫好的作文。比如,依然有學(xué)生熱衷于按固定模式進(jìn)行“套作”,這樣的文章沒有結(jié)合生活實(shí)際,沒有自己的思考,內(nèi)容顯得空洞,是典型的“材料爛熟化、結(jié)構(gòu)模式化和主題平面化”作文。這些需要摒棄的“套話作文”在“作文好手”中居然還有“市場(chǎng)”,值得我們深思與探究。
這兩道作文題的寫作難點(diǎn)和寫作突破口分別在哪里?
第一道作文題的寫作難點(diǎn)在于審題。審題時(shí),先要找出材料中的寫作對(duì)象——史魚、蘧伯玉和孔子(后者多被學(xué)生忽略)。從內(nèi)容上看,前兩者與后者之間是因果關(guān)系。史魚的特點(diǎn)是“不變”,而蘧伯玉的特點(diǎn)是“變”,這是“因”;孔子的贊許是“果”。不同的“因”,得到了相同的“果”。而史魚和蘧伯玉之間是共性與個(gè)性的關(guān)系。這兩個(gè)人都很剛直,這是共性,但又有不同,這是個(gè)性。寫作突破口在于理清這三個(gè)寫作對(duì)象之間的關(guān)系,把辯證關(guān)系弄清了就好寫了。
第二道作文題的寫作難點(diǎn)在于分析論證??赐觐}目,考生可先進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”,盡可能地把有關(guān)“禮”的義項(xiàng)列出,然后從中選一個(gè)自己熟悉或有感悟的角度來進(jìn)行寫作。比如選“禮貌”這個(gè)角度,可以從“是什么”“為什么”“怎么樣”等來立意。
參加過本次大賽的學(xué)生在高考中有什么優(yōu)勢(shì)?
第一,提前感知高考作文命題趨勢(shì)。第二,提前感受高考的氛圍。第三,提前發(fā)現(xiàn)自己作文中存在的問題。由于參與評(píng)卷的都是高考評(píng)卷專家,他們熟知作文評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,因而評(píng)出來的分?jǐn)?shù)就會(huì)非常接近高考的分?jǐn)?shù)。有了這個(gè)具有參考性的分?jǐn)?shù),再加上賽后專家的作文點(diǎn)評(píng),學(xué)生不僅可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的不足,而且也可以知道改進(jìn)的方法。
如何進(jìn)行最有效的作文備考?
一是做好心理準(zhǔn)備,二是做好素材準(zhǔn)備,三是做好技巧準(zhǔn)備。所謂心理準(zhǔn)備,就是要把高考作文的命題原則、規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)弄清楚。所謂素材準(zhǔn)備,就是要注意將自己平時(shí)積累的素材按社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)關(guān)鍵詞來歸類。所謂技巧準(zhǔn)備,就是要熟練掌握各種文體知識(shí)。此外,學(xué)會(huì)正確地審題立意、布局謀篇和選剪材料也是至關(guān)重要的。
在高考中,是否不能寫并列式結(jié)構(gòu)作文?
在我回答這個(gè)問題之前,大家首先要弄清兩個(gè)問題。一是考生寫的高考作文仍屬于應(yīng)試作文范疇,而不是作家的自由創(chuàng)作??忌诳紙?chǎng)上不僅會(huì)受到寫作要求的限制,還要受到寫作時(shí)間的限制。二是在中學(xué)階段進(jìn)行的議論文寫作訓(xùn)練中,最常用的有并列式、遞進(jìn)式和正反對(duì)比式三種寫作模式,這三者只有形式上的差異,絕對(duì)沒有孰優(yōu)孰劣之分??忌耆袡?quán)選擇自己喜愛的、擅長(zhǎng)的模式來行文。
當(dāng)前在校園里流行所謂的“三三三”作文結(jié)構(gòu)模式,這種模式本身沒有什么不好的,它可以使初學(xué)者快速地找到寫作捷徑。但是,如果它一旦變成“人人皆用”的寫作套路,呈現(xiàn)“千文雷同”的現(xiàn)象,這就不好了,它會(huì)禁錮青年人的創(chuàng)作靈感,抹殺青年人的寫作個(gè)性。為此,我們倡導(dǎo)語文教師要進(jìn)行寫作的全面指導(dǎo),不要引導(dǎo)學(xué)生走捷徑,學(xué)子們也要努力學(xué)習(xí)各種論證模式,這樣才能寫出特色、寫出個(gè)性、寫出水平。
請(qǐng)給我們的讀者送上祝福吧!
勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人的,練就過硬的筆桿子,定能書寫出美好的人生。笑迎高考吧!
要想在作文考試中取得好成績(jī),大家平時(shí)就要養(yǎng)成多讀、多思、多寫的習(xí)慣。畢竟,提高寫作能力不僅僅是為了高考,也可以讓自己學(xué)會(huì)思考人生、關(guān)注社會(huì)、感受真情、提高生命的質(zhì)量!愿每個(gè)人都喜歡寫作、熱愛寫作。