吳江

校園欺凌如何防患于未然

據(jù)《半月談》《中國(guó)教育報(bào)》等媒體報(bào)道，近期一系列校園欺凌事件令輿論嘩然。如，湖南一名初三女生遭遇幾名未成年人毆打，并被拍下裸照上傳網(wǎng)絡(luò)；浙江慶元縣多名初中生將一名小學(xué)一年級(jí)男孩捆綁后拳打腳踢，用煙頭燙傷并拍攝視頻……辱罵毆打、拍攝半裸照片、持刀威脅等欺凌手段不一而足，而更令人關(guān)注的是，在這些欺凌事件中，“女性學(xué)生既是主要施暴群體，也是主要受傷害群體，76%的事件有女性參與”。這些校園欺凌事件讓人驚愕，也讓人不禁要問(wèn)：是什么讓處于花季的孩子成為施暴者和受害者？校園中大大小小、或明或隱的欺凌事件是怎樣發(fā)生的，作為教育工作者，我們又該如何應(yīng)對(duì)、如何讓學(xué)生免受欺凌呢？

幾個(gè)月前，宿遷市泗洪縣育才中學(xué)初二學(xué)生小博（化名）被發(fā)現(xiàn)渾身是血倒在學(xué)校附近，后經(jīng)120醫(yī)護(hù)人員搶救無(wú)效死亡。令人難以置信的是，對(duì)小博行兇的竟是幾名初中生。類似這種發(fā)生在學(xué)生間的暴力事件已不在少數(shù)，花季少年竟然死于同學(xué)的血腥暴力，如此慘劇自然令人不忍目睹。盡管嫌疑人已被警方抓獲，但校園暴力與欺凌現(xiàn)象，究竟該如何遏制和防范，無(wú)疑更需反思。

平心而論，校園暴力與欺凌，的確是個(gè)令全世界頭疼的難題，近期國(guó)內(nèi)一些地區(qū)曝出的校園欺凌視頻，已然震驚公眾，而類似的暴力與欺凌現(xiàn)象在國(guó)外同樣存在。盡管校園暴力與欺凌并不必然會(huì)鬧出人命，但慘劇其實(shí)早已埋下了種子，只要校園暴力與欺凌不能防患于未然，類似慘劇的上演不過(guò)是遲早的事兒。

事實(shí)上，人與人之間難免會(huì)有矛盾甚至沖突，在這方面，校園作為一個(gè)小社會(huì)同樣概莫能外，學(xué)生之間因?yàn)槊芏l(fā)生沖突，也很難完全避免，年輕學(xué)生們血?dú)夥絼?，缺乏自我控制能力，?duì)后果缺乏預(yù)計(jì)，往往會(huì)導(dǎo)致暴力慘劇。作為教育工作者，對(duì)這樣的校園暴力現(xiàn)象不能束手無(wú)策，而應(yīng)有效預(yù)防。

現(xiàn)實(shí)中，校園這個(gè)小社會(huì)其實(shí)并不簡(jiǎn)單。學(xué)生不同的家庭與社會(huì)背景，不同的行為習(xí)慣，不同的心理承壓能力，再加上涉世未深，情緒控制能力還不成熟，其復(fù)雜性不容低估。一旦校園暴力未能有效防控，其后果往往又十分嚴(yán)重，在這方面，美國(guó)發(fā)生的校園槍擊案，盡管與國(guó)內(nèi)校園暴力的方式有著極大的差異，但對(duì)于國(guó)內(nèi)的校園暴力風(fēng)險(xiǎn)的防范而言，其實(shí)并不能有隔岸觀火的淡定。

從報(bào)道中的暴力和欺凌事件來(lái)看，大部分發(fā)生在校園外，有些是事發(fā)突然，但與其說(shuō)是無(wú)法預(yù)防的突發(fā)事件，毋寧說(shuō)隱患早已凸顯。學(xué)生之間早已存在矛盾，并長(zhǎng)期發(fā)酵，又缺乏疏解的通道，學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)于暴力隱患未能關(guān)注到或干預(yù)缺失，最終矛盾以極端的方式爆發(fā)，又何嘗不是在預(yù)料之中的結(jié)局呢？

校園暴力事件在某種程度上來(lái)說(shuō)是校園自身缺乏制約與限制暴力行為的機(jī)制與措施有一定關(guān)系，這是我們值得深思的問(wèn)題。事實(shí)上，校園暴力首先要依靠校園的制度來(lái)解決，要依靠學(xué)生團(tuán)體、教師教育乃至心理干預(yù)的多渠道來(lái)疏通。尤其對(duì)校園的隱性暴力現(xiàn)象，更應(yīng)及時(shí)察覺(jué)，并及時(shí)干預(yù)與化解，而不應(yīng)任其自由發(fā)展，或全部依賴學(xué)生自行解決矛盾。

一言以蔽之，校園暴力與欺凌并不容易完全化解，校園暴力風(fēng)險(xiǎn)的防范自然也絕非易事。但對(duì)于校園中所積聚的暴力風(fēng)險(xiǎn)，卻切不可大事化小，小事化了，產(chǎn)生意識(shí)上的輕視和忽視，而應(yīng)及時(shí)地介入或建立干預(yù)機(jī)制。另外，遏制校園暴力僅有學(xué)校一方的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不僅僅是學(xué)校的“家務(wù)事”，更應(yīng)落實(shí)為包括家庭、社會(huì)團(tuán)體、政府部門在內(nèi)的全社會(huì)的責(zé)任。