楊靖惠宇

盼望著，盼望著，又到櫻花爛漫時(shí)，一場(chǎng)不期而至的春寒和微雨卻絲毫沒(méi)有減緩校內(nèi)外游人的腳步，更擋不住櫻花樹(shù)下滿眼的驚喜，雨中的櫻花節(jié)已然成為我們學(xué)校一道別樣的風(fēng)景。

去年櫻花節(jié)，仿佛還在昨天。初入這里的我，心中早已種下她的美麗，期待與她最美的相遇。等待是煎熬的，因?yàn)槲粗?，因?yàn)椴淮_定，所以我跑了一趟又一趟，等了一天又一天，企盼她傾吐綻放，一睹她絕代芳華。當(dāng)她們剛打花苞的時(shí)候，每一個(gè)途經(jīng)的行人都仰望膜拜，眼神中的期待、面頰上的欣喜遂成就了這未綻放時(shí)的美麗。她三五朵的打頭陣，一片片的做候補(bǔ)，等上不久，便千軍萬(wàn)馬粉云壓城。我便在這厚重的美麗下心甘情愿地繳械投降，甚至不再吝惜羞于出口的贊美之詞。也許每個(gè)人都想，如若一輩子都被這美麗壓迫，必將是世界上最為幸福的囚徒。

今夕本應(yīng)是故友相逢，可我依舊懷著初見(jiàn)般的欣喜，癡癡盼望守候她的綻放?；驑?shù)下細(xì)看，或紫藤蘿亭下近瞧，或教學(xué)樓上遙望， 我的視線被她們緊緊地牽著，生怕錯(cuò)過(guò)第一朵花開(kāi)。等那一星半點(diǎn)的粉紅暈染開(kāi)來(lái)，絢爛整條櫻花道，也點(diǎn)亮我青春的向往。

如今，怒放的櫻花粉透了整個(gè)校園，花香繚繞，蜂圍蝶陣；櫻花樹(shù)下一張張燦爛的笑臉定格在瞬間，她的美成為永恒。微雨中的櫻花更是嬌艷欲滴，爭(zhēng)先恐后綻放生命的壯麗余輝。微風(fēng)吹來(lái)，花瓣伴著細(xì)雨飄然而下。悄悄地，凋落的是櫻花花瓣；靜靜地，繽紛的是滿懷柔情，慷慨化作春泥，只為來(lái)年更護(hù)花，一代又一代！ 我想：她們一定會(huì)有記憶，記得高三學(xué)子成人禮上的錚錚誓言，記得以她們命名的櫻花節(jié)日，記得每一個(gè)在她們的石榴裙下拜倒的師生和市民，記得文化藝術(shù)周在她們相伴下的歌舞表演，記得小操場(chǎng)上每一個(gè)縱身躍起的籃球青年……我們一定會(huì)有記憶，記住她們盛放的旖旎，記住她們落紅護(hù)花的奉獻(xiàn)，記住這一份上天注定的相遇，記住同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想拼搏的激情，記住我們肩上的責(zé)任……

又是櫻花爛漫時(shí)，這一份春寒和風(fēng)雨也擋不住的美麗，再一次明亮了我們心靈的底色，滿含溫馨和激勵(lì)，我們重復(fù)著一代又一代四中人的故事，守望夢(mèng)想，做最好的自己……

（編輯：彭宇）

評(píng)點(diǎn)：靖琳卓

春寒料峭，細(xì)雨紛飛，一片櫻花籠出了一個(gè)溫馨的世界：爭(zhēng)相怒放的粉櫻，傾心賞花的游人，步履匆匆的學(xué)生，拼搏向上的青年，博學(xué)和藹的師長(zhǎng)……作者筆調(diào)細(xì)致入微，于寫(xiě)景抒情中透露昂揚(yáng)向上的力量，讓人備感青年學(xué)子胸懷祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的壯志豪情。語(yǔ)言優(yōu)美，行文流暢，句式靈動(dòng)，善用排比。