麝蘭
1、給你選擇的權(quán)利
“玄玄,你過來,媽媽要跟你商量一件重要的事情?!?/p>
“是這樣的,媽媽想買一個(gè)大的新房子。好處是,我們不用再住在姥姥家了,你有更多的地方放玩具,更大的地方隨便玩。壞處是,買房子要花很多很多錢,我們攢下的錢不夠,我要跟銀行借錢,以后每月都要把我的一半工資還給銀行。所以我們以后幾年需要精打細(xì)算,比如你的玩具啊,圖書啊,都不能像現(xiàn)在這樣買得那么多了,你愿意買房子嗎?”
我坐在6歲的玄玄面前,為了是否貸款買房子,鄭重地征求他的意見。他眨著清澈的眼睛,竭力思考我的問題。等我說完之后,他說,媽媽,我想買大房子。但你能帶我先去看看嗎?
當(dāng)然沒問題。我馬上騎著自行車帶他來到售樓處,再一次請售樓女孩帶著我們看房子。驟然從姥姥家狹小的房子出來,置身于80多平米的豁朗空間里,玄玄特別開心,從廚房跑到臥室,又跑到衛(wèi)生間,然后很開心地仰頭對我說:“媽媽,我們就買這個(gè)大房子吧!以后我會(huì)少買玩具少買書?!?/p>
玄玄的同意讓我下了決心,當(dāng)即牽著他的小手,簽下了購房合同,交了定金。
我從小性格膽怯內(nèi)向,缺乏主見,總愿意在別人的指揮下做這做那,對自己從來沒有信心。因此我從小聽父親的話長大,結(jié)婚后繼續(xù)聽丈夫的話。然而誰料到,父親病逝,丈夫離去,我一下子失去了領(lǐng)導(dǎo)。一向沒有主見的我頓時(shí)茫然無措,不知如何是好了。
從最開始的每天早晨穿哪雙襪子開始,我就讓孩子自己選擇。我都把他不同顏色的襪子擺在他面前,讓他自己挑。后來是不是出去玩啊,買什么樣的玩具日用品啊,我都拿出幾種備選的方案,問玄玄的看法,認(rèn)真聽取他的意見,給他決定權(quán)。剛開始他那么小,就是隨便挑選,后來慢慢有了自己的想法,真的能夠幫我做決定了,比如這次買房子。
2、給你獨(dú)立的機(jī)會(huì)
“媽媽,我不想在辦公室等你了。你把家門鑰匙和月票卡給我,我自己回家好嗎?”三年級(jí)的玄玄站在我面前,正式向我提出這個(gè)請求。
“不行!”我堅(jiān)決反對。因?yàn)榧依餂]人,從玄玄上學(xué)開始,每周三下午學(xué)生放假老師開會(huì)學(xué)習(xí)時(shí),我都只能把他留在辦公室讓他一個(gè)人寫作業(yè)看書,后來無奈又允許他玩電腦游戲。我知道他寂寞,但真沒辦法。
從學(xué)校到家,要走兩站地的路,做3站地的公交車,還要過一個(gè)特別寬的馬路。他才三年級(jí),怎么能獨(dú)自回家呢?回到家后,我又怎么放心他獨(dú)自一人待在家里?兩權(quán)相害取其輕,我還是覺得讓他待在學(xué)校里更放心。
可是玄玄的目光很堅(jiān)定:“媽媽你放心,從學(xué)校到家的那條路你領(lǐng)我走過很多次,我都記住了。我一定會(huì)注意安全,過馬路看紅綠燈,不跟陌生人說話,我一定能夠保護(hù)好自己的?!?/p>
我被孩子的話打動(dòng)了。是啊,他總有一天要長大,要獨(dú)自面對世界,面對生活中出現(xiàn)的各種問題,要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去觀察、判斷、選擇、決定、行動(dòng),如此才能更有思考力,更能處理問題解決問題。心念至此,盡管內(nèi)心充滿了擔(dān)憂,但我還是咬牙決定給他鍛煉的機(jī)會(huì)。
40分鐘后,我接到他報(bào)告順利到家的電話,心里一塊石頭落了地。此后他就經(jīng)常自己坐公交車回家,久了我也就放心了。讀初中后,玄玄更是拒絕了我的接送,自己做公交車上學(xué)放學(xué)。
有一次我們一起坐車,等車的人特別多,我有點(diǎn)擔(dān)心上不去。他卻拉著我的手說,媽媽,你跟我到這邊來等著,車門一定會(huì)在我們面前開的,我們就能最先上去了。我半信半疑地跟他過去,果然車門就在我們面前打開。上車后我問玄玄怎么會(huì)知道車在哪兒停?你把這方法教給我好不?他得意地說,這個(gè),教不了你啊。因?yàn)榈溶嚊]有固定的位置,得看當(dāng)時(shí)的車速,看等車的人,考慮各種綜合因素,再憑經(jīng)驗(yàn)和感覺找到最恰當(dāng)?shù)奈恢谩N沂墙?jīng)過多次思考和實(shí)踐才得出來的結(jié)論。一番話,說得我十分慚愧,想起自己做過比他多了無數(shù)次的公交車,從來就沒有認(rèn)真思考過這些。兩相比較,我跟孩子差得太遠(yuǎn)了。
不過轉(zhuǎn)念一想,獨(dú)立的機(jī)會(huì)是我給他的啊,因?yàn)闆]有依賴,他才有了更多自己思考自己成長的機(jī)會(huì),讓他變得更有思考力和行動(dòng)力,立刻又覺得開心了。
3、給你成長的時(shí)間
