董立華　黃家雷　齊利亞　耿栗　張戈

【摘 要】 本文分析了“滿鐵”圖書館建立的目的，介紹了“滿鐵”圖書館的主要活動，揭示了“滿鐵”圖書館的本質(zhì)與影響。指出，“滿鐵”通過在東北地區(qū)建立大量的圖書館，對東北地區(qū)進行了大規(guī)模的文化侵略和滲透，其根本目的完全是為侵華戰(zhàn)爭服務，給大連及東北人民帶來了不可估量的損失。

【關(guān)鍵詞】 大連地區(qū)；“滿鐵”活動；圖書館；文化侵略

一、“滿鐵”圖書館建立的目的

隨著“滿鐵”在中國的經(jīng)營不斷擴大，來華的日本人也不斷增加。至1911年3月，“滿鐵”附屬地有2.5萬日本人，其中“滿鐵”社員就有1.1萬。但是“滿鐵”處于起步階段的時候，沿線的各項措施和制度都不盡完善，而且在沿線的城市因為連年戰(zhàn)爭而凋敝不堪，在華的日本人也因為沒有高品位的娛樂設施和環(huán)境開始感到不安。圖書館的設立之初就是為了滿足沿線的日本職員精神需求和提供文化，使其成為日本人精神寄托的臨時場所之一。但隨著各種政策的出臺，圖書館成為日本侵略者擴大政治宣傳的一部分，這種性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變也使圖書館承載著“滿鐵”的重大任務，之后漸漸成為了日本在文化上侵略中國的工具。關(guān)東廳也曾對“滿鐵”圖書館建立的目的發(fā)表過以下言論，“投入巨資經(jīng)營圖書館或?qū)W校，是對東三省文化侵略的一個方法，同時提高了日本人進行各種侵略所需要的能力?！盵1]從這句語言中我們可以很明顯地看到日本侵略者的意圖。

二、“滿鐵”圖書館的主要活動

1、獲取圖書資源

“滿鐵”圖書館為了最大限度地擴充藏書，更快更好地滿足服務于日本的殖民統(tǒng)治，可謂無所不用其極，獲取圖書的手段大概有以下幾種：

（1）采購。“滿鐵”圖書館采購的圖書分為兩類：領域內(nèi)采購文獻和針對性收購文獻。領域內(nèi)采購文獻按照1936年7月各個圖書館開始實施的《各館搜書分擔協(xié)議》執(zhí)行，“滿鐵”大連圖書館在分擔領域內(nèi)進行采購。主要根據(jù)圖書、目錄、定期刊行物的報紙等三種方式來訂購。

針對性采購，“滿鐵”又稱之為“特殊搜集”。為了使這種采購的針對性更強，發(fā)揮更大的“用途”，“滿鐵”大連圖書館專程聘請了日本東京帝國大學的文學博士羽田亨為特約人，請他負責搜集有關(guān)西方學者研究中國方面的論著。同時還聘請了漢學家松崎鶴雄、黑田原次郎、島田好等人收集中國的古籍?！皾M鐵”利用這些重金聘請來的專家到歐洲和中國各地廣泛收集珍貴并且有價值的文獻；甚至還利用日本外務省文化事業(yè)部派往中國各地的人員和滿鐵調(diào)查部駐各地事務所的人員來為滿鐵大連圖書館搜集文獻，以充實“滿鐵”大連圖書館。[2]

（2） 搶奪?！熬拧ひ话恕笔伦兒螅毡緦χ袊那致赃M一步加深，所需要的研究資料也不斷增多。為了更多地收集相關(guān)資料和情報，“滿鐵”制定了各種方式來搶奪中國學術(shù)研究資料中的非賣品刊行物。

1931年，“九·一八”事變發(fā)生時，日本侵略軍將藏于沈陽故宮中的文淵閣正本《四庫全書》一萬多卷全部掠走，暫時保存在“滿鐵”的辦公場所，等待合適的時機運向日本。除此之外，世界上最早最大的百科全書《永樂大典》也被“滿鐵”搶奪。目前，一萬多冊的《永樂大典》散落在世界各地，保存在我國的不到4%，日本對這一重大的損失難辭其咎。

