高志翔

摘 要： 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)一直在穩(wěn)定發(fā)展，科技也在一直創(chuàng)新，多媒體技術(shù)廣泛使用。多媒體技術(shù)與初中物理教學(xué)聯(lián)系起來，不僅吸引眼球，而且增加了教學(xué)方案，減輕了工作量，使學(xué)生聽得明白。本文主要對(duì)多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析和探討。

關(guān)鍵詞： 多媒體 初中物理教學(xué) 教學(xué)應(yīng)用

高科技時(shí)代不僅提高了人們傳遞消息的速度，而且對(duì)人們的平時(shí)生活也是有好處的。通過對(duì)多媒體和初中物理教學(xué)進(jìn)行改革，不僅改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式，而且營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)廣闊面。提高了個(gè)人素養(yǎng)。

一、多媒體和初中物理教學(xué)聯(lián)系的作用

1.充分提高學(xué)生的愛好和學(xué)習(xí)欲望。

愛好是大家都非常缺乏的，愛好不是生來就有的，有新奇的東西大家才會(huì)注意并且愛上它，大家才會(huì)想著了解，有想知道的欲望，并且再也不用被老師逼著才會(huì)學(xué)習(xí)。物理這一科動(dòng)手操作比較多，有很多反應(yīng)，大家有的時(shí)候不容易懂，如何教學(xué)生，如何教好學(xué)生很重要。

多媒體可以很快很好地讓人明白原理，還可以不受限制地看各種實(shí)驗(yàn)，并把日常和實(shí)驗(yàn)相聯(lián)系，有興趣就會(huì)了解，了解了就愿意學(xué)習(xí)，從而大大提高學(xué)生積極性。

2.三維表示，瞬間記憶。

老師講課時(shí)，有部分是特別難懂、特別復(fù)雜的，大家學(xué)習(xí)起來有些困難。用多媒體輔助物理教學(xué)，用三維使大家明白，使得多媒體更容易讓人明白。像滑板就是因?yàn)楦軛U發(fā)明出來的，大家想起來太難懂了，利用科技就可以把滑板的轉(zhuǎn)動(dòng)受力原理一一呈現(xiàn)在大家面前，很清楚地演示。

實(shí)驗(yàn)總是很快的，有的時(shí)候?qū)W生坐得靠后看不到或者一不留神就錯(cuò)過了實(shí)驗(yàn)的重要部分，現(xiàn)在應(yīng)用多媒體學(xué)生都可以看到且看清，不會(huì)錯(cuò)過。如農(nóng)村使用的壓力式井，應(yīng)用多媒體，大家就可以看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，還可以看到三維結(jié)構(gòu)立體形式。把上邊的棍向上拉中部會(huì)出現(xiàn)氣壓，會(huì)有一股力往上拉把水拉到中間位置，再往上拉就會(huì)從上部出水。因?yàn)檫@個(gè)過程太快了大家很難捕捉到，有了多媒體就能兼顧學(xué)優(yōu)生和后進(jìn)生，誰不會(huì)了就可以再展示，再加上老師在一旁講解，大家更加容易理解。

3.充分使用時(shí)間，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

科技發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)要求更高。平常看到的都是課本上書面的東西，應(yīng)用多媒體可以讓學(xué)生快速了解到各方面的知識(shí)，補(bǔ)充充實(shí)自己，學(xué)生可以在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多。如在講磁場(chǎng)時(shí)，老師可以找到有關(guān)對(duì)于磁場(chǎng)的圖片，如高鐵，學(xué)生學(xué)得更認(rèn)真。

二、多媒體信息技術(shù)和初中物理教學(xué)的整合方式

1.信息技術(shù)和書本結(jié)合。

信息技術(shù)讓同學(xué)們懂得了更多，讓老師講課更具有真理性。如在講學(xué)生沒有接觸過且不容易懂的課時(shí)老師可以利用信息找到關(guān)于講的內(nèi)容的視頻，這樣大家就可以更加形象地了解和學(xué)習(xí)這塊內(nèi)容。信息技術(shù)有關(guān)任何方面的知識(shí)，學(xué)生們不會(huì)僅僅局限于課堂，課間飯后各種閑暇時(shí)間都可以利用電腦查看各種知識(shí)，了解各個(gè)方面，提高自身的素養(yǎng)，懂得更多。信息技術(shù)不僅可以用于學(xué)習(xí)還可以用于放松，玩益智游戲，聽歌曲放松心情。

2.日常學(xué)習(xí)和信息緊密聯(lián)系。

使用信息技術(shù)，學(xué)生不會(huì)再討厭學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有激情，認(rèn)真了解，將會(huì)變得主動(dòng)，不用再督促。學(xué)生對(duì)一些專業(yè)名詞不懂，可以利用信息技術(shù)搞明白弄懂，還能從網(wǎng)上查閱有關(guān)知識(shí)或者相關(guān)視頻等，充實(shí)、提高自己。

3.運(yùn)用多樣化的方式教學(xué)。初中物理教學(xué)中，老師可以通過做文檔下載圖片等各種方式上課，不僅教書本上的知識(shí)，而不僅僅就課本知識(shí)展開教學(xué)，使用多媒體信息技術(shù)，可以充分利用課堂的每一分鐘，使學(xué)生學(xué)到更多知識(shí)，進(jìn)而讓教育這個(gè)行業(yè)更加輝煌。

三、結(jié)語

把多媒體技術(shù)應(yīng)用于初中物理教學(xué)，有效節(jié)省了課堂時(shí)間，讓學(xué)生有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師抓住多媒體這個(gè)有效的工具，可以更好地教學(xué)。此外，教師不能太過依靠多媒體，以免失去自己的想法，影響教學(xué)質(zhì)量。

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