看到玄玄拿回的成績單,我很是沉默了一會(huì)兒。那個(gè)已經(jīng)長得比我還高的孩子站在我面前,滿臉是慚愧難過。
升入高中后,玄玄的成績一直不錯(cuò),每次考試都保持在年級(jí)前5名,最好的兩次考了年級(jí)第一??勺詮倪M(jìn)入高二,他就是一次不如一次,這一次期中考試,他的名次已經(jīng)跌到了班級(jí)第十,年級(jí)的排名簡直就沒法看了。
我當(dāng)然更不開心,可是這個(gè)時(shí)候,我不能批評(píng)他。竭力心平氣和地問他,你成績這么差,是什么原因呢?是知識(shí)有困難嗎?我們找個(gè)補(bǔ)課班或者請家教彌補(bǔ)?是你學(xué)習(xí)不夠用力嗎?每天寫完作業(yè)就看漫畫看書浪費(fèi)了時(shí)間?是我管理你不夠嚴(yán)格嗎?要不要從此監(jiān)督你學(xué)習(xí),控制你看漫畫玩的時(shí)間?玄玄搖頭說,我最近是狀態(tài)不好,我現(xiàn)在也沒想清楚我是怎么回事。可是,媽媽,我不想找補(bǔ)課班或者家教,我覺得我自己可以。并且,你能別不讓我看書看漫畫繼續(xù)玩嗎?你給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我自己反思,自己努力,自己提升,好嗎?
已經(jīng)是高二了,還有時(shí)間嗎?可是看著他誠摯的態(tài)度,我嘆了口氣,說好吧,但我覺得你應(yīng)該更優(yōu)秀,真希望你能回到最好的狀態(tài)。整整一年,玄玄依舊是每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就看漫畫看手機(jī),沒有去補(bǔ)課班,成績緩慢提升,慢得我都沒什么信心了。偶爾問他,他卻振振有詞地說,自己在學(xué)校的狀態(tài)很好,已經(jīng)在進(jìn)步了,讓我別著急。
是的,我已經(jīng)不著急了,我對所有過問孩子成績的親友們說,差不多就行了,反正他學(xué)習(xí)不累,學(xué)到這個(gè)程度我也知足了。
高三上學(xué)期的最后一次考試,玄玄終于重新奪回班級(jí)第一。我有點(diǎn)驚詫,還以為是蒙上的。別人家的孩子那么努力,別人家的媽媽那么辛苦,又是熬夜補(bǔ)課又是關(guān)注孩子吃喝營養(yǎng)、心理健康的,難道還能不如我們?可是,在隨后的幾次考試,包括全市統(tǒng)一模擬考試中,他都站穩(wěn)了班級(jí)第一名,年級(jí)已經(jīng)追到了第三名。
我忍不住喜悅,熱烈表揚(yáng)他。沒想到他卻認(rèn)真地對我說,媽媽,這個(gè)我得先表揚(yáng)你。要是高二我成績最差的時(shí)候,你采取嚴(yán)厲的手段管理我,逼我補(bǔ)課逼我放棄看漫畫,我一定沒有今天的進(jìn)步。你給了我思考的時(shí)間,給了我自我成長的時(shí)間,才能讓我恢復(fù)到最好的狀態(tài)。
我這時(shí)才恍然驚覺,相比成績好、知識(shí)豐富,一個(gè)能自省、有思考的孩子更讓人歡喜欣慰。
我忽然發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)就要考大學(xué)的孩子的媽媽,我是多么的輕松。當(dāng)別人費(fèi)心研究如何填報(bào)高考志愿,如何選擇專業(yè)的時(shí)候,我的玄玄早就為自己選好了學(xué)校和專業(yè)。甚至,當(dāng)我建議他要加強(qiáng)薄弱學(xué)科時(shí),他當(dāng)即侃侃而談自己哪科哪個(gè)部分有問題,怎樣彌補(bǔ)加強(qiáng),都分析得清楚明白,我只好閉口轉(zhuǎn)身。最近一次家長會(huì),他的班主任竟說他還能幫同桌分析給人家復(fù)習(xí)建議,我有點(diǎn)惶恐地問我身邊他同桌的媽媽,他分析的對嗎?他同桌媽媽就是他們的化學(xué)老師,她點(diǎn)頭說,沒錯(cuò),他分析得非常準(zhǔn)確。
面對這樣有思考、能思考、會(huì)思考的孩子,我還需要做什么嗎?不,我什么都不用做了。在他漫長的成長歲月里,我有意無意地給了他選擇的權(quán)力,給了他獨(dú)立的機(jī)會(huì),給了他自我成長的時(shí)間,已經(jīng)為他的思維插上了一雙飛翔的翅膀,使他學(xué)會(huì)了分析選擇,敢于去判斷決定,能夠?yàn)樽约鹤龊靡?guī)劃。真的,無論他高考能不能發(fā)揮好,我都毫不懷疑地相信,一個(gè)有思考力的孩子一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
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