郁菲

首先，我們應(yīng)該重視早操作為體育活動(dòng)的一種類型對幼兒成長的好處。第一、早操能培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。第二、早操能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。此外我覺得早操對幼兒成長還有第三個(gè)好處：培養(yǎng)幼兒的情感和意志品質(zhì)。幼兒在節(jié)奏適宜、優(yōu)美的音樂伴奏下表現(xiàn)自己動(dòng)作的力與美，身體微微出汗，情緒振奮，愉悅的心情由鍛煉而生發(fā)?！吨改稀分赋觥坝變好刻鞈敉饣顒?dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替要堅(jiān)持?！薄皥?jiān)持”意味著“勇敢、毅力……”進(jìn)入夏季我們幼兒園會把早操時(shí)間比春季提前二十分鐘左右，這時(shí)陽光斜射，能培養(yǎng)幼兒鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅心情，相比“曬太陽（家長認(rèn)為的負(fù)面影響）”，對幼兒成長的益處顯而易見。

針對家長對炎熱天氣的擔(dān)心，我首先理解家長愛孩子的那份心請，但家長思考問題略顯片面，有過度保護(hù)之嫌。我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣?！庇變簣@最重要的是幫幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒園一日生活安排符合幼兒教育的規(guī)律，一日活動(dòng)常規(guī)一旦定下就不能隨便更改，如果一個(gè)集體里你想這樣，他想那樣，對規(guī)則沒有遵守，與同伴沒有合作分享，還像一個(gè)集體嗎？試想，早操音樂一響，其他小朋友積極踴躍去參加鍛煉，剝奪您孩子的活動(dòng)機(jī)會，孩子會開心嗎？我們班還真沒遇到家長因?yàn)樘鞜岵蛔尯⒆幼霾俚默F(xiàn)象，這種家長畢竟是少數(shù)。

社會心理學(xué)研究表明，中班正是“友誼”發(fā)展的關(guān)鍵期，我們的器械操、徒手操都有隊(duì)形變換和幼兒間互動(dòng)環(huán)節(jié)，每天早操的準(zhǔn)備音樂一響，孩子們都“安靜等待老師發(fā)令”，分組取器械，樂此不疲，興趣盎然。由此想到我們早操的編排，不管是音樂，還是動(dòng)作及整體的運(yùn)動(dòng)節(jié)律都要符合幼兒年齡特點(diǎn)?！靶∈帧睍按笫帧闭f：“我喜歡做早操！”這時(shí)，家長還會過度呵護(hù)孩子，給老師提片面的要求嗎？

觀點(diǎn)采擷：

面對部分家長的這種不切實(shí)際的要求，不妨以家長會的形式，向家長宣傳《綱要》的指導(dǎo)思想，并結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)家長了解戶外活動(dòng)對幼兒健康成長的重要意義：戶外活動(dòng)既能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高與幼兒對疾病的抵抗和預(yù)防能力，還能培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和與別人交往合作的能力，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)對幼兒有百利而無一害。通過這種交流，家長會端正思想，理解老師的良苦用心，繼而對孩子的擔(dān)憂也會消除。（山東省平陰縣龍山小學(xué)幼兒園 王秋菊）

天氣炎熱時(shí)，教師可以安排一些強(qiáng)度小的活動(dòng)，注意動(dòng)靜結(jié)合。可以讓孩子做一些角色游戲、智力游戲等等，既豐富幼兒的情感體驗(yàn)，也有利于促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。此外，戶外活動(dòng)前，教師要做好準(zhǔn)備。提醒幼兒不要到陽光下暴曬，不要做過于劇烈的運(yùn)動(dòng)，注意安全，天熱應(yīng)該多喝水，活動(dòng)過程中身體有不舒服的情況要及時(shí)告訴老師。（華中師范大學(xué)教育學(xué)院 戚 單）