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對高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的若干思考

2016-05-26 09:24:00曹艷娟
北方經(jīng)貿(mào) 2016年3期
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)責(zé)任

曹艷娟

摘要:2000年9月,教育部發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》,明確要求在教育系統(tǒng)內(nèi)部開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。自此,高校開始大規(guī)模開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。目前,高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)已經(jīng)作為高校內(nèi)部審計(jì)的一項(xiàng)常規(guī)審計(jì)。通過對高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展進(jìn)行研究,論述了高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與其他審計(jì)之間的關(guān)系;高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)責(zé)任范圍的界定;高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評價(jià)以及高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果的公開與應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:內(nèi)部經(jīng)濟(jì);責(zé)任審計(jì);審計(jì)責(zé)任范圍;經(jīng)濟(jì)責(zé)任;審計(jì)評價(jià)

中圖分類號:F239.47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1005-913X(2016)03-0083-02

高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),是指高校內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)通過對高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部所在部門、單位財(cái)務(wù)收支以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動的審計(jì),鑒證和評價(jià)高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況的行為。高校內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部,具體包括高校的財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人、建設(shè)工程管理部門負(fù)責(zé)人、校辦企業(yè)負(fù)責(zé)人、基建部門負(fù)責(zé)人、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人、院系所負(fù)責(zé)人和其他部門或單位負(fù)責(zé)人。

一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的產(chǎn)生及發(fā)展

高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)產(chǎn)生的時(shí)間較早,但一直處于停滯不前的狀態(tài)。國家教育委員會于1994年12月21日印發(fā)的《國家教委直屬企業(yè)廠長經(jīng)理離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)試行辦法》和《國家教委直屬高等學(xué)校校辦企業(yè)廠長、經(jīng)理離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作規(guī)定》,說明開始重視并在教育系統(tǒng)開展離任審計(jì)。1996年根據(jù)審計(jì)署發(fā)布的24號令,發(fā)布了《教育內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,第十七條規(guī)定“教育內(nèi)部審計(jì)的事項(xiàng)中包括所屬企事業(yè)單位法定代表人和主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任”,將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)納入內(nèi)部審計(jì)工作。1997年12月31日又頒布實(shí)施《高等學(xué)校有關(guān)行政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》和《教育系統(tǒng)企業(yè)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)施辦法》。但是九十年代進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的高校很少。

高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的發(fā)展是在1999年5月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布《縣級以下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行規(guī)定》和《國有企業(yè)及國有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行規(guī)定》(以下簡稱兩辦《規(guī)定》)之后,教育部發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》。明確要求在教育系統(tǒng)內(nèi)部開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的對象,主要是高校財(cái)務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、基建、后勤管理部門和院、系、所的主要行政負(fù)責(zé)人。規(guī)定指出:凡任職期滿或因工作調(diào)動、離退休、辭職、免職、撤職等原因在離開現(xiàn)職崗位前的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通知指出高校干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的目的是為了客觀公正地評價(jià)干部在任期間經(jīng)濟(jì)管理工作中的業(yè)績與問題,分清對存在問題所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,促進(jìn)完善工作,保障國有資產(chǎn)的安全完整,提高單位經(jīng)費(fèi)的使用效益,并為學(xué)校組織部門提供考察任用干部的重要依據(jù)。2006年頒布的新《審計(jì)法》,進(jìn)一步擴(kuò)大了應(yīng)當(dāng)建立內(nèi)部審計(jì)制度的單位范圍,明確了依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的職責(zé),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)得到不斷規(guī)范和完善。2009年中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會出臺了《內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)指南第4號——高校內(nèi)部審計(jì)》專列一章《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》詳細(xì)闡述了高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的原則要求。2011年教育部頒發(fā)了《教育部關(guān)于切實(shí)做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》,要求進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。在此情況下,各高校結(jié)合實(shí)際,紛紛建立了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,并制定了大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)辦法或規(guī)定。這些法規(guī)規(guī)定的頒布實(shí)施,為高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的開展提供了法律依據(jù),也對內(nèi)部審計(jì)部門和人員提出了更高的要求。