（3）其他。除了采購和搶奪兩種最為主要的方式，“滿鐵”還通過轉(zhuǎn)抄、捐贈等方式來獲取資料。有些十分重要的情報資料或?qū)θ毡厩致哉邅碚f獨具“參考價值”的地方志無法購買，“滿鐵”人員就采取轉(zhuǎn)抄的方式來獲取。除此之外，還有一些人向“滿鐵”圖書館捐書，“滿鐵”會在會社的社報上公布捐贈者名單及其所捐贈的圖書，公開對圖書的捐贈者表示謝意，以此來鼓勵更多的人將私人藏書捐贈給“滿鐵”圖書館。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計，大連圖書館于1936年收到寄贈圖書8659冊，1937年為7602冊。昭和以后，“滿鐵”各個圖書館依靠各地的官公署以及民間的方式尋求捐贈圖書。依靠這種手段，他們搜集到了許多難得一見的圖書文獻資料和各地的地圖。

2、頻繁開展各種活動

“滿鐵”圖書館開展的活動種類繁多，最主要的有兩種，一是體現(xiàn)圖書館性質(zhì)的學術(shù)活動，一是殖民目的明顯的調(diào)查活動。

為了更好地配合當時的統(tǒng)治形勢和社會狀況，“滿鐵”圖書館除了發(fā)揮一般的借閱功能外，還積極地開展各種各樣的學術(shù)活動，以達到“促進圖書館工作與社會融合”的目的。[3]這些活動包括展覽會、講演會、座談會等等，也不乏旨在促進“滿鐵”“發(fā)展”的“滿鐵業(yè)務研究會”和業(yè)務講話。通過數(shù)量繁多，領域繁雜的種種活動，“滿鐵”不遺余力地擴展著作為一個圖書館所能帶來的影響力。

從1937年到1945年，“滿鐵”大連圖書館、“滿洲”資源館、奉天圖書館以及哈爾濱圖書館都被列入了“滿鐵”調(diào)查部的行列中，肩負起“全面、深人地認識全東亞的科學”的特殊任務。各館被調(diào)查部掌管之后，開始了大規(guī)模的調(diào)查行動，各調(diào)查機關(guān)先后出版了大量的調(diào)查資料?！皾M鐵”大連圖書館成為政治、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、礦產(chǎn)資源等調(diào)查部研究、搜集保管文獻的場所?！皾M鐵”調(diào)查部的許多報告都使用了館藏資料。

三、“滿鐵”圖書館的本質(zhì)與影響

“滿鐵”圖書館的性質(zhì)，并不像如今的大眾圖書館那么單純。雖然它確實履行著如大眾圖書館那般搜集、整理、收藏并宣傳圖書資料等基本職能，但我們?nèi)匀豢梢詮亩鄠€方面揭露出其隱藏在“文事”外表下，以為日本殖民活動服務為目的，對中國人民進行文化奴役的陰暗本質(zhì)。

1、從文獻搜集方式上看其侵略本質(zhì)

“滿鐵”圖書館從剛剛建立時就通過購買、轉(zhuǎn)抄、甚至巧取豪奪等許多手段極力地擴充館藏圖書，這種行為嚴重破壞了中國國內(nèi)的圖書文獻資源，所產(chǎn)生的惡劣影響直到今天都沒有完全消除。1932年4月，日本關(guān)東軍以沒收的張學良官邸為館舍，成立“偽滿洲國立奉天圖書館”，并搶奪了張學良官邸內(nèi)所藏的大量書籍?！皾M鐵”圖書館的侵略本質(zhì)在這種“強取豪奪”的占有中國文獻資源的行為中暴露無遺。

2、從“滿鐵”圖書館的所屬機構(gòu)看其侵略本質(zhì)

