王埔芳+荊坤+袁佳欣+楊佳怡
[摘 要]當(dāng)前,微信在國內(nèi)發(fā)展得如火如荼,大學(xué)生作為接受新知識和新事物的青年群體,很快就對其表現(xiàn)出極大興趣,并積極參與其中。“搖一搖”作為交友媒介使大學(xué)生在情感歸屬中得到極大地滿足。本論文主要通過這一交友平臺探究當(dāng)代大學(xué)生新型戀愛心理,并基于道德教育提出解決方案,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
[關(guān)鍵詞]微信“搖一搖”; 大學(xué)生;戀愛心理
一、新媒體下的戀愛環(huán)境
目前,新媒體下的微信“搖一搖”作為一種新型社交工具很快的介入到人們的生活,更是受到當(dāng)代大學(xué)生的熱烈追捧,當(dāng)代大學(xué)生是與網(wǎng)絡(luò)同時成長的“80后”“90后”,網(wǎng)絡(luò)使用率高,他們善于通過社交網(wǎng)絡(luò)來展示自己。微信時代的到來,使得各方面信息的傳播和傳遞不再是單項(xiàng)式模式,而是被一種精心搭建的互動和分享的平臺所代替。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,71.69%的大學(xué)生都使用過或正在使用微信“搖一搖”,在這種輕松自由、新穎便捷的環(huán)境中,他們試圖突破傳統(tǒng)的戀愛觀,借此滿足自己的交友需求和情感的歸屬感。
此項(xiàng)目為了解高校大學(xué)生如何看待微信“搖一搖”以及其戀愛態(tài)度,希望能從調(diào)查中探究當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理,發(fā)現(xiàn)問題,分析其擺脫傳統(tǒng)交友模式而選擇新媒體的原因,尋找方法,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自我、合理對待新媒體并且樹立正確的戀愛觀。力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生在當(dāng)前新媒體影響下的戀愛心理,讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
二、新媒體下戀愛心理分析
本研究主要采用《今天,你“搖一搖”了么嗎---關(guān)于探究新媒體下微信“搖一搖”對當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理的影響的問卷調(diào)查》對西安各高校采取隨機(jī)調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,本次調(diào)查共發(fā)放問卷145份,收回143份,問卷有效收回率98.6%。并依照問卷問題涉及到的因素進(jìn)行分析,將大學(xué)生的戀愛心理分為以下三類:
(一)陪伴型
48.2%的大學(xué)生選擇自己的戀愛價值觀為陪伴型,其中36.3%的大學(xué)生的戀愛動機(jī)選擇的是希望有人關(guān)心呵護(hù)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,分為:一、生理需要;二、安全需要;三、歸屬和愛的需要;四、尊重的需要;五、自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要是人的第一需要,大學(xué)生處于生理日趨成熟時期,由于這是第一次真正意義上離開父母,開始獨(dú)自生活,并對兩性關(guān)系開始有所萌動,安全需要是每個個體所追求的理想人際交往模式。戀愛中的男女普遍希望對方能給自己以安全感,尤其是大學(xué)生。但是,調(diào)查結(jié)果顯示61.5%的人對微信“搖一搖”的評價是中立的,這一評價意味著他們對待“搖一搖”的態(tài)度極易受到某些因素影響,諸如感情空白期,從眾心理等因素的影響。從而轉(zhuǎn)向“搖一搖”尋求愛的撫慰,盡管他們知道這是一個虛擬的平臺,但是作為90后的他們來說,渴望自由,追逐精神戀愛,17.4%的受訪者認(rèn)為微信“搖一搖”較之傳統(tǒng)戀愛的優(yōu)越性就是其精神戀愛性強(qiáng)。這一優(yōu)點(diǎn)也正好暗合了他們陪伴型的戀愛價值觀。
