昌曼
雨落如泉,泉水叮咚,敲打著結(jié)了新綠的窗頭。
窗外,繁花春水;葉間,黃鸝低飛。三月的新土釀成一股醉人的清甜,連沉睡了一冬的鳥兒都在樹上開始低吟唱晚。風(fēng)吹亂了桌上的試卷,在堆砌了夢想的書本中抬起頭,我才驚覺,那個昭示著時光無幾的春日已經(jīng)到來。
原來,我早已走過了那段漫長的寒冬,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中又消磨了一段真實的歲月。恍惚中,我似乎看見化作黃沙的時光匆匆流失于指間,聽見變?yōu)轵E馬的時光奔馳著從我身邊掠過的聲響。我驚嘆于時光的無情,卻總也抓不住、尋不回,留下的,便只剩了一陣又一陣的長嘆與悔恨。
難免惆悵。惆悵于這陽春三月,教室里充滿了令人昏昏欲睡的倦?。汇皭澯谶@微風(fēng)輕起的夜晚,跳動的數(shù)學(xué)符號化作了難解的習(xí)題;惆悵于父母忙碌的身影,他們關(guān)心的話語下隱匿著無形的壓力。甚至惆悵于身旁好友的一句感慨:“原來,我們即將分離……”然而最惆悵的,卻是試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),雖然每次被失望擊倒之后,都會將試卷扔到墻角,但每次考試之后,依舊飽含期許。
矛盾、苦惱、焦躁、悵然,這些字眼構(gòu)成了所謂的“高三綜合征”。改變不了身為高三人的事實,隱匿于這百萬大軍之中,我亦不過平平凡凡、普普通通。努力過,奮斗過,總是試著尋找一股埋在林間的清泉,只求飲下這最為鮮活的一口,撐著我奔向那個眾人所期許的終點。
“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!蔽乙蚕敕鸥?,想體驗?zāi)恰耙挥[眾山小”的霸氣,想聆聽那些瀉于嘴角的稱頌與贊美。在奔走的時光里漸行漸遠(yuǎn),唯一不變的,便只剩了那些關(guān)于未來的暢想與前進的勇氣。時光的利刃早已磨光了我尖利的棱角,那些狂傲、張揚的不可一世早已隨風(fēng)而逝,那些自我標(biāo)榜、自我升揚的姿態(tài)早已被塵土掩埋。在鋪天蓋地的試卷里,我試圖找尋未來的方向,哪怕路再長,夢再遠(yuǎn),甚至荊棘瘋長。
于是,我懂得了放下姿態(tài)的美麗,明白了沿途風(fēng)景的明媚,找到了通往未來的道路。
于是,我仍在路上,在這奔走的時光里,一邊企盼著“末日審判”下的結(jié)局,一邊禱告著時光能夠定格在這明媚的三月,留住這些奮斗與前進的日子。
陳歐說:“夢想,注定是一場孤獨的旅程,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!眽粝?,亦注定是一場艱辛的旅程,哪怕身心俱疲,也要懷著希望。
雨,依舊如泉,泉水叮咚敲打我窗,卻打不濕夢想的翅膀……
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2016年5期