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巧用數(shù)學(xué)極值法解決物理電學(xué)壓軸題

2016-05-14 18:03陳孝姜
中學(xué)理科園地 2016年5期
關(guān)鍵詞:圖像應(yīng)用

陳孝姜

摘 要:一元二次函數(shù)是初等數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,須掌握好它的圖像和性質(zhì),本文簡單地舉例了一元二次函數(shù)在物理電學(xué)題中的應(yīng)用,同時也是數(shù)理結(jié)合思想的一次實踐。

關(guān)鍵詞:一元二次函數(shù);圖像;數(shù)理結(jié)合;應(yīng)用

初中數(shù)學(xué)的拋物線原理是線上的每一點到一個定點(極點)和到一條定直線(準線)的距離相等,它是切割平行于圓錐的軸線而得到曲線,現(xiàn)在的定義和公式只是為了能在笛卡爾發(fā)展的直角坐標系(圖1)中更方便的研究它而發(fā)展為現(xiàn)在的公式:y=ax2+bx+c,通過配方法,y=ax2+bx+c=a[x2+b/a x)+c=a[x2+b/a x+(b/2a)2- (b/2a)2]+c =a[x +(b/2a)]2- (b2-4ac)/4a,我們可以找到這個準線和極點D的坐標(-b/2a,-(b2-4ac)/4a(圖2),俗話說:數(shù)理不分家!數(shù)學(xué)一元二次方程所涉及到的極值問題在初中物理電學(xué)計算題中就經(jīng)常出現(xiàn),由于極值問題可以考查學(xué)生對物理綜合分析能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)思維解決物理問題的能力,所以它既是物理學(xué)習(xí)中的難點,又是中考的熱點,往往作為難度系數(shù)較大的中考壓軸題出現(xiàn),希望通過我的解答,能使各位執(zhí)教者有所收獲,解決這一類物理中的數(shù)學(xué)問題 [1 ]。

例1、如圖3甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖3乙是該滑動變阻器消耗的電功率P與電流表示數(shù)關(guān)系的圖像。求(1)該滑動變阻器的最大值是多少Ω?

(2)滑動變阻器消耗的最大功率是多少W?

分析:根據(jù)串聯(lián)電路電流與電壓特點,當滑動變阻器滑片往b滑時,R1阻值變大,電壓U1變大,但電路中的電流I1變小,即P1=U1↑I1↓,兩個變化大小相反的物理量,無法判斷P1值是變大還是變小,因此需結(jié)合圖3(乙)分析。

分析:利用串聯(lián)電路總電壓等于分電壓之和的特點,同時利用數(shù)學(xué)一元二次方程配方的方法,及R0已知的條件,巧妙地把求P1的問題,盡量化為與 U總、R0關(guān)系,從而解得結(jié)果: ∴當(I1-0.6)2=0,即此時I1=0.6A,滑動變阻器功率P1最大值為3.6W(如圖4)。

本題不僅求解得功率P1最大值,而且還求解得何時為最大值,即電流為0.6A時。解題過程圖像坐標都清清楚楚。下一題是上一題的變形,更復(fù)雜隱蔽些。

例2:干電池可以等效為一個沒有阻值的理想干電池( )和一個阻值一定的內(nèi)阻 相串聯(lián)而成。如圖5所示,電源由幾個相同的干電池組成。合上開關(guān)S,變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖6甲、乙、丙所示,圖甲為電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)關(guān)系,圖乙為干電池輸出功率跟電壓表示數(shù)關(guān)系,圖丙為干電池輸出電能的效率η與滑動變阻器接 入電路電阻大小的關(guān)系,不計電表、導(dǎo)線電阻,求 [1 ]:

又∵當滑片滑到最右端時,滑動變阻器的阻值最大,電流最小,Iab=U總/(Rab+r)=6V/(8+2)Ω=0.6A,Uab=Rab×Iab =0.6A×8Ω=4.8V,∴a點的坐標(0.6,4.8)

這兩題典型電學(xué)題的共同特點是:都是串聯(lián)電路(例題2是內(nèi)阻與外電路的滑動變阻器串聯(lián),條件隱含),滑動變阻器阻值都在變化,導(dǎo)致電流在變化,變阻器的功率也在變化,且功率變化不是線性地單純的增加或單純減少,而是先增加,增大到最大值后又減小,因此有且僅有一個極值,而求解這個極值必須用到數(shù)學(xué)的一元二次方程配方法,巧妙地配出準線中的橫軸X值,極值問題也就迎刃而解了。

參考文獻:

[1]黃東坡,鄒家武.物理培優(yōu)競賽新方法(九年級)[M].武漢:湖北人民出版社,2015.

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