姚琦

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，同學(xué)們經(jīng)歷了從“三元”到“二元”，從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，體會(huì)到了“消元”“化歸”等思想方法，學(xué)會(huì)把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”，把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題. 同學(xué)們懂得這些是為了利用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題，而解決實(shí)際問(wèn)題的難點(diǎn)是找出其中蘊(yùn)涵的等量關(guān)系，建立合適的方程組求解.

例1 若（a-2）xa-1+3y=1是關(guān)于x、y的二元一次方程，則a=______.

姚琦

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，同學(xué)們經(jīng)歷了從“三元”到“二元”，從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，體會(huì)到了“消元”“化歸”等思想方法，學(xué)會(huì)把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”，把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題. 同學(xué)們懂得這些是為了利用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題，而解決實(shí)際問(wèn)題的難點(diǎn)是找出其中蘊(yùn)涵的等量關(guān)系，建立合適的方程組求解.

例1 若（a-2）xa-1+3y=1是關(guān)于x、y的二元一次方程，則a=______.