米可欣

“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?！边@是巴金曾說過的名言。

文章開頭引用名人名言，增強(qiáng)語言的說服力，引發(fā)讀者的閱讀興趣，奠定了文章的感情基調(diào)。

是的，每個(gè)人的生命中都會(huì)有（改成“遇到”更符合語境）那么幾個(gè)，與你毫無血緣關(guān)系，卻從小陪伴你成長(zhǎng)的人，而我有幸就有幾個(gè)這樣的閨蜜。

先說說老大吧，我們一般尊稱（尊稱一般表示“對(duì)對(duì)方表示尊敬的稱呼”，用在這里不符合語境，改為“稱”即可）她為“老瘋子”，而年長(zhǎng)我們不到一歲的她，卻把我們當(dāng)作乳臭未干的“小瘋子”。雖然她長(zhǎng)了一張可愛的娃娃臉，卻時(shí)刻都喜歡高調(diào)地提醒別人她的存在，從幼兒園到初中，一直都是班上最耀眼的人物。老大也因此博取了我們幾位媽媽的無條件的信任，但老大對(duì)自己的媽媽卻是無條件地服從。雖然，她們間偶爾也進(jìn)行過幾次爭(zhēng)吵，結(jié)果卻（改為“自然”更連貫）慘不忍睹。但在我們面前，老大還是（加上“像從前”一詞更符合語境）那樣耀武揚(yáng)威。

再談?wù)劺隙?，其人如其排行，有點(diǎn)“二”。這個(gè)二姐，又高又白又瘦，加上那標(biāo)致的五官，活脫脫一個(gè)大美人，但我們總是不明白，這樣一個(gè)女孩子，卻老是成績(jī)考不起來（用語不當(dāng)，應(yīng)改為“成績(jī)卻不太好”），難道真的是“上帝為她打開了一道門，就得關(guān)上一扇窗”嗎？

我們的三姐長(zhǎng)得可高了，十三歲的年齡卻有十六歲的身高，所以，我是不會(huì)和她單獨(dú)站在一起的。別看三姐平時(shí)文文靜靜的模樣，一旦和我們瘋起來，比誰都狂，和她安靜時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。

我還有一個(gè)四姐，但我可從沒喊過她姐姐，反而把她像妹妹一樣的看待。因?yàn)樗亲罹哂行『⒆有男缘?。不過，她還有另外一面，就是面對(duì)古箏，雙手撫上琴弦時(shí)（用語啰嗦，改為“古箏彈得特別好”較為恰當(dāng)），那悠揚(yáng)的琴聲讓你不敢相信眼前的這個(gè)女孩，就是平日里那個(gè)古靈精怪的“小瘋子”。

文中，作者以略帶俏皮的語言對(duì)自己的四個(gè)閨蜜進(jìn)行了簡(jiǎn)單的描繪，將她們的形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在我們面前，讓人看了一眼就忘不了。

說到這兒，你應(yīng)該知道我有幾個(gè)“瘋子”姐姐了吧。是的，加上我這個(gè)最小的“瘋子”，一共是五個(gè)，大家都叫我們“五朵金花”。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)在成長(zhǎng)的道路上攜手共進(jìn)，一定會(huì)這樣瘋瘋狂狂地，給彼此的人生渲染上最絢麗的色彩！

【指導(dǎo)教師：秦春雨】

點(diǎn)評(píng)

文章以塑造人物群像的方式，分別描繪了四個(gè)性格迥異的閨蜜形象，語言詼諧有趣，層次條理清晰。此外，本文以第一人稱為主的敘述方式行文，對(duì)于塑造人物及表現(xiàn)中心都起到了很好的作用。但文章部分詞句的運(yùn)用與語境不太相符，應(yīng)引起注意。