(二)真愛型
48.2%的大學(xué)生選擇自己的戀愛價值觀是真愛型,其中57.3%的大學(xué)生的戀愛動機(jī)是選擇人生伴侶。根據(jù)成人依戀理論,依戀是指嬰兒與撫育者之間形成的一種特殊的情感聯(lián)結(jié)。依戀理論表現(xiàn)在個體付出大量努力去尋求和維持親近性的一種穩(wěn)定的傾向。每一位真愛型的大學(xué)生都在盡量尋求一位可以能夠真正依戀的愛人,以此獲得歸屬感。自古至今,愛情的最高理想便是真愛。古有“執(zhí)子之手與子偕老”、“愿得一人心白首不相離”等眾多愛情宣言,今有大學(xué)生“海誓山盟”、“天涯海角”等多能朗朗上口的誓言,而且打心底里期待著如此美好的愛情,這種一脈相傳的情感歸宿更古不變。因此,走在新時代的他們,在現(xiàn)實(shí)中求之不得便訴諸于網(wǎng)絡(luò),在如今網(wǎng)絡(luò)盛行的大世界中能擺脫現(xiàn)實(shí)環(huán)境的狹隘,可以認(rèn)識到更多的不同的人,甚至可以更好的尋求能心有靈犀之人,何樂而不為。當(dāng)然,調(diào)查同樣顯示,58.7%的人認(rèn)為“搖一搖”“虛擬性強(qiáng),比較自由,反正不認(rèn)識,聊不來就拉倒”,26.5%的人玩“搖一搖”只是為了排遣寂寞,對于13.2%的“可以試一試”和3.5%的“可以接受”以想要通過“搖一搖”來選擇戀愛對象的真愛型大學(xué)生來說,他們本身對這個問題便有著與現(xiàn)實(shí)戀愛不同的態(tài)度,抱著這樣的態(tài)度尋找真愛或許正是大學(xué)生們的矛盾之處,但也同樣可以窺出當(dāng)今大學(xué)生的戀愛態(tài)度。
(三)消遣型
2.1%的大學(xué)生選擇自己的戀愛價值觀是消遣型,其中4.2%的大學(xué)生的戀愛動機(jī)是寂寞想找人陪伴。佛洛依德認(rèn)為性欲是人的原始本能,出于這種本能,他們對性充滿了好奇和渴望,試圖在戀愛中得到滿足。當(dāng)前新媒體的發(fā)展如火如荼,微信這一平臺給予了更多人的參與感,每個個體都體驗(yàn)到了所謂的社會發(fā)言權(quán)。這對于追求自由、渴望平等、思想進(jìn)步的大學(xué)生來說更是無法抗拒的。而由于大學(xué)體制下的大學(xué)生空閑時間相對較多,更多人無法合理安排自己的生活,無所事事便來尋求消遣。為大學(xué)生戀愛提供了時間保證。
三、建議及引導(dǎo)
(一)樹立正確的戀愛觀
樹立正確的戀愛觀,大學(xué)生戀愛觀是指大學(xué)生對待戀愛問題所持的基本態(tài)度和觀點(diǎn),以及對戀愛行為的好壞做出的基本判斷。在調(diào)查中,61.5%的人對待微信“搖一搖”持“中立”態(tài)度,34.97%的人持“反對”態(tài)度,3.5%的人持“支持”態(tài)度,盡管持“支持”態(tài)度的人很少,但62%的“中立者”使這個問題不容小覷,羅曼羅蘭曾說“愛情是一種信仰”,既然是信仰便不容任何戀愛游戲褻瀆,必須認(rèn)真對待。從內(nèi)因的角度看,一方面,大學(xué)生要加強(qiáng)對新媒體下社交過程的警惕,不要過度曝光自己的信息,給不法分子以可乘之機(jī)。另一方面,大學(xué)生要不斷提升自身約束力,不斷提高自己的道德修養(yǎng)水平,形成正確的戀愛價值觀,在新媒體盛行的時代,端正戀愛動機(jī),不斷提醒自己,規(guī)范自己,選擇恰當(dāng)?shù)膽賽鄯绞?,對自己的行為?fù)責(zé)。
(二)家庭教育須加強(qiáng)
