田藥珍

【文題在線】

同學(xué)們，馬上就要告別小學(xué)升入初中了，回首六年的小學(xué)生活，一定有許多讓我們難以忘懷的人和刻骨銘心的事：朝夕相處的同學(xué)，和藹可親的老師，熟悉的教室，美麗的校園……這些人和物見證了我們的成長，豐富了我們的生活。即將揮手告別離開這里，請(qǐng)拿起你手中的筆，把這些“難忘的小學(xué)生活”精彩地描繪出來吧，讓大家一起快樂分享。

【習(xí)作指導(dǎo)】

1.小學(xué)生活豐富多彩，小學(xué)的故事同樣精彩不斷，首先要知道自己“寫什么”。我們要選定好范圍，把材料選定在小學(xué)生活里?？梢詫懲瑢W(xué)間的各種趣事，也可以寫老師們的悉心呵護(hù)；可以寫令人興高采烈的事，也可以寫引人深思的事；可以寫團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)精神，也可以寫積極活躍的校園風(fēng)貌……不管寫什么，都要把材料鎖定在“小學(xué)生活”里。

2. 寫作前，要定好主題，明白自己“為什么寫”。馬上就要離開上了六年的小學(xué)了，同學(xué)們之間流露出的最多最深的情感一定是戀戀不舍。我們難以忘懷這六年里相處融洽的同學(xué)，難以忘懷諄諄教導(dǎo)的老師，抒發(fā)自己對(duì)美好的小學(xué)生活的難忘和熱愛之情，就是這篇習(xí)作的寫作主題。

3.根據(jù)自己擅長的體裁，謀篇布局，準(zhǔn)備好“怎么樣寫”。最常用的是記敘文，可以以時(shí)間為順序，沿著自己的成長過程來寫；可以運(yùn)用小標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題領(lǐng)起一個(gè)生活片段；可以用日記的形式，記錄自己的成長。擅長抒情、描寫的同學(xué)，可以寫散文，散文更利于營造強(qiáng)烈的抒情氛圍。具體用哪種方法寫，要根據(jù)自己最拿手的來選擇。