陳萌萌+姜麗萍
摘要:大學(xué)生的消費(fèi)情況是一個(gè)備受關(guān)注的課題,本文利用多元統(tǒng)計(jì)分析法,對(duì)吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況及消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,構(gòu)建合適的主成分模型。
關(guān)鍵詞:主成分分析;因子分析;方差貢獻(xiàn)率;消費(fèi)結(jié)構(gòu)
中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)010-00000-01
當(dāng)今大學(xué)生是備受關(guān)注的90后,他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)嶄新的模式。培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)理念無(wú)論是對(duì)大學(xué)生本人的發(fā)展,還是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有十分重要的意義。
本文利用分層抽樣的方法調(diào)查吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)狀況,并用多元統(tǒng)計(jì)分析的方法對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。此方法具有成熟的理論基礎(chǔ),因此分析結(jié)果十分具有客觀性、可信性。[1]
一、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主成分分析
對(duì)于消費(fèi)結(jié)構(gòu)的分析,筆者選取了11個(gè)消費(fèi)方向作為原始指標(biāo),為了研究方便,將這11個(gè)原始指標(biāo)設(shè)為如下變量(單位:元):
X1:吃飯費(fèi)用/天、X2:通訊費(fèi)/月、X3:生活必需品/月、X4:服裝費(fèi)/學(xué)期、X5:電子產(chǎn)品消費(fèi)/學(xué)期、X6:聚餐費(fèi)/學(xué)期、X7:電影費(fèi)/學(xué)期、X8:學(xué)習(xí)資料費(fèi)/學(xué)期、X9:交通費(fèi)/學(xué)期、X10:網(wǎng)費(fèi)/學(xué)期、X11:網(wǎng)購(gòu)(購(gòu)買(mǎi)非生活必需品)費(fèi)/學(xué)期。[2]
方差貢獻(xiàn)率表,顯示了各主成分解釋原始變量總方差情況,是信息量的具體表現(xiàn)。利用SPSS軟件,求出方差貢獻(xiàn)率表,見(jiàn)表1。在表1中,11個(gè)主成分的方差貢獻(xiàn)率在依次減少,其累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為100%,為了起到降維的目的,欲得到較少的主成分而保留較多的信息量,我們保留前三個(gè)主成分,主成分解釋總方差的百分比為63.266%。
主成分負(fù)荷陣表[3],對(duì)應(yīng)的是Yk與Xi的因子負(fù)荷量(因子載荷[4])ρ(Yk,Xi),其絕對(duì)值越大,表明與的相依程度越大。利用SPSS軟件,可求出主成分負(fù)荷表,見(jiàn)表2。
從表2中可見(jiàn),在六個(gè)主成分中,相比較而言,第一主成分Y1與X3,X4,X5,X6,X7,X8,X11這7個(gè)原始變量相依程度比較大,第二主成分Y2與X2,X9相依程度比較大,第三主成分Y3與X1,X10相依程度較大。所以Y1可以看做由原始變量X3,X4,X5,X6,X7,X8,X11線性組合而成的綜合變量,Y2可以看做由原始變量X2,X9構(gòu)成的綜合變量,Y3可以看做由原始變量構(gòu)成X1,X10的綜合變量。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)情況的主成分分析,我們將大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)概括為三大方向,Y1代表了享受型消費(fèi),Y2交際外出型消費(fèi),Y3代表了網(wǎng)絡(luò)型消費(fèi)。[5]
二、結(jié)論和建議
根據(jù)人均消費(fèi)水平,大學(xué)生的消費(fèi)是符合大趨勢(shì)的。但是,從消費(fèi)的實(shí)用比和恩格爾系數(shù)可以看出,大學(xué)生消費(fèi)水平偏高。在調(diào)查過(guò)程中,90%以上的同學(xué)都反映學(xué)校周邊物價(jià)過(guò)高,但是大學(xué)生普遍存在消費(fèi)盲從,貪圖便捷的心理,所以導(dǎo)致周邊的物價(jià)居高不下,進(jìn)而也影響著大學(xué)生科學(xué)合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
目前的大學(xué)生都為90后,大部分為獨(dú)生子女。家庭在經(jīng)濟(jì)上給予了大力的支持,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),80.32%的學(xué)生生活費(fèi)用的主要來(lái)源都是家庭。建議家長(zhǎng),不要無(wú)節(jié)制的給予學(xué)生過(guò)大的經(jīng)濟(jì)支持。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立,以及盡早的培養(yǎng)他們科學(xué)合理的消費(fèi)意識(shí)。成為一名懂得消費(fèi),有獨(dú)立消費(fèi)能力的當(dāng)代大學(xué)生。
參考文獻(xiàn):
[1]李木梓,霍如桃.大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查和研究.中國(guó)物價(jià),2010.04.
[2]劉寶明.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析及問(wèn)題研究.大連理工大學(xué),2008.06.
[3]劉臣輝,呂信紅,范海燕.主成分分析法用于環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的探討.環(huán)境科學(xué)與管理,2011.03.
[4]何小群.多元統(tǒng)計(jì)分析,4版.中國(guó)人民大學(xué)出版社,2015.04.
[5]郭躍進(jìn).大學(xué)生消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析.常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào),2006.01.
第一作者:陳萌萌(1994-),女,漢,吉林白山人,吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科在讀。
通訊作者:姜麗萍(1988-),女,漢,吉林白山人,碩士研究生,就職于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院,助教,研究方向:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
注:吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,吉農(nóng)院合字{2015}第070號(hào)(項(xiàng)目號(hào)2015070)。