家庭教育是啟蒙教育,也是終身教育,父母的感情是未來子女愛情標(biāo)準(zhǔn)評價的直接影響因素之一,依戀關(guān)系理論表明,子女兒童期與父母形成的安全的依戀關(guān)系對其戀愛價值觀的成熟和正確有著重大影響,安全的依戀關(guān)系是大學(xué)生形成良好戀愛動機(jī)的基礎(chǔ)。而父母與子女之間的日常相處更是他們在接觸戀愛前的第一堂課,家庭環(huán)境甚至?xí)绊懽优畱賽蹠r的態(tài)度。同時,父母還應(yīng)加強(qiáng)對子女在成長過程中每一時期的心理變化的關(guān)心,適當(dāng)?shù)慕徽劇⒁龑?dǎo)或許會起到意想不到的效果。而不僅僅是物質(zhì)方面的關(guān)懷。
(三)學(xué)校生活多樣化
首先,定期舉辦心理講座活動,對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)道德教育并積極了解大學(xué)生心理現(xiàn)狀,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)引導(dǎo)大學(xué)生掌握自我心理調(diào)適的方法,使其學(xué)會科學(xué)合理有效地控制自己的情緒,在追求新式戀愛的途徑中提高防患意識,尋找正確的解決途徑。其次,營造良好的校園文化環(huán)境,多開展一些活動,比如學(xué)術(shù)講座、科研活動、技能大賽、才藝晚會等,真正將大學(xué)生的精神主力牽引到學(xué)習(xí)上來。最后,學(xué)校里學(xué)生的直接負(fù)責(zé)人就是輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員對學(xué)生的了解其實(shí)并不夠全面,所以在學(xué)習(xí)之余開展班會活動,讓學(xué)生多發(fā)言,盡量多與學(xué)生交流溝通,了解學(xué)生的真實(shí)想法,以加強(qiáng)輔導(dǎo)員對學(xué)生的關(guān)懷程度,及時了解學(xué)生心理動態(tài),讓渴望獲得認(rèn)可和關(guān)注的大學(xué)生在遇到挫折時能夠得到及時的鼓勵和幫助。
(四)社會治理要規(guī)范
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展,以及新媒體下新型社交形式的日新月異,微信“搖一搖”已經(jīng)具有相當(dāng)程度的社會基礎(chǔ),然而它也是把雙刃劍,在幫助大學(xué)生擴(kuò)大社交圈、開闊視野的同時,也存在諸多的隱患和威脅。在社會大環(huán)境下,身處其中的大學(xué)生時時刻刻都受其影響。社會應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)秩序的規(guī)范,并加大整治和懲戒不法行為的力度。加強(qiáng)對微信“搖一搖”的監(jiān)管力度,切實(shí)保護(hù)每一位使用者的安全利益。
最后,作為當(dāng)代大學(xué)生我們要正確看待微信搖一搖這種戀愛方式,我們大學(xué)生對新事物有較強(qiáng)的接受能力,正是因?yàn)槲覀內(nèi)菀捉邮苄率挛镆簿蛯?dǎo)致我們在一味的追求新事物的過程中會忽視新事物對我們產(chǎn)生的不利影響。不可否認(rèn)我們通過微信搖一搖談戀愛是追求新事物的表現(xiàn),但是通過調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)僅僅只有34.29%的學(xué)生認(rèn)為微信搖一搖戀愛是負(fù)面的,這是相當(dāng)可怕的。微信搖一搖作為一種虛擬的網(wǎng)絡(luò)戀愛方式暴露的問題越來越多,而且它現(xiàn)在并沒有作為一種主流的交友媒介存在,但是當(dāng)代大學(xué)生對它卻是支持大于反對,這必須引起我們的重視,我們大學(xué)生作為祖國的未來,必須正確看待微信搖一搖,從自身做起抵制這種不良的交友方式,提高自己的自我保護(hù)意識,切不可讓微信成為“危信”。
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