張素敏

摘 要：基于語料庫的研究為人們提供了一種準(zhǔn)確的語言描述途徑，語料庫在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用也逐漸引起了學(xué)者們的注意。它在語言結(jié)構(gòu)和運(yùn)用方面的潛力同樣適用于英語語言學(xué)習(xí)。本文從語料庫的定義以及語料庫的種類，探討其檢索工具在英語語言教學(xué)中的運(yùn)用，主要從詞匯和句法兩個方面進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：語料庫；檢索工具；英語學(xué)習(xí)

中圖分類號：H319 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2016）06-0263-02

一、引言

隨著科技的發(fā)展，我們生活在一個信息比以往任何時候都可以自由獲取的時代。然而獲取的信息需要被處理，轉(zhuǎn)化為知識才能有利于我們的生活，工作和學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的信息收集和存儲方法在未來幾百年內(nèi)將不足以滿足人們的需求。所以，在教學(xué)中發(fā)展知識建構(gòu)，為學(xué)生提供更多自主或以學(xué)習(xí)為中心的學(xué)習(xí)機(jī)會，無疑是對學(xué)生最大的幫助。幸運(yùn)的是，這可以通過利用現(xiàn)代技術(shù)來完成。不管是現(xiàn)在和將來，在語言學(xué)習(xí)環(huán)境中，現(xiàn)代技術(shù)是一個有效的組成部分。

語料庫語言學(xué)為語言描述提供了準(zhǔn)確的途徑，其在語言構(gòu)建和語用方面的潛力同樣應(yīng)用于英語語言學(xué)及語言教學(xué)。

語料庫的可操作性在語言學(xué)習(xí)以及句法分析方面為學(xué)生和教師提供了很大的機(jī)會，可利用各種計(jì)算機(jī)程序準(zhǔn)確而快速地揭示語言運(yùn)用的各種現(xiàn)象，無需手動收集和分析各種數(shù)據(jù)。語料庫所提供的例句豐富而實(shí)際，學(xué)生和教師可觀察在不同的語境下語言的實(shí)際使用情況。并且，目前可使用的預(yù)料庫大部分是免費(fèi)的或價格低廉。使用語料庫進(jìn)行語言學(xué)習(xí)在語言描述和獲取教學(xué)材料方面可取得顯著的成效，盡管大部分教師還沒有弄清楚語料庫的性質(zhì)，難以將其和語言教學(xué)相聯(lián)系。本文試圖通過實(shí)例證明語料庫在英語語言教學(xué)中的應(yīng)用。

二、語料庫的類型

語料庫是按著一定的語言原則，運(yùn)用隨機(jī)抽樣的方法，收集自然出現(xiàn)的連續(xù)語言，運(yùn)用文本或話語片段而建成的具有一定容量的大型電子文本庫。

近年來，人們通過互聯(lián)網(wǎng)可獲取大量使用不同語言創(chuàng)建的具有不同用途的語料庫。從規(guī)模上，語料庫可分為參照語料庫和監(jiān)控語料庫。參照語料庫具有固定的大小，規(guī)模不可擴(kuò)展，（如，英國國家語料庫），而監(jiān)控語料庫的規(guī)模不固定，可以不斷添加文本，進(jìn)行動態(tài)更新。（如，英語語料庫）。根據(jù)內(nèi)容，語料庫可分為通用語料庫和專用語料庫。通用語料庫包含反映某種特定語言的所有實(shí)際語用的語境，（如，美國國家語料庫）。專用語料庫包含某種特定語言的具體語用語境。這類語料庫即可以是文本形式的，也可以是口語形式的語料庫。語料庫還可分為單語語料庫和多語語料庫。單語語料庫只包含一種語言文本，有關(guān)語料庫在語言學(xué)習(xí)過程中的應(yīng)用大多基于單語語料庫，（如，BNC英國國家語料庫）。多語語料庫指兩個或多個不同語言的語料文本組成的復(fù)合語料庫。多語語料庫可分為可比語料庫和平行語料庫?？杀日Z料庫包含了相同領(lǐng)域中同樣內(nèi)容的不同語言的文本，可用于翻譯規(guī)范的對比研究。平行語料庫的語料是某種語言的原文和相應(yīng)的一種或幾種語言的譯文，可將其應(yīng)用于詞典編撰、外語教學(xué)以及翻譯研究領(lǐng)域。

三、語料庫檢索工具介紹

語料庫檢索工具是一種索引軟件，“基本功能包括詞表（Wordlist）生成，語篇統(tǒng)計(jì)，“帶語境的關(guān)鍵詞”（KWIC）索引、排序、搭配詞統(tǒng)計(jì)、詞語形式統(tǒng)計(jì)、主題詞提取、詞叢統(tǒng)計(jì)、聯(lián)想詞統(tǒng)計(jì)及重組以及詞圖統(tǒng)計(jì)?！闭Z料庫檢索工具最基本最常用的功能是Wordlist和KWIC。

教師可通過語料庫檢索工具幫助學(xué)生更好地理解詞匯之間的關(guān)聯(lián)，根據(jù)語料庫提供的大量的真實(shí)語料，學(xué)生可從不同角度了解地道的語言運(yùn)用情況，從而彌補(bǔ)教科書以及英語字典在某種程度上已失去了語言的原汁原味的不足。語料庫所提供的語料是現(xiàn)實(shí)生活中自然發(fā)生的語句。通過帶語境關(guān)鍵詞索引，學(xué)生可提取語法規(guī)則、語用規(guī)則以及詞匯特征。通過檢索工具，學(xué)生還可以比較分析特定詞匯在本族語使用者與非本族語使用者之間的語境，進(jìn)一步了解其語用特征。

