黃榮妙

摘 要：中學生是祖國的未來，關(guān)注中學生的思想政治教育，就是關(guān)心我國未來的發(fā)展。立足于中學政治課堂教學現(xiàn)狀，主要分析了在政治課堂滲透禁煙禁毒教育的策略。

關(guān)鍵詞：中學政治課；禁煙；禁毒；主要問題

高中政治課承擔著對學生政治思想工作的教導重任，與學生個人綜合素質(zhì)的提升息息相關(guān)。在此，文章針對中學政治課中存在的問題以及滲透禁煙禁毒教育的策略展開簡要的分析與探討。

一、中學政治課教學中存在的問題

首先，由于我國教育長期受到應試教育的影響，教師過度追求學生的學習成績，忽略了對學生個人思想素質(zhì)的提升。同時，政治課教學得不到應有的重視，學生將學習精力分配給政治科目的較少。

其次，中學政治課堂教學方式過于傳統(tǒng)。由于在應試教育的背景下，政治教師并不重視對學生學以致用能力的培養(yǎng)，更談不上對學生綜合素質(zhì)提升的訓練。

二、中學政治課滲透禁煙禁毒教育的策略

1.重視學生的素質(zhì)教育，在中學政治課滲透禁煙禁毒教育

處于青春期的高中生尚未形成健全的世界觀、人生觀和價值觀，面對生活中的各種誘惑，需要教師加以正確引導，在政治課堂教學中滲透禁煙禁毒教育，使學生認識到煙與毒的危害性，可以避免學生誤入歧途，保障他們的健康成長。例如，在中學政治課堂教學《多彩的消費》課程中，教師可以讓學生分享各自對煙與毒的認識，并對學生的認知加以正確引導，使學生合理消費，拒絕煙與毒，在中學政治課堂教學中滲透禁煙禁毒教育。

2.靈活運用多媒體教學手段，在中學政治課滲透禁煙禁毒教育

處于青少年時期的高中生，認知能力和辨別能力有限，因而需要教師加以積極正確的引導。例如，在《走進文化生活》的課堂教學中，教師可以運用多媒體教學手段，利用圖片、視頻等方式向?qū)W生介紹虎門銷煙等歷史文化故事，讓高中生直觀地認識到禁煙禁毒的重要性，可以加深學生對煙與毒危害的理解，在中學政治課堂教學中滲透禁煙禁毒教育。

總之，高中生正處于身心發(fā)展的重要階段，在中學政治課堂教學中滲透禁煙禁毒教育，可以加深學生對煙與毒危害的理解，避免學生今后誤入歧途，保障學生的身心健康發(fā)展。

參考文獻：

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編輯 韓 曉