孫宏孝

在我的心目中，書籍的殿堂始終是圖書館，伴隨著我從少年走向老年，半個(gè)世紀(jì)悠悠歲月，彼此結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還是懵懂少年，追隨成人的腳步跨入張家口市圖書館大門。舊式古樸典雅的樓房，坐落于市中心五一大街一處綠樹環(huán)繞的清靜院落，看上去卓爾不群。館舍雖不大，書庫(kù)內(nèi)木制書架漆已脫落，但一排排琳瑯滿目的圖書，密密麻麻地組合在一起，飽含了知識(shí)之深厚積淀，這是知識(shí)的海洋、神秘的寶藏，我幼小的心靈受到深深觸動(dòng)。

學(xué)生時(shí)代我辦了“借書證”，借閱圖書就占據(jù)了課余時(shí)間。那時(shí)借書，須從書目檢索部小抽屜內(nèi)查尋，找到書目后連同編號(hào)一并寫在小紙條上，遞交圖書管理員。當(dāng)管理員從書庫(kù)取到書并在末頁(yè)加蓋印章后，讀者才能拿到書。每當(dāng)手捧著心儀的書時(shí)，我像得到寶貝似的喜不自禁。若不巧管理員自書庫(kù)甩出一句“借出去了”時(shí)，就會(huì)特別失意和沮喪。這時(shí)我非常羨慕圖書管理員這份不尋常的職業(yè)：工作時(shí)間能夠看書，好書可以先睹，還書無(wú)須期限。長(zhǎng)此以往，豈不讀破萬(wàn)卷，成就學(xué)者，許是學(xué)者夢(mèng)想的激勵(lì)，使我借閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話故事集》等大量青少年讀物。圖書開啟了心智，讓我有幸進(jìn)入了一個(gè)與凡塵迥然不同的世界。

我與圖書館朝夕相處的日子當(dāng)數(shù)迎戰(zhàn)高考那一年。1977年國(guó)家恢復(fù)高考，我們這批被“文化大革命”耽誤的一代聞?dòng)嵭老踩艨瘢S躍欲試。由于遠(yuǎn)離學(xué)校投師無(wú)門，加上課本、資料匱乏，閱覽室就成了我備戰(zhàn)高考首選之地，書籍就成了我的最佳老師。每天未開館，便早早排在門口，為的是占一個(gè)座兒；中午自帶干糧仍泡在館內(nèi)；晚上不到閉館不離開。感謝閱覽室營(yíng)造的安靜而溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，使我得以凝心聚智地查資料、寫答題；感謝書籍這位不會(huì)說(shuō)話的好老師，給我釋疑解惑，提供正確答案。從而求學(xué)夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)。

工作以后這30多年，圖書館始終是我業(yè)余時(shí)間常去的好地方。我像對(duì)待神交已久的老朋友一樣，時(shí)常登門造訪。對(duì)圖書館的偏愛，即使是外出開會(huì)或?qū)W習(xí)，也不忘探訪。首都的國(guó)家圖書館，省會(huì)的河北省圖書館，北大、清華的校圖書館等，我都一一親近過(guò)、走進(jìn)過(guò)。那恢宏的建筑、豐富的館藏資源、舒適的環(huán)境、靈活的服務(wù)形式、便捷的服務(wù)設(shè)施，都給我留下了深刻印象。圖書館是傳播知識(shí)、提供精神食糧的公共場(chǎng)所，是公民沒(méi)有圍墻的終身學(xué)堂，是求知者朝覲的圣地，是人類從凡塵步入天堂的樂(lè)園。

如今，電腦的普及使人足不出戶就能閱讀各類書籍，手機(jī)圖書館的海量電子圖書隨時(shí)隨地可以點(diǎn)閱，街頭的自助圖書館徹底顛覆了多年形成的傳統(tǒng)借書模式，但我依然鐘愛紙質(zhì)的印刷圖書，依然對(duì)陳列著印刷書籍的圖書館一往情深。每次走進(jìn)寬敞明亮的圖書大廳，總有一種步入知識(shí)殿堂的愉悅。我喜歡久久地徘徊在長(zhǎng)長(zhǎng)的書架前，隨心翻閱裝幀考究、圖文并茂的精裝新冊(cè)，著意瀏覽紙頁(yè)泛黃、豎排繁體的孤本老卷，然后好中選優(yōu)挑一兩本中意的帶回，那是一種無(wú)以言狀的享受?；蚴亲陂営[室桌前，拋開世間的紛擾和喧囂，捧讀一卷散發(fā)清雅墨香的好書，疲憊和浮躁的心緒會(huì)得到休整和凈化。我偏好人物傳記、散文、小說(shuō)等社科類書籍，雖不求甚解，但幾十年下來(lái)累計(jì)讀書數(shù)千冊(cè)。讀書已成為一種生活習(xí)慣，成為文化生活的重要部分，使我的精神世界變得富有和文明，人生變得充實(shí)和幸福，因?yàn)樾腋０钤谖幕?、文明的、有教養(yǎng)的快樂(lè)之中。

從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，取決于這個(gè)民族的閱讀水平。真正的閱讀是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里漫游并自我發(fā)現(xiàn)、自我成長(zhǎng)和走向自信、走向成熟。大量閱讀經(jīng)典書籍，是人類獲得先進(jìn)思想和走向社會(huì)進(jìn)步的階梯。當(dāng)今以精英輩出聞名于世的以色列，14歲以上的人每月讀書達(dá)到一本以上，人均擁有圖書量、讀書量、出版社量均居世界第一。美國(guó)多位卸任總統(tǒng)都捐建一所以其名字命名的圖書館。一代慈善巨子、香港實(shí)業(yè)家邵逸夫斥巨資捐助內(nèi)地30多個(gè)省（區(qū)）包括圖書館在內(nèi)的學(xué)校項(xiàng)目超過(guò)6000個(gè)，“但有讀書聲，即有逸夫樓”成為佳話。

我國(guó)年人均閱讀圖書量并不樂(lè)觀，圖書館的人均擁有量和人均讀書量位于世界較落后位次。在大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，應(yīng)給圖書館這個(gè)傳承文明的知識(shí)殿堂留出一席之地；在分享財(cái)稅這塊大蛋糕時(shí)，應(yīng)給圖書館這個(gè)支撐社會(huì)發(fā)展的重要基石切得一小塊，使更多的這個(gè)不僅包含過(guò)去、屬于現(xiàn)在、更面向未來(lái)的公共場(chǎng)所出現(xiàn)在我們身邊，人人可以親近隨時(shí)可以走進(jìn)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)人可以在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校終身學(xué)習(xí)，在享受知識(shí)帶給的快樂(lè)的同時(shí)，精神文明素質(zhì)進(jìn)一步提升。

同時(shí)，要在全社會(huì)倡導(dǎo)人人愛讀書、家家飄書香的健康生活，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書豐富我們的人生，讓書香文明我們的家園，這樣我們的城市將成為一個(gè)書香充盈的城市，我們的祖國(guó)將成為書香四溢的文明國(guó)度，我們的民族將因此而自豪于世界民族之林。

（作者系民進(jìn)河北省張家口市委會(huì)副主委）