四、語料庫在語言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

隨著語料庫語言學(xué)的發(fā)展，語料庫在語言學(xué)中的作用越來越大，逐漸引起了學(xué)者們的重視。語料庫語言學(xué)是通過語料庫包含的語料對自然語言現(xiàn)象進(jìn)行分析，是一種從新的角度對語言學(xué)理論進(jìn)行研究。因此，語料庫作為探索自然言語模式的有效手段，在語言研究的各個領(lǐng)域?qū)l(fā)揮其有效的作用，是語言學(xué)習(xí)者的有效輔助工具。下面作者將從詞匯學(xué)和句法兩個方面簡明闡述語料庫在其研究領(lǐng)域中所發(fā)揮的作用。

（一）詞匯學(xué)

語料庫語言學(xué)在詞匯學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)舉足輕重。通過從語料庫中提取研究實(shí)證數(shù)據(jù)可幫助學(xué)生總結(jié)詞的語法形式，建立類鏈接。下面以英語學(xué)習(xí)中最為常見的詞“need”為例，在教科書和語法書上，我們可以看到，當(dāng)“need”作為動詞使用時后面可以加名詞、代詞、動詞不定式、以及動名詞。事實(shí)上，我們通過Brown語料庫檢索軟件WordSmith查找該詞在其中出現(xiàn)的例句（共179次），可以建立該詞的內(nèi)連接：

由此可見，在真正的實(shí)際應(yīng)用中，need作為動詞使用時，后面跟名詞或代詞的使用頻率較高，其次是動詞不定式。雖然從語法上看，need作為動詞使用時后面可以跟動名詞，但在實(shí)際應(yīng)用中，這種使用情況并不多，因此在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)少使用這種形式。

通過語料庫檢索還可以幫助學(xué)生了解詞的語義特征，能夠更好的幫助學(xué)生在口語或?qū)懽髦羞x擇恰當(dāng)?shù)膶Φ却钆湓~，從而提高其口語水平以及寫作水平。通過觀察分析語料庫所提供的真實(shí)語料，學(xué)生還可以了解語言中不同的語體風(fēng)格和用詞格調(diào)，掌握詞的語域特征等等。

（二）句法

語料庫在句法學(xué)或者說是句法研究中的應(yīng)用是最為廣泛的。該領(lǐng)域大部分的相關(guān)研究都利用語料庫所提供的定量數(shù)據(jù)分析某些特定句法結(jié)構(gòu)的相對出現(xiàn)頻率。在學(xué)習(xí)英語的過程中，副詞在句中的合適位置是困擾學(xué)生的一個難題。例如，副詞therefore，學(xué)生可以在語料庫中檢索therefore包含其中的例句，通過觀察語料總結(jié)其最恰當(dāng)自然的用法，如，它可以出現(xiàn)在句首，句中或者是逗號之后也就是從句之前。語料庫還可用于觀察學(xué)習(xí)if引導(dǎo)的條件句，名詞性從句，間接引語，現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時的對比研究以及since和for引導(dǎo)的狀語從句的對比等等。

其中最為有趣的研究應(yīng)屬于介詞。介詞在不同語言中的應(yīng)用也會有所不同。例如英語中介詞at和in和不同名詞搭配頻率通過在語料庫檢索如下：

以上表格中的信息來自英語國家語料庫，通過數(shù)據(jù)比對，我們不難發(fā)現(xiàn)英語中有些名詞在特定領(lǐng)域中更傾向于和某個固定的介詞搭配使用，而不是與其他介詞形成固定搭配。從這一點(diǎn)看，語料庫還可以給某些特定領(lǐng)域中語法教學(xué)提供幫助。

除此之外，語料庫還可以輔助英語學(xué)習(xí)者解決對等搭配等問題，尤其是形容詞和名詞之間的搭配。英語中有很多意義相近的形容詞，如何選擇最恰當(dāng)?shù)男稳菰~和某些固定的名詞相搭配也是英語學(xué)習(xí)中的常常遇到的實(shí)際困難。以下表格中顯示的是五個意義相近的英語形容詞和某些固定英語名詞之間的搭配情況：

以上從英語國家語料庫中檢索出來的數(shù)據(jù)表明語料庫可提供意義相近的形容詞和某些固定名詞之間搭配的頻率，從而幫助學(xué)生更好的判斷出哪些形容詞和某個名詞可以恰當(dāng)?shù)拇钆涫褂?，盡管有些時候有些形容詞也可以互相代替使用，這完全取決于不同的正式的或非正式的語用場合。

五、結(jié)語

隨著語料庫語言學(xué)的發(fā)展，語料庫的應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大，如，形態(tài)學(xué)、句法、語義、文化研究、計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)，專門用途英語，以及翻譯等領(lǐng)域通過引進(jìn)語料庫輔助教學(xué)方式，學(xué)生和老師都受益匪淺，語料庫具有其他傳統(tǒng)教學(xué)輔助工具無法代替的功能。

參考文獻(xiàn)：

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〔3〕何安平.語料庫語言學(xué)與英語教學(xué)[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001.45-57.

（責(zé)任編輯 賽漢）