“滿鐵”大大小小的眾多圖書館大致可以被分為公立圖書館和私立圖書館。公立圖書館直接隸屬于“關(guān)東州”政府，其余大部分圖書館的經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)都歸“滿鐵株式會社”所有。由此可見，“滿鐵”圖書館也歸屬于“南滿洲鐵道株式會社”，而“南滿洲株式會社”作為日本侵略我國的一個重要機關(guān)已然是不爭的事實，那么，“滿鐵”圖書館在侵略中所起到的作用也就不言而喻了。除了各種正式的圖書館，日本殖民者圖書館還設立了附屬于公立博物館的圖書閱覽場，將文化侵略滲透到各個角落。

3、從“滿鐵”圖書館建立的主要任務和所起的作用看其侵略本質(zhì)

當時，中國東北正處于日本殖民侵略的嚴峻形勢下。日本侵略者妄圖長期霸占中國東北，于是他們開始著手從思想上和教育上對中國人民進行奴役，使其成為日本的附屬品。“滿鐵”圖書館作為一個重要的文化機構(gòu)，在日本對中國東北進行文化奴役教育的過程中充當了重要的角色。此外，日本還不遺余力地利用圖書館潛在的情報功能，使其服務于日本的侵略行為。由此我們可以得出這樣一個結(jié)論：“滿鐵”圖書館完全是日本侵華戰(zhàn)爭的產(chǎn)物，是下設在“滿鐵”機構(gòu)下，為日本人及其殖民活動服務的文化侵略機構(gòu)。

四、結(jié)語

“滿鐵”圖書館是日本對中國東北進行殖民統(tǒng)治的產(chǎn)物，是“滿鐵”進行文化宣傳并對中國東北人民進行“洗腦”的侵略場所，它將文化侵略的功能發(fā)揮得淋漓盡致?？v觀“滿鐵”圖書館在中國東北地區(qū)存在的40余年，它無疑在日本帝國主義侵略我國東北的過程中發(fā)揮了“戰(zhàn)爭軍師”的作用。為了使東北人民成為日本的“順民”，“滿鐵”圖書館采取各種手段和措施對東北進行文化侵略，可謂無所不用其極。日本侵略者企圖通過奴化教育消除東北人民的抵抗意識，將東北徹底變成日本的殖民地，將一時的軍事占領變?yōu)橛谰玫膿碛?。我們對它的危害應當有充分的認識。然而，我們現(xiàn)在研究“滿鐵”、研究“滿鐵”圖書館，不是為了舊事重提翻舊賬，更不是為了引起人們對日本的仇恨，而是提醒人們勿忘歷史，勿忘憂患，以史為師，更好地推進當今中國各方面的建設，實現(xiàn)復興目標。

【注 釋】

[1] 李娜，王玉芹.滿鐵圖書館與日本對中國東北的文化侵略.社會科學戰(zhàn)線，2008.12.106.

[2] 冷繡錦，張賀南.滿鐵大連圖書館的使命與藏書.大連近代史研究，2012.00.176-177.

[3] 李娜，王玉芹.滿鐵圖書館的職能及其在東北的侵略活動.日本學論壇，2008.03.64.

【參考文獻】

[1]王珍仁：論“滿鐵”對華的文化侵略與滲透，大連近代史研究：2007.00.

[2]葉勇：“滿鐵”兩大圖書館在日本文化侵略中扮演的角色，山東圖書館學刊，2013.03.

[3]冷繡錦：滿鐵的“滿洲”經(jīng)營與附屬地各圖書館，外國問題研究，2009.01.

[4]王玉芹：日本侵華歷史的罪證：滿鐵大連圖書館，大連近代史研究，2011.00.

[5]陳洋、冶玉、馮春莉：日本的文化侵略—以“關(guān)東州”的圖書館事業(yè)為中心，東北史地，2009.04.

[6]田瑞雪、唐維：滿鐵圖書館對中國的文化侵略及啟示，內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2012.24.

[7]于洋：從滿鐵長春圖書館到新京特別市立圖書館，2010年吉林大學碩士學位論文.

[8]呂汝泉：淺析“滿鐵”對東北地區(qū)的文化侵略，武漢生物工程學院學報，2013.03.

【作者簡介】

董立華（1993.9-）女，山西人，大連大學本科在讀生，主要研究方向：中日關(guān)系史.