田載今
直線與直線之間都有哪些位置關(guān)系?如何探究直線與直線之間的位置關(guān)系?我們還是請?zhí)锢蠋焷碇v一講吧,
幾何學(xué)是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,它研究的是圖形的形狀、大小和位置.在幾何學(xué)中,直線是一種最基本的圖形,它沒有確切的定義,只有描述性解釋.一根拉得很緊的細(xì)線是產(chǎn)生直線概念的一個(gè)現(xiàn)實(shí)原型,但是幾何學(xué)中所說的直線不計(jì)粗細(xì),可以向兩個(gè)方向無限延伸,顯然它是在現(xiàn)實(shí)原型基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉、加工、抽象而得到的產(chǎn)物,以直線為基礎(chǔ),可以定義射線、線段、角和多邊形等.
1.兩條直線的位置關(guān)系,
兩條直線的位置關(guān)系,在研究直線時(shí)至關(guān)重要.
從直觀到抽象是幾何學(xué)發(fā)展的軌跡,也是我們認(rèn)識圖形的規(guī)律.我們先觀察圖1中的長方體,它有12條棱,可以想象,如果把每條棱都向兩端無限延伸,就產(chǎn)生了空間中的12條直線,在這些直線中任選兩條,它們或者有一個(gè)公共點(diǎn)(例如直線AB、AD有公共點(diǎn)A,直線AE、EF有公共點(diǎn)E),或者沒有公共點(diǎn)(例如直線AB、CD,直線AB、HD).
兩條不重合的直線可能有不止一個(gè)公共點(diǎn)嗎?不可能.“過兩個(gè)點(diǎn)有且只有一條直線”是從實(shí)踐中總結(jié)出來的公認(rèn)的基本事實(shí),兩條不重合的直線最多有一個(gè)公共點(diǎn),如果兩條直線有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們的位置關(guān)系是相交.
沒有公共點(diǎn)的兩條直線,有兩種位置關(guān)系:
(1)兩條直線在同一平面內(nèi)(例如我們在圖1中想象出的直線AB、CD同在平面ABCD內(nèi)),我們稱這兩條直線平行.
(2)兩條直線不在同一平面內(nèi)(例如我們在圖1中想象出的直線AB、HD),我們稱這兩條直線異面.
由此可知,兩條直線的位置關(guān)系有i種:相交、平行和異面.同一平面內(nèi)的兩條直線,只有兩種位置關(guān)系:相交和平行.
2.兩條相交直線所成的角,
如下頁圖2,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,形成∠AOC、∠AOD、∠BOC和∠BOD這四個(gè)以點(diǎn)O為頂點(diǎn)并且都小于180°的角,其中,相鄰(有一條公共邊)的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角,不相鄰(無公共邊)的兩個(gè)角互為對頂角.鄰補(bǔ)角之和為180°,對頂角相等.在這四個(gè)角中,不超過900的角叫作兩條直線的夾角.夾角的大小可以反映兩條相交直線的相對位置.
如下頁圖3,同一平面內(nèi)的兩條直線AB、CD被第三條直線EF所截,在兩個(gè)交點(diǎn)處形成八個(gè)角,我們稱這個(gè)圖形為“三線八角”.這些角按位置關(guān)系分有同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角等,例如下頁圖3中,∠1與∠5是同位角,∠2與∠6是同位角(同位角分別位于兩條被截線的同一方,且都在截線的同側(cè));∠1與∠7是內(nèi)錯(cuò)角,∠4與∠6是內(nèi)錯(cuò)角(內(nèi)錯(cuò)角都位于兩條被截線之間,且分別在截線的兩側(cè));∠1與∠6是同旁內(nèi)角,∠4與∠7是同旁內(nèi)角(同旁內(nèi)角都位于兩條被截線之間,且都在截線的同側(cè)).
3.平行線的判定.
如圖4,在一張紙上,已畫出一條直線a,請你再畫出一條直線b,使直線b經(jīng)過直線。外的一個(gè)定點(diǎn)P,且a∥b.
首先,我們要考慮這個(gè)畫圖要求能否實(shí)現(xiàn),
人們通過長期的觀察和畫圖實(shí)踐,總結(jié)出一個(gè)基本事實(shí)(平行公理):經(jīng)過已知直線外一點(diǎn),有且僅有一條直線與已知直線平行.由此可知,上述畫圖問題中的直線b存在,并且是唯一的,
其次,我們要考慮怎樣畫出直線b.
直線無限長,而我們在紙上只能畫出直線有限長的一部分,只憑兩條直線畫出的部分不相交,就能確定它們延伸后也不相交嗎?顯然,我們不能僅考慮這兩條直線,而要借助與這兩條直線都相交的第三條直線,通過它們形成的角解決問題.
一種具體畫法:如圖5,把一塊三角板T的一條直角邊放在直線a上,用一把直尺c緊貼三角板T的斜邊,固定直尺c的位置,沿直尺c移動三角板T,使三角板T先前在直線a上的直角邊經(jīng)過點(diǎn)尸,沿這條直角邊畫出直線b.
上述畫法的依據(jù):由平行公理可以推出“兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行”,這就是判定直線平行的方法1:同位角相等,兩直線平行.
利用這一方法,再結(jié)合對頂角、鄰補(bǔ)角的性質(zhì),就可以推出另外兩種判定直線平行的方法.
方法2:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.
方法3:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.
上述三種方法都從角的方面給出了判定直線平行的條件,我們可以根據(jù)具體問題選擇其中最便于使用的方法.由此可以看出討論“三線八角”的必要性.
4.平行線的性質(zhì),
由同位角相等或內(nèi)錯(cuò)角相等或同旁內(nèi)角互補(bǔ)可以判定兩條直線平行,這是平行線的判定,反過來,如果已知兩條直線平行,那么除了知道它們不相交,又能得到關(guān)于角的什么結(jié)論呢?也就是說,平行線有哪些性質(zhì)呢?
平行線的幾個(gè)主要性質(zhì):
性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等.
性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
我們對性質(zhì)l進(jìn)行證明.
如圖6,已知a∥b,求證∠1=∠2.
證明:假設(shè)∠1≠∠2,則過∠1的頂點(diǎn)p可作直線d,使直線c、d之間形成與∠2相等的同位角.由“同位角相等,兩直線平行”,可知d∥b.于是過點(diǎn)P有兩條直線a、d都與直線b平行,這顯然不符合平行公理.因此.前面的假設(shè)“,∠1≠∠2”不成立,即一定有∠1=∠2.
對比平行線的判定和性質(zhì),可以看出:“判定”是根據(jù)角相等或互補(bǔ)推出直線平行,“性質(zhì)”是根據(jù)直線平行推出角相等或互補(bǔ),“判定”與“性質(zhì)”是互逆的,它們的條件和結(jié)論恰好互換.實(shí)際上,在“同位角相等”“內(nèi)錯(cuò)角相等”“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”和“兩直線平行”中,只要有一條成立,其余三條一定成立.反之,只要有一條不成立,其余三條也不會成立,也就是說,它們是等價(jià)的.
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2016年1期