二、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和其他審計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系

在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)出現(xiàn)之前,我們接觸比較多的是財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)。現(xiàn)在又出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),這樣就使得有些審計(jì)人員不能正確的認(rèn)識經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與其他審計(jì)之間的區(qū)別與聯(lián)系。李金華同志指出,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)際上是財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)結(jié)果的人格化。財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)是針對某個(gè)單位、某個(gè)法人,審計(jì)結(jié)果是對某個(gè)單位、某個(gè)法人做出審計(jì)決定或者提出審計(jì)意見,并且做出處理。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是要把對這個(gè)單位、這個(gè)法人的審計(jì)結(jié)果落實(shí)到具體人身上去,落實(shí)到具體人的具體責(zé)任上。所以說,它是財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)的人格化,他們之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)的深化、人格化。從審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)的方法上看總體上是一致的。所以說,二者必須緊密結(jié)合起來。實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的時(shí)候,必須從財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)人手,向經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)延伸;實(shí)施財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的時(shí)候,必須為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。我們在做審計(jì)工作時(shí),不能把二者割裂開來,好像經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和財(cái)務(wù)收支審計(jì)沒有關(guān)系,或者各搞一套。否則就會出現(xiàn)重復(fù)審計(jì),重復(fù)勞動,浪費(fèi)資源。

三、高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的責(zé)任范圍的界定

目前高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在對領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的內(nèi)容不明確、不規(guī)范的情況,許多領(lǐng)導(dǎo)在任職期間不甚了解自己的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,而學(xué)校也沒有明確規(guī)定,審計(jì)人員也不甚明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范圍。由于經(jīng)濟(jì)責(zé)任人所處單位不同,有的在黨政部門,有的在教學(xué)單位,有的在校辦產(chǎn)業(yè)或二級法人單位,因此,審計(jì)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)不同。

為解決以上問題,筆者認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)與有關(guān)部門的合作與協(xié)調(diào),建立健全高校各部門、院系負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度。根據(jù)兩辦《規(guī)定》,領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)負(fù)責(zé)人的審計(jì)是由組織人事部門、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)提出委托建議書或由人民政府下達(dá)審計(jì)指令,審計(jì)部門依法實(shí)施審計(jì)。因此,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不單是審計(jì)部門的工作,需要上述部門共同協(xié)調(diào)、積極配合,通過建立聯(lián)席會議制度,將審計(jì)監(jiān)督與組織監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上,共同建立任職審計(jì)檔案,任職前進(jìn)行財(cái)經(jīng)法紀(jì)教育、談話,明確任期的主要經(jīng)濟(jì)責(zé)任,并將任期內(nèi)發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)決策及經(jīng)濟(jì)活動,在日常審計(jì)中及早關(guān)注與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有關(guān)的事項(xiàng),與離任審計(jì)的材料一并歸入任職審計(jì)檔案中,使經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)更加注重過程與實(shí)質(zhì),做到事前經(jīng)濟(jì)責(zé)任明確,事中有監(jiān)督,事后評價(jià)實(shí)事求是,嚴(yán)格分清經(jīng)濟(jì)責(zé)任,做到獎懲分明,避免走過場。

四、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評價(jià)

目前,高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)目標(biāo)還停留在對是否存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行評價(jià),對于損失、浪費(fèi)、揮霍現(xiàn)象不夠重視,至于資金使用是否恰當(dāng)、是否有效,沒有過問和追究。其實(shí)不然,對于那些不求有功但求無過者,也要追究責(zé)任,因?yàn)橹苯佑绊憣W(xué)校的發(fā)展前途。因此,審計(jì)目標(biāo)的重點(diǎn)應(yīng)有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變。

第一,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)由過去單一的評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任過程中存在是否存在違紀(jì)違規(guī)問題的查錯(cuò)型審計(jì),向反映、評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的業(yè)績情況績效型的審計(jì)轉(zhuǎn)變。對那些依法行使權(quán)力,有效使用權(quán)力,努力干事業(yè),不懶惰、不消極怠工、不推諉拖拉,以積極認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度對待工作的干部應(yīng)給予肯定。對經(jīng)濟(jì)責(zé)任人任職期間資金使用的適當(dāng)性及可靠性進(jìn)行客觀、公正地評價(jià)的基礎(chǔ)上,對各部門(單位)對國家的依賴程度、籌措資金能力和自我發(fā)展程度等也應(yīng)進(jìn)行評價(jià)。比如,評價(jià)財(cái)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)管理指標(biāo)有人員經(jīng)費(fèi)支出比率、公用經(jīng)費(fèi)支出比率、生均事業(yè)費(fèi)支出率等;評價(jià)高校校辦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)績效指標(biāo)主要有凈資產(chǎn)收益率、年人均利潤額、成本費(fèi)用利潤率、不良資產(chǎn)比率、上繳學(xué)校利潤完成率等;評價(jià)高校后勤集團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)績效指標(biāo)主要有經(jīng)費(fèi)自給率、上繳學(xué)校利費(fèi)指標(biāo)完成率、生均后勤支出率、水電支出增長率等。

第二,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)功能將由目前審查單個(gè)項(xiàng)目效果向追求內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范的整體效果轉(zhuǎn)變。評價(jià)各部門(單位)是否根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)建立健全完善的內(nèi)部控制制度,包括部門崗位責(zé)任、工作流程、業(yè)務(wù)程序、控制標(biāo)準(zhǔn)、獎懲機(jī)制等。在肯定成績的同時(shí),對責(zé)任人及所在單位管理上存在的缺陷和漏洞提出建設(shè)性的意見,使得管理部門更有效、更合理地使用資金、分配資源、提高效率,從而更好地改進(jìn)工作,促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

五、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果的公開與應(yīng)用

兩辦《規(guī)定》第38條指出“逐步探索和推行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果公告制度”,高校內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《規(guī)定》和《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》的要求,經(jīng)過聯(lián)席會議研究決定和校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,將已經(jīng)生效的審計(jì)結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公告,可以采用在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站或?qū)W校審計(jì)處網(wǎng)站上公告、在經(jīng)濟(jì)責(zé)任人所在部門(單位)公布或職工代表大會或其他重要干部會議上通報(bào)的形式進(jìn)行公告。實(shí)行審計(jì)結(jié)果公告制度,可以對高校其他職能部門和院系領(lǐng)導(dǎo)起到預(yù)防、警示和規(guī)范作用,使其對照審計(jì)結(jié)果公告的問題,積極組織自查和整改,促進(jìn)單位管理規(guī)范化,同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)教職工反映的問題與審計(jì)結(jié)果不符的情況,這種情況下審計(jì)小組要嚴(yán)肅對待,認(rèn)真分析原因,必要時(shí)進(jìn)行重新審計(jì)。

高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果要得到有效運(yùn)用,必須得到高校各部門的大力支持,需要高校領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視,內(nèi)部審計(jì)人員認(rèn)真審計(jì),通過聯(lián)席會議辦公室的組織協(xié)調(diào),在內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)、組織人事部門和紀(jì)檢監(jiān)察等部門間建立行之有效的溝通機(jī)制,及時(shí)交流內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有關(guān)情況,互通有效信息,研究處理經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果的意見。 組織、人事部門應(yīng)該將審計(jì)結(jié)果作為考核和使用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要參考依據(jù)。如被審計(jì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任人在任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況比較好,內(nèi)部控制比較健全且有效執(zhí)行,經(jīng)濟(jì)責(zé)任人業(yè)績突出,無違法亂紀(jì)的行為等,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定給予肯定、表彰和獎勵,對于擬提拔、轉(zhuǎn)任、續(xù)任的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)予以重用。對于經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況比較差,如高校的經(jīng)濟(jì)責(zé)任人所在部門(單位)有違紀(jì)違規(guī)問題但是性質(zhì)較輕,要進(jìn)行談話、批評教育并限期改正等。紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)根據(jù)審計(jì)結(jié)果報(bào)告及相關(guān)審計(jì)報(bào)告文書,及時(shí)分析并查處違紀(jì)違規(guī)問題。

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[責(zé)任編輯:王